学习“6s”心得
众所周知，6S包括整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。是来源于日本的一套生产现场管理办法，原先是5S，后来在这个基础上，又增加了安全，现在被很多国家和企业推广和使用，已不局限于生产现场使用，包括办公场所、商场、超市等。
首先，处在不同的位置的人会面临不同的看法。第一种，由于不知到有这样一个管理工具，生产现场一片混乱，效率低下；第二种为知道但不会推广，所以认为6S没用的阶段。看着定义、案例、描述觉得不错，看别人用的很好，而自己就是用不好，最后会归因到自己的人素质太低；第三，掌握了6S的使用工具、流程控制工具，但由于没有养成良好管理意识、职业化意识、工作习惯等，觉得推行6S是麻烦、受罪，反倒影响了效率，结果是半途而废；第四，当然就是既树立了良好的职业意识、管理意识，也养成良好的操作规范和习惯，通过6S管理获得了高效、整洁、愉快的管理成就了。
知道了这四种情况就好办了，我们就从第三种入手。张瑞敏说过：什么叫不简单，就是把一件公认为很简单的事情，始终如一的做好，就叫不简单。坚持锻炼身体很简单，请问你天天坚持锻炼20分钟，做到了吗？生气会伤身，碰到不如意，你依然心平气和坦然面对，做到了吗？其实，就这两点，如果你一生都能做到，活到百岁不为奇。有决心才会有习惯，有习惯才会有结果。
做好6S的第一要点：领导作用。而且是最高领导的作用，这个作用第一是决心，不成功、不坚持到底都誓不罢休；第二是支持，包括物质支持、环境支持、资金支持、时间支持、培训支持、人力支持等；
做好6S的第二要点：全员参与。包括从领导到基层员工，各部门都要参与进来，决不是某个部门自己的事。可能细心的老师能看到，伏虎主任办公室有所变。我们不但注意卫生环境，而且，把所有的生成文件整理、归类，现在无论要什么文件，打开文件柜就能找到。这是伏虎主任、大庆主任和我共同努力的结果。我们要求大家做到的我们自己首先要做到。并且，我们下一步要从政策、制度、奖惩措施上，通过目标的形式确定下来。
做好6S的第三要点：过程、方法、落实。过程要科学，要求事事有人管，职责明确，奖惩兑现；方法要丰富，例如，表格控制、目视管理、目标管理等；在管理上有一个至理名言：人们只会做你检查的事情，而不会做你希望的事情。这就是为什么要定制度，抓落实，促检查的原因。
我相信，一个人决心做某件事，他会千方百计的找方法突破，只要找到路，就不怕路远。我看过鲁化培训中的《执行力》这本书，对书中的观点印象深刻：
认真第一，聪明第二；结果提前，自我退后；锁定目标，专注重复；决心第一，成败第二；速度第一，完美第二；结果第一，理由第二。
