凯里市第十二小学开展“教书育人楷
模”活动总结
为深入贯彻教育部开展的“向全国教书育人楷模学习”活动的通知精神，我校高度重视此项活动。积极组织开展各种形式的活动，从楷模身上看到我们的不足，用楷模平凡而不凡的事迹来激励我们。
一、通过学习，充分认识向全国教书育人楷模学习的重要意义。
全国教书育人楷模，是广大教师和教育工作者的杰出代表，是我们的骄傲。因为他们是我们全国教育系统的楷模，他们做到的，都是我们每天接触和要做的。学习他们的事迹，对于大力弘扬人民教师的高尚师德，激励我校广大教职员工积极投身教育教学工作，在全校进一步营造尊师重教的良好风尚，努力建设一支“静心教书、潜心育人、注重细节、提升质量、”的教师队伍，促进我校教育教学各项工作的发展，具有十分重要的意义。我们通过政治学习时间、通过网上学习等形式，让全校教师进一步了解他们的事迹。
二、通过讨论，深刻领会全国教书育人楷模的精神实质
全国教书育人楷模，集中体现了新时期人民教师忠诚党的教育事业，热爱祖国、服务人民，教书育人、为人师表的高尚师德和无私奉献精神。向全国教书育人楷模学习，就是要学习他们教书育人、淡泊名利、恪尽职守的奉献精神，牢固树立育人为本的理念，用真情、真心、真诚关爱每一名学生，以自己的人格魅力和学识魅力教育和影响学生，努力成为学生健康成长的指导者和引路人；学习他们严谨笃学、刻苦钻研、求真务实的敬业精神，遵循教育发展规律，改革创新教育教学方式，切实提高教育教学质量和科学研究水平；学习他们志存高远、自强不息、奋发有为的进取精神，不断加强师德修养，静下心来教书，潜下心来育人，努力成为学生爱戴、家长信任、人民满意的优秀教师。通过组织讨论，我们看到，他们做的，只要我们用心、我们坚持，我们也可以做到。特别是年过半百的王生英30年如一日，坚守在条件艰苦的农村学校任教。一场暴雨冲毁了学校教室，她把孩子们领到家里去上课。为扩大教室，把家里的大豆、小麦等粮食卖了，不顾病残之躯和丈夫一起挖沙、刨石等。爱生如子，倾尽全力帮助家庭贫困学生求学。她发自内心的对孩子的爱，发自内心的行为让我们感动。
凯里市第十二小学 2012年12月30日
