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2.1质量管理责任制度

发布时间:2020-03-03 14:29:29 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

质量管理责任制度

1、总则

为加强对澳输电第三通道220kV烟墩至北安双回电缆工程 质量责任管理,规范参建单位的行为,明确各方职责,依据国家有关法律、法规,结合本公司工程管理的实际,制定本规范。

2、范围

本规范适用于对澳输电第三通道220kV烟墩至北安双回电缆工程。

3、质量控制目标

- 施工质量满足国家及行业设计与施工验收规范、标准及质量检验评定标准要求,工程合格率100%,工程质量优良达优良级,确保机组实现高水平达标投产。

- 按照招标文件要求,确保本工程质量评定达到达标投产的要求。 - 工程质量满足现行的国家、电力行业及其他有关规程、规范和标准的要求。满足设计文件要求和制造厂标准,满足业主方与施工方签定的合同要求。

- 土建施工、设备安装、调试质量按“新验标”进行检验,机组建设质量总体评价为优良等级。

- 保证贯彻和顺利实施工程主要设计技术原则,杜绝重大质量事故和质量管理事故的发生。

4、质量的事前控制

1)熟悉施工设计图纸,掌握质量控制的技术标准,组织好施工图会审,设计交底等工作。

2)审查施工单位的施工方案,要求施工单位在分部或单位工程开工前,将本工程施工组织设计/方案报送管理咨询;收到报送的施工组织设计/方案后,总管理咨询工程师应及时组织有关专业管理咨询工程师共同进行审议,将审查结果以书面答复施工单位;工程的重点和关键部位施工,应要求施工单位提出具体方案(作业指导书),经有关专业管理咨询工程师审查后方可施工,对不符合施工图纸技术标准及违反施工规范、安全规范的施工方案要及时指出并督促改进。

3)工程所需原材料、设备及半成品在投入使用前必须按规定进行检验,以确认其质量是否符合设计及审批意见的要求,未经审批和按规定检验合格的材料不得用于工程上。

4)审查施工单位的质保体系,并督促实施,使其质保体系有效运作。 5)对特殊工种人员进行资格审查,以确保符合特殊工种作业人员的资格要求。

6)核查施工单位计量仪器仪表是否取得检测合格证且在有效期内。 7)检查施工现场环境,以确保是否具备开工条件和分包单位的施工资格。 8)审查施工单位提出的施工进度计划,计划必须符合总工期控制目标的要求。

5、质量的事中控制

1)严格工序交接检查,坚持上道工序不经检查验收合格,不准进入下道工序作业的原则。

2)对隐蔽工程、关键部位、关键工序进行全过程的跟踪或旁站检查,把发现的问题解决于施工进程中,及时消除质量隐患。

3)审核设计变更通知单,工程联系单,以杜绝质量事故的发生。 4)检查施工单位在施工过程中是否按照施工图或审批过的施工方案、工程变更及施工规范要求进行;是否严格执行施工单位制定的质量管理制度,如有违反,要求并监督施工单位及时纠正。

5)检查施工过程中所有的材料设备是否与申报的技术标准相符,检查材料/半成品/成品的质保资料是否齐全;如发现有异,立即通知施工单位停止使用并设置标识隔离堆放,对不能确认合格的材料/半成品/成品限期退出现场。

6)严格监督施工质量。若发现质量事故或缺陷,立即通知施工单位到现场,分析原因并及时提出处理意见报告和防范措施,未经管理咨询工程师批准,施工单位不得私自进行处理和覆盖。

7)定期或不定期检查特殊施工中持证上岗情况,如发现持证人员与其从事的作业资格不符,则通知施工单位停止其作业,调换合格人员进行施工。

8)发现施工作业环境影响工程质量或安全防护设施不健全、危及人身安全,则通知施工单位停止施工。

9)在施工过程中做好管理咨询日志和原始记录。

6、质量的事后控制

1)对施工完成后的分项/分部工程,按照国家规定的施工验收规范和质量检验评定标准组织中间验收;具实填报工程质量评估报告。

2)审查施工单位提交的竣工验收所需的各类质量证明,试验报告等有关技术文件。

3)组织或参与单位工程竣工的初步验收,如发现质量问题,指令施工单位进行处理,初验合格后,报业主组织正式验收。

7、质量的考核培训

1)管理咨询单位负责检查施工单位质量培训实施情况,对质量培训效果进行评估,并进行考核。

2)各标段施工单位根据本制度各自制定出详细培训方案,落实培训计划,组织施工人员参 加质量培训。

3)质量培训内容和要求

3.1 质量培训的内容包括:质量法规、质量管理理论知识、质量检查工作、创优工作、QC工作、质量事故案例、质量通病控制、质量服务等。培训工作应结合当月本单位工作重点,安排相关的培训内容。

3.2 各施工单位全员熟悉每月施工现场的施工质量现状。 3.3 各施工单位及时通报质量事故案例、警示全体员工。

3.4 各施工单位定期对技术人员、班组长及管理人员进行质量管理知识培训。当发现工程质量存在较多问题时,应对施工人员进行针对性培训。

3.5 对使用新技术、新工艺的项目,应制定专项培训计划,对施工人员进行培训。

4)质量教育形式

4.1 各施工单位利用会议形式进行“质量重于泰山”宣传教育。 4.2 各施工单位现场观摩学习,对现场工程亮点进行学习。 4.3 各施工单位坚持开展质量专题会,每月召开质量例会。 4.4 各施工单位组织参加质量事故案例专题会议。 4.5 各施工单位开展质量知识竞赛活动。 4.6 各施工单位坚持“三工”质量培训教育:施工前的质量培训,学习质量技术要求;施工中的施工过程质量培训,学习施工过程质量规范、规定、要求对存在的质量隐患及时整改;施工后,学习质量验收规范,进行综合讲评。

4.7 各施工单位应设专人对所有质量培训教育活动做好记录,对质量教育培训活动的资料和 影像资料及时存档。

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