学校周年庆典策划书
（一）
一、活动主题：
乘风破浪 扬帆起航 凝心聚力 勇创辉煌
二、活动宗旨：
温学院发展之故，而知学院未来发展之新。借助本次庆典，扩大学校交际面，提高学院知名度。
三、活动目的：
为了回顾学校的发展历史，展现十年来的办学成就，展望美好的未来，同时，借机加强与兄弟院校的交流，增加社会的关注度，扩大知名度，凝聚各方力量，推动学校全面、快速发展，使某某学院成为一座培育祖国建设英才的知名高校。
四、活动时间及地点：
时间：20**年5月到20**年6月28日
地点：某某学院田径场（备用地点：礼堂）
五、主承协办方：
主办方：某某学院
承办方：某某学院团委
协办方：某某学院学生宣传中心 XXXXXX（赞助商）
六、参加人员：
校内人员：校各级、各单位的领导、老师、学生
校外人员：兄弟院校党政校级领导，与学校有关联的中专高中院校领导，中央、省市县领导，学院毕业的校友等
媒体人员：省市报纸、电视台、杂志记者
七、庆典活动安排：（具体活动时间请见 附件1）
文化活动系列：
（一）校史展、校成果展、学校形象宣传；
（二）征文、书画比赛、歌咏比赛、篮球赛、朗诵、演讲、纪念标志设技比赛；
（三）座谈会；
（四）庆典大会及文艺晚会
学术活动系列：
（一）邀请校外教授专家来校讲学、开讲座；
（二）开展校际之间学术交流、学术论坛；
（三）召开校友报告会、座谈会、成果展
八、基本活动流程：（具体流程请见 附件2）
（一）前期宣传及准备。主要有：邀请嘉宾校友、兄弟院校、中高学领导，省市等领导，原三校的老领导，活动彩排查缺补漏、礼仪迎宾、签到、请柬以及各类文化活动和学术活动等。
（二）中期。主要是演出等准备和开始，包括：奏唱国歌、主持人介绍嘉宾、致辞、颁奖、演出）
（三）后期。主要包括演出后现场、设备归还，通讯录制作，送别，视频专题片，专题文章、宣传画、报道等等）
九、校庆办事单位分工：（具体分工请见 附件3）
活动举办前，成立各活动领导小组，对各个活动进行部门单位分配，如秘书组、舞台布置组、迎宾组、宣传组等等，并设立每组组长，组长对本组的工作进行总负责，并对活动总调度人负责，接受总调度的统一领导。
十、经费预算：
条幅：10条（两条80宽*20长，8条40*12） 共计500元
宣传展板：20个 20元/个 共计400元
背景喷绘：300元
服装租赁：（演出和迎宾） 100元/天 共计100元
有奖征文：一等奖100（一人） 二等奖50（二人） 三等奖30（3人） 优秀奖10（5人） 共计340
印刷：（各类文档打复印包括纪念册、发言稿、请柬等）500元
人员工资：摄影、摄像师（2），迎宾人员（8）等100元/天 1100
空飘：100元/个 共计1000元
拱门：400元/个
胸花3元/个 共计60元
签到台、地毯、司仪台、礼仪绶带、接送车辆、麦克风、盆景：学校统一安排
嘉宾用餐、住房：1000元
共计：5600元
学校周年庆典策划书
（二）
十年的历程，十年的拼搏，十年的辉煌，×××学院走过了十年的风雨，迎来了十年的华诞。为了丰富校园文化生活，展示校园文化建设成果，对外加大宣传，对内加强团结，重新描绘×××学院的宏伟蓝图，续写灿烂的新篇章，拟定于**年3月10日举办建校10周年庆典活动。为了确保校庆各项筹备工作的顺利开展，特作如下方案。
一、公关策划目的
1、通过本次校庆活动，总结我校发展的历史经验，展示我校育人成果，进一步明确学校发展方向，也加强广大校友之间的联系，增进和寻求社会各界对学校的了解和支持，提升学校在社会的认知度和美誉度。
2、通过本次活动的规模效应，营造“校园文化”氛围，激励和鼓舞全校师生员工的热情，加强学生对学校的了解与认识，形成荣誉感和自豪感。同时也促进学校在新时期各项工作健康、快速发展。
3、借助本次活动，发扬以史为鉴，展望未来，本着“展示成就、扩大影响、凝聚力量、促进发展”的原则。
4、通过十周年的校庆活动提高学生的组织能力，沟通能力。
二、庆典活动时间计划
（一）启动阶段（2011年3月——2011年10月）
1、成立校庆筹备领导机构和工作机构。
校庆筹备委员会
名誉主任：×××、×××
主 任：×××、
副 主 任：×××、×××、×××
下设校庆活动办公室
主 任：×××
2、研究确定校庆日和校庆规范名称。
校庆时间：2012年3月10日
校庆规范名称：今天是你的生日——我的母校
3、召开各工作组组长会议，各小组选定工作人员。
4、各组根据工作职责提出工作方案报校庆领导小组审定。
5、在校内外营造迎校庆氛围，发布致校友的一封信。
6、启动校庆活动经费筹集工作。
7、研究确定规划项目和校园景观项目。
8、充实完善校园文化建设，设计好校徽、校歌，校训，校风、教风、学风方案。
9、完成校庆筹备领导小组确定的其它任务。
（二）筹备阶段（2011年10月——2012年1月）
1、建立各地校友联络站，设立校友站，编辑《校友通讯录》。
