2009年上半年辅导员工作总结
2009年是学校发展史上承上启下的一年，各项工作有条不紊的慢慢步入正规。在这一年当中，最为一名学生辅导员，多方面的工作锻炼了自己各方面的能力，我收获颇丰，现就辅导员工作总结如下：
一、工作取得的成绩
我一直把握大一主抓养成教育，大二到大三抓专业教育，大三到大四抓就业教育，将养成教育贯穿始终的工作思路。大一以“养成教育”为主，帮助学生尽快适应大学生活，熟知学校各种学生管理规定，规范个人行为，增强校风、校纪意识，养成良好的学习、工作、生活习惯；大二大三以“专业教育”为主，强化职业规划教育、增强专业意识，培养专业学习兴趣，掌握扎实的专业知识； 大三大四学生以“就业教育”为主，帮助学生树立正确的就业观、择业观，掌握面试技巧，提高综合素质，培养良好的职业道德。在此思路指引下，开展了一系列工作。
首先是编辑整理《辅导员案例手记》。本书以学生案例为主，按照大学生的求学经历，即按照由大一到大四这样一个心路历程循序展开。遵循养成教育、专业教育、就业教育这样一个目标链。通过案例来分析、总结、思考，从而达到梳理学生工作思路、启迪他人的目的。整本案例在编写的过程中始终贯彻自励自强、日新日高的精神，力求真实、准确、生动、典型。目前本书基本完工，正在整理润色中。
其次是开展主题班会教育系列。主题班会活动是开展思想政治教育的重要一环，也是集中把控、引导学生的思想，凝聚班级力量的一个有效手段。我的主题班会主要有以下特点：一是基本以月为单位，一月一次，采取多媒体的形式，精心准备，声情并茂，确保生动形象。当然，遇到特殊情况也会临时召开；二是每次的主题班会，都会相应的有个主题班会月活动，如某月的感恩主题班会，在这个月内，会围绕班会展开系列活动，如给家人写封信、给关心自己的人发条短信，亲情征文比赛等等；三是所有的主题班会，都是有目的的，即主要围绕我提出的班训“博学笃志、兴商报国”的精神而展开，或者与这个精神有某些联系。这样做的目的是让这种班级精神内化为每一个学生的信仰和追求；四是所有的主题班会还有与我提出的治班思路基本相吻合，及大一养成教育、大二专业教育、大三就业教育。我一直有个打算，四年之内要出一套《主题班会视频系列》，每月一期，四年48期，全部制作成碟片，一来是对辅导员工作的总结和探索，二来可以启迪他人，提供借鉴意义。但由于条件、时间等的限制，目前只制作了10期，但工作不会间断，争取在学生大四毕业时制作完毕。
三是学生安全工作。安全工作可谓学校工作的重中之重。当前网络的发达及国家对大学生工作的重视，安全事故的发生，有时不是一个学校所能承担的。鉴于次，自带班之出我就非常重视安全工作。并形成了自己关于安全工作的思路，安全工作必须时时抓、刻刻抓。管处于大学四年的全过程。在不断摸索的基础上，我结集整理了《大学生安全教育案例手记》，从人身安全、财产安全、交通安全、用电安全、网络安全、女生安全、餐饮、地震、运动、兼职等12个方面，以案例方式全面展现，对每一个案例从现象、原因，到应对措施、感悟总结等方面全面分析。目前这项工作还在整理总结中，争取明年寒假完成此项工作。
四是学生的心理健康教育。大学生的身心健康,人格健全,和谐发展是不仅关系到大学生自身的发展，更关系到学校提高育人质量，树立良好形象的重要内容和有效途径。随着改革开放的纵深发展，社会需求人才质量的提高，大学生作为思想活跃、感受灵敏、对自己期望很高、对挫折的承受力不强的一个特殊人群，学习压力、就业压力空前加大，表面看来一切正常，但在每个学生的内心深处都默默忍受越来越大的心理压力。少数人不堪重负，甚至做出自杀等过激行为。因此加强大学生的心理健康教育势在必行。我边工作边摸索，在处理一些心理问题学生的过程中也积累了不少经验，并将这些经验及时收集整理成《大学生心理健康教育手记》，以心理问题学生的案例为本，参考一些心理学方面的书籍、论文，一些有经验的老辅导员的经验等，综合分析，并提出解决办法。目前这项工作正在着手案例的整理和心理学方面的学习，争取大四上学期完成。
二、目前存在的困难
主要是时间过于紧张。目前主要从事教学、带班、办公室文字三大块工作，虽然每天都过的很充实，但明显的时间不够，白天时间要上课看班，处理办公室的一些文字工作，所以只有晚上下班后备课、写案例。尤其是案例，我觉得是个很重要的东西，这不仅对自己有好处，更重要的如果最终整理出来，对整体的学生管理工作，乃至对学校的发展都很有用处。但由于这些都是些文字工作，很繁琐很耗时，所以一直精力投入不够。不过正如鲁迅先生所说，时间如果挤总还会有的。我想只要有目标，有激情，一切困难也只是暂时的。
三、下半年工作打算
一是继续坚持 “养成教育—专业教育—就业教育”这条思路，狠抓专业教育，开展职业生涯策划、专业知识讲座等，不断强化专业意识，夯实专业基础；同时兼顾养成教育不放松，狠抓上课出勤率，狠抓宿舍内务，开展感恩教育、爱国教育、礼仪教育等，确保学生良好品德的形成。
二是整理出版《辅导员案例手记》。在原有案例基础上进一步完善丰富，增强可读性、实用性。
三是形成《大学生安全教育案例手记》的手稿。将涉及大学生安全工作的12个方面进一步充实案例，争取明年暑假前该书的手稿基本完成，以便暑假修改审定。
四是做好《大学生心理健康教育手记》案例的收集、整理工作。本书将于大四上学期完成，所以下半年的工作是进一步理清该书的框架体系，并最终定型。然后广泛收集整理案例。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。辅导员工作永远充满了挑战和机遇，我将继续以勤奋的精神、饱满的热情不断探索新的思路，创造新的成绩。
