二(3)班主题班队会教案
> 活动目的：
1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性，明白为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则。
2、形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。
3、学习一些交通安全标语和交通标志，在实际生活中以便引导我们怎样去做。
二、活动准备：
1、收集有关交通事故的资料。
2、准备好交通安全儿歌、交通安全标语、《祝你平安》改写歌词和伴奏带。
3、打印一张“文明安全行”倡议书，并请同学做好美化。
三、活动开始
1、教师发言
人的生命只有一次，生命是多么珍贵
是的，没有比生命更宝贵的东西了。我们要懂得关爱生命，学会保护自己，
我们要树立交通意识，远离道路交通事故。二年级三班“美好梦想 安全起步 从我做起”主题班会， 现在开始。（掌声）
2、班长发言
安全维系着我们每个人的生命和健康，安全维系着每个家庭的幸福和美满。可是我们却经常听到这根弦断的声音，看到一些惨不忍睹的场面。请听前现小记者给我们带来的一个个触目惊心的画面。
3、交通法规是我们每一个人的生命线，请同学们以大组为单位，进行知识抢答。每题10分，有请老师出题。
1、行人在没有人行横道信号灯的人行横道应如何通行？
A、在人行横道内快速通过
B、两面无来车时从人行横道内通过
C、按机动车信号灯指示通过答：C 。
2、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何通过？
A、跑步快速通过
B、示意机动车让行后直行通过
C、确认安全后直行通过 答：C 。
3、骑自行车通过没有非机动车信号灯的路口应怎样通行？
A、减慢车速通过
B、确认安全后通过
C、按机动车信号灯指示通过答：C 。
4、夜间当路口红灯不停闪烁时，它表示的是什么含义？ A、车辆和行人必须让行
B、车辆和行人不准通行
C、车辆不准通行，但行人可以通行答：A 。
5、转弯的非机动车通过有信号灯控制的交叉路口时应当：
A、在直行的车辆和行人前通过
B、让直行的车辆和行人先通过
C、有优先通行权 答：B 。
6、非机动车遇有前方路口交通堵塞时，应当：
A、下车推行通过路口
B、从人行横道内绕行通过路口
C、不得进入路口 答：C 。
7、非机动车遇有停止信号时，应当：
A、停在路口停止线以外
B、示意机动车让行
C、下车推行 答：A 。
8、非机动车在没有停止线的路口遇有停止信号时应当
A、在人行横道内等候
B、在路口以外停车
C、只要无来车就快速通过答：B 。
9、在没有交通信号灯控制也没有交通警察指挥的路口，相对方向行驶同为转弯的非机动车相遇时
A、左转弯的车让右转弯的车先行
B、右转弯的车让左转弯的车先行
C、谁抢先谁先行 答：B 。
10、骑自行车或电动自行车在路段上横过机动车道时，应当
A、注意车辆 缓慢通行
B、示意车辆让行
C、下车推行 答：C 。
4、教师总结
安全和谐的社会需要我们每一个人的同心协力，除了我们自身做到“安全”外，我们还需做些什么呢？请欣赏《交通安全拍拍手》
小朋友，仔细听，安全常识有本经，时时注意言和行，
家长老师才放心。
过马路，眼要明，一路纵队靠右行，车辆靠近早避身，举手行礼表深情。 拐弯处，莫急跑，以防对方来撞倒，夜晚走路更小心，不碰墙壁不碰钉.
安全事说不完，时刻小心理当然，偶出事故总难免，自觉自愿入保险.
倡保险，促平安，安全知识记心间，园丁精心勤浇灌，安全硕果分外甜。
说安全，道安全，安全工作重泰山，教师学生齐参与，校内校外享平安
四、活动结束总结：
在今后的学习和生活中，我相信大家会用行动去做。
