2013年度学生管理作总结
一、建立健全德育工作机制。
一是完善德育工作机制，二是健全德育工作制度，三是建立德育工作保障机制。学校实行了学生德育工作例会制度、班主任例会制度，定期开展德育工作培训、班主任工作培训、德育工作研讨会，开展各级各类考核评比，定期表彰优秀集体和先进个人，每学期都对学生德育素质进行测评，并将测评结果记入学籍档案。同时加大对德育工作经费的投入，并将德育工作所需的经费列入学校预算支出。
二、优化德育工作队伍
一是注重学习研究，不断提高思想认识，二是更新德育理念，加强师德师风建设，三是培训学生干部，提高学生自我管理能力。
三、重抓行为规范养成教育
1.抓教育，形成正确的规范意识。2．抓日常，强化管理的科学有效。3．抓重点，促进良好习惯的养成。4.抓活动，引导学生养成好习惯。
四、开展法制教育创新
以市创新法制教育工作实验项目为契机，做好法制教育工作。一是强化领导 健全组织。二是充分利用法制教育月活动开展教育活动。三是坚持注意协调社会、学校、家庭三方面的力量，形成教育的三位一体的合力和网络。
五、开展职业生涯教育和创业教育。
针对职业学校的特点，我们着力开展就业与创业教育，一是把职业生涯教育与德育相结合，二是把创业教育与择业教育相，三是把实习与就业相结合。
六、拓展德育工作渠道
一是以贯彻党的十八大精神为契机，开展理想信念教育。二是是开展“中国梦－我的梦”征文活动，三是举行“我的梦主题演讲比赛”。 1
四是举办师生开展书画摄影作品大赛。 五是以文明风采大赛为平台，展示职教风采。六是努力做优家长学校和关工委工作。 七是扎实开展“周恩来班”的创建活动。
《学生管理工作总结.doc》
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