＿2013＿年＿＿月＿＿日 星期＿＿ 总学时：＿＿节
共 1课时 第 一 课时 课型：新授 主编： 李璐璐
学习内容： 认识美术工具
学习目标：
1.引导学生认识各种美术工具和材料
2.引导学生用不同的美术工具和材料，大胆、自由地表达自己的各种想法。
3.引导学生在认识美术工具和材料中对美术课产生兴趣。 学习重难点：
1.认识各种美术工具 和材料表达自己的各种想法。 2.用不同工具和材料表达自己的各种想法.课前准备：各种美术工具
1
1立体图形。
2感。
教学后记： ＿2013＿年＿＿月＿＿日 星期＿＿ 总学时：＿＿节 共 课时 第 课时 课型：新授 主编： 李璐璐 学习内容： 大家都来做 学习目标：、引导学生运用石子、沙子，瓶盖、罐子或一些体育用具，集体排列、启发学生利用各种材料表现具象与抽象物体的造型。体验材料的美
3、强调在排列创作过程中，发扬集体团结协作的精神。 学习重难点：
1、观察各种工具和材料使用方式，引发对工具和材料的联想。
2、学生的创新思维的培养。 课前准备：收集可乐罐、沙、石、瓶盖等 学习过程：
教学后记：
＿2013＿年＿＿月＿＿日 星期＿＿ 总学时：＿＿节
共 1课时 第 课时 课型：新授 主编： 李璐璐
学习内容： 彩线连彩点 学习目标：
1、用点、线大胆组合成一张完整的画面。
2、运用不同的点线，自由表达自己想象中的画面。
3、引导学生把生活中常见的建筑、人物以及各种自然物体、用点、线、面概 括成完整的画面。 学习重难点：
能否用点、线、面组合成一张完整的画面 课前准备：绘画工具 学习过程：
教学后记：
＿2013＿年＿＿月＿＿日 星期＿＿ 总学时：＿＿节
璐
1
2 1画工具 学习过程：
6 共 1课时 第 一 课时 课型：新授 主编： 李璐学习内容： 淅沥的小雨 学习目标：、用一组有方向性的线条来表现雨滴。、回忆雨中人、事物的特征，并将他们表现出来。 学习重难点：、用有方向性的线条表现雨滴。
2、遮挡关系的处理.课前准备： 绘
璐
教学后记： ＿2013＿年＿＿月＿＿日 共 1课时 第 一 课时 星期＿＿ 课型：新授 总学时：＿＿节 主编： 李璐
学习内容： 五彩的烟花 学习目标：
1、认识不同形状的烟花，学习烟花的表现方法。
2、培养学生热爱生活的情趣。
工具 学习过程：
学习重难点： 启发学生回忆烟花的形状，学习烟花的表现方法。教学后记： 课前准备：绘画 ＿2013＿年＿＿月＿＿日 星期＿＿ 总学时：＿＿节
共 1课时 第 一 课时 课型：新授 主编： 李璐璐
1 2而感
3 学习内容：美丽的印纹 学习目标：、通过不同物品印纹尝试实验，引导学生，养成善于观察的习惯。、利用敲印的表现手法，使学生对由于底面不平而产生印纹的美观从受形式美感。、学习操作方法，培养动手能力
学习重难点：
学生是否能简单地运用敲印的方法组织画面。
课前准备：收集自然界中表面粗糙、有凹凸的物件。 学习过程：
教学后记：
＿2013＿年＿＿月＿＿日 星期＿＿ 总学时：＿＿节
共 1课时 第 课时 课型：新授 主编： 李璐璐
学习内容： 小挂饰 学习目标：
1、制作小挂饰、体验设计制作活动的乐趣。
2、利用废旧材料，培养学生动手动脑能力。 学习重难点：
1 学习过程：
、巧用材料，制作挂饰。
2、材料如何排列更具有美感。 课前准备：彩色纸、橡皮泥、彩色吸管、绳子、剪刀、胶水、纽扣等。
璐
1 教学后记： ＿2013＿年＿＿月＿＿日 星期＿＿ 总学时：＿＿节 共 1课时 第 一 课时 课型：新授 主编： 李璐学习内容： 鱼儿游游 学习目标：、提高学生的观察力、记忆力、创造力、审美力。
2、指导学生分析鱼的外形和颜色，引导学生大胆夸张表现各种各样的鱼，锻炼学生用线、用色表现或剪刻、捏制鱼。
1课前准备：
学习重难点：、大胆夸张表现各种各样的鱼。
2、用线、用色表现或剪刻、捏制鱼。 彩色纸、剪刀、胶水、笔、彩泥 学习过程： 14
＿节
璐
的掌握情况。
1色。 课前准备：
教学后记： ＿2013＿年＿5＿月＿20＿日 星期＿一＿ 总学时：＿2共1课时 第 一 课时 课型：新授 主编： 李璐学习内容： 我在空中飞 学习目标： 启迪想象思维，开发创造能力，检阅学生对绘画技法（蜡笔水彩画）学习重点、难点：、启发想象思维，激发创作热情。
2、构图的完整性和画面的个性特绘画工具 ? 学习过程：
教学后记：
＿2013＿年＿＿月＿＿日 星期＿＿ 总学时：＿＿节
共 1课时 第 一 课时 课型：新授 主编： 李璐璐
学习内容： 我的新朋友 学习目标：
1、引导学生关心学校的新同学，养成观察生活的习惯。
2、引导学生用绘画、拼贴和立体制作等方法为新同学画一幅肖像。
3、通过绘画，培养学生之间的友谊。 学习重难点：
1、学会发现、联想、表现所想。
2、如何表现同学的特征。 课前准备：绘画工具 学习过程：
教学后记：
＿2013＿年＿＿月＿＿日 星期＿＿ 总学时：＿＿节
共 1课时 第 课时 课型：新授 主编： 李璐璐
学习内容： 花儿寄深情 学习目标：
1、通过对植物的观察和废旧材料的利用，培养学生在生活中发现美的意识。
2、培养学生丰富的想像力。
3、培养学生对师长的敬爱之情 学习重难点：
1、如何合理运用各种材料制作纸花。
2、纸花的卷制。
课前准备： 旧挂历、彩纸、吸管、胶水 学习过程：
教学后记：
＿2013＿年＿＿月＿＿日 星期＿＿ 总学时：＿＿节
共 1课时 第 一 课时 课型：新授 主编： 李璐璐
学习内容： 我做的“文具” 学习目标：
1、在仔细观察常用文具的基础上，启发学生设计绘制造型新颖、色彩鲜艳的各种常用文具。
2、发挥自己的想象，在生活和艺术的联系和互动中，获得用艺术的方式美化和表现生活的能力。
3、使学生了解艺术形式美感及其与设计功能的统一，提高学生对生活物品和自己周边环境的审美评价能力。 学习重难点：
1、打开学生积极、丰富的创造性思维，启发学生合理利用多种材料和工具进行对文具的制作，提高学生的动手能力。
2、在设计制作的过程中感受其中的奥妙，培养学生的创新意识和创造能力。
课前准备：纸盒、废弃的小瓶、橡皮泥、剪刀、双面胶
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教学后记：
＿2013＿年＿＿月＿＿日 星期＿＿ 总学时：＿2＿节
共--课时 第 课时 课型：设计、应用 主编： 李璐璐
学习内容：会动的小纸人 学习目标：
1、通过制作“会动的小纸人”，培养学生设计意识和动手的能力。
2、利用小纸人来表演节目的游戏，提高学生学习美术的兴趣，并强化他们与人交流合作的精神。 学习重点、难点：
1、小纸人的制作方法。
2、如何制作会动的小纸人。 课前准备：彩色纸，笔，剪刀，胶水。 学习过程：
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教学后记：
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＿2013＿年＿＿月＿＿日星期＿＿ 总学时：＿＿节
共 1课时 第 一 课时 课型：新授 主编： 李璐璐
学习内容： 繁忙的大街 学习目标：
1、指导学生选用各种工具、材料，采用画、撕剪、拼贴等多种手法进行造型活动。
2、引导学生认识遵守交通规则的重要意义。
3、引导学生认识马路、汽车是重要的交通形式，通过想象大胆表现繁忙的道路交通情景。 学习重难点：
1、学生在表现马路的繁忙的景象的手法。
2、马路上的一些常见物体的形状以及马路上的一些标志所表示的意思。 课前准备： 绘画工具 学习过程：
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璐
教学后记： ＿2013＿年＿＿月＿＿日 共 1课时 第 一 课时 星期＿＿ 课型：新授 总学时：＿＿节 主编： 李璐
学习内容： 乘上列车去画画 学习目标：
1、引导学生选用各种工具材料，采用画、撕、剪、拼贴等多 种手法进行造型活动。
2、通过集体作业，培养学生同他人交流与合作的能力。关注并欣赏祖国的大好河山，激发热爱祖国的情感。 学习重难点：
指导学生如何画出被遮挡物体。 课前准备：绘画工具
26
、引导学生学习过程：
3 27
璐
教学后记： ＿2013＿年＿＿月＿＿日 星期＿＿ 共 1课时 第 一 课时 课型：新授 学习内容： 童话里的小屋 学习目标： 总学时：＿＿节 主编： 李璐
1、用纸盒及多种材料制作一栋小屋。
2、能说出小屋里住着谁，他喜欢做什么。
3、小组或全班同学将作品摆放在一起、组成一个庄园、城堡或村落。 学习重难点：
1 2盒 学习过程：
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、是否敢于想象。、是否敢于使用多种材料进行创作 课前准备：剪刀、彩笔、胶、纸
璐
1 1
教学后记： ＿2013＿年＿＿月＿＿日 星期＿＿ 总学时：＿＿节 共 1课时 第 一 课时 课型：新授 主编： 李璐学习内容： 会滚的玩具 学习目标：、学习滚动玩具的制作方法，培养学生动手制作能力。 学习重难点：、滚动玩具的制作方法。
2、设计动物的形状。 课前准备：卡纸、彩笔、剪刀、胶水、沙子，瓶子或罐子。 学习过程：
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教学后记：
31
＿2013＿年＿＿月＿＿日 星期＿＿ 总学时：＿＿节
共 1课时 第 一 课时 课型：新授 主编： 李璐璐
学习内容： 电脑美术 学习目标：
1.指导学生在windows图画程序中绘制简洁的图案。
2.指导学生采用windows图画程序进行复制，粘贴，组成一幅四方连续纹样。
3.引导学生通过创意感受电脑美术课的乐趣和设计制作成功的喜悦，对现代化的工具产生浓厚兴趣。 学习重难点：
在windows图画程序中绘制简洁的图案。 课前准备：电脑 教案 学习过程：
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教学后记：
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＿2013＿年＿＿月＿＿日
星期＿＿ 总学时：＿＿节
共 1课时 第 一 课时 课型：新授 主编： 李璐璐
学习内容： 过年啦 学习目标：
1、引导学生利用身边的各种材料，动脑筋想办法进行制作菜肴拼盘装饰与环境布置。
2、指导学生布置新年家庭环境，模拟过新年的情景。
3、引导学生学会合作，并培养学生热爱生活的情感。 学习重难点：
1、学生自选材料进行室内环境布置与置办年夜饭。
2、如何组织好学生有选择的进行活动及解决学生作业过程中技术上的问题。 课前准备：彩纸、剪刀、胶水、笔墨宣纸、蔬果实物 学习过程：
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教学后记：
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璐 ＿2013＿年＿＿月＿＿日 共 1课时 第 一 课时 星期＿＿ 课型：新授 总学时：＿＿节 主编： 李璐
学习内容： 美丽的植物和动物
学习目标：
1材料特
2信心和
3 之美。
、了解动物的生活习性和样貌特征，感受动物的美和可爱；感受各种性。、培养保护动物的环保意识，体验合作、探究、发现的愉悦，激发自美术学习的兴趣。、引发喜爱动物之情和环保意识 学习重难点： 欣赏、感知、探索、理解自然界及艺术作品中的动物的形、色、动态课前准备：课件
学习过程：
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教学后记：
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