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创建市级依法治校示范学校自评报告

发布时间:2020-03-02 23:33:32 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

创建市级依法治校示范校自评报告

一、学校基本情况

我校创办于1942年,校园总占地面积9000平方米,建筑面积4656平方米;现有16个教学班,在校学生795人,在职教师60人,其中,小学高级老师57人,小学一级教师5人;教师学历达标率达100%。

学校办学以来,近年来,在区管委的正确领导下,在区教育局的具体指导下,我校始终坚持以党的十八大精神为指导,深入实践科学发展观,紧紧园绕创建市级“依法治示范校”这一目标,全面贯彻党的教育方针,积极实施“依法治校、以德立校、科研兴校”的办学理念,经过不懈努力,使学校各项工作不但走向了法制化、规范化、科学化管理轨道,而且也取得了显著的成效。

二、主要做法及成效

(一)加强领导,健全组织

为确保学校创建市级“依法治校示范校”活动扎实深入开展,近年来,我校始终坚持把创建市级“依法治校示范校”工作放在首位,认真贯彻落实国家、省、市有关依法治校的文件精神,结合学校实际,成立了以校长为组长,副校长为副组长,教导主任、班主任为组员的创建市级“依法治校示范校”工作领导小组,并在此基础上,研究与制定了“创建市级依法治校示范校”活动实施方案。通过这一系列的工作,有效地为学校创建市级“依法治校示范校”提供了组织和措施保障。

(二)健全章程建设,确保按章办事

建章立制是规范学校管理的重要手段,是依法治校最根本保证。因此,近年来,我校在充分发挥全校师生民主管理的积极 性和主动性的基础上,依法按程序制定了比较完善的《学校章程》,已得到区行政教育主管部门审核批复。围绕《学校章程》召开教师代表大会,讨论通过一系列管理条例和规章制度。如《小学制度汇编》、《教职工奖励绩效工资考评实施方案》等。学校在充分发挥教代会作用的同时,根据教工可知情、能参与、便于监督的原则,通过以下几种形式进行公示:召开教工代表会、设置公开栏、设立监督信箱、举报电话等,使学校各项规章制度从师生中来到师生中去,按照活动程序,议事规则,讨论完善各项制度,得到了广大师生的认同,从而使学校的各项工作走向了法制化、规范化、科学化管理轨道。

依法治校创建工作自评报告

依法治校自评报告

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创建依法治校示范学校工作总结

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依法治校自查自评报告

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创建市级依法治校示范学校自评报告
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