2010～2011学年房建实训报告
实训时间：2011年4月25日~2011年4月29日 一·实训目的：为使专业课程学以致用，学生在实习过程中体验专业理论知识在工程管理施工阶段的实际应用，进一步整合知识，加强对工程施工管理的感性认识以及理论知识与工程实践的结合，通过实习的方式加深学生对工程管理专业的理性认识。
本次教学实习除了验证课堂理论知识外，也是巩固和深化课堂所学知识的重要环节，更是培养学生动手能力和训练严格的科学态度和工作作风的手段。通过认识实习，使学生深入了解建筑的基本构造、结构体系及特点。了解新建筑、新材料、新结构、新工艺和现代化管理方法，开启学生理论与实际相结合的通道。丰富和扩大化专业知识领域，熟悉和了解是巩固阶段工程管理的全过程。
二·实训内容: 了解建筑企业施工生产经营活动的主要环节以及建筑市场的基本状况，通过了解建筑工程施工基本程序和内容，树立对建设项目工程管理的全面直观认识，拓展视野，丰富课堂所学的理论知识，为后继课程学习、专业知识学习、毕业实习打下一定的基础。
三·注意内容：⑴到工地时要注意地板的铁钉及坑洞。
（2）进入工地后要带上安全帽，不准在工地内吸烟。
（3）不要站在吊塔的下面，不得擅自离队，不得迟到、早退、旷课，。
（4）在工地按照有关的安全规程执行。
（5）注意井架口、阳台口、电梯口、窗口、预
留洞口等危险地带的安全。
四·实习时间安排
五·具体细部安排及参观结果： 星期一：XXXXX
A·参观了基础以上防水工程的处理及柱的架设原理，这次参观认识了钢筋的绑扎、配筋、柱的架设方法。XXX的别墅设计的外形、使用功能、构造及室内外装饰。
令我惊讶的是XXX的内部设计，很漂亮很豪华，四拼的房子，每一层都有一个房间和一个书房，即典雅有高贵。
B·星期二：XXXX
认识了钢筋符合配股的原理与楼底板模板的架设技巧，各楼层的房间布置不同导致主次梁的布置不同，钢筋混凝土柱、梁、板及砌体结构。
使用的是条形结构，有主次梁之分，柱子顶的是属于主梁，现在这个结构大致已完成就差墙面的装修。
C·星期三：XXXX
认识了砌墙模板的架设与主次梁的布置，楼梯的配筋与模板的架设。
这些墙体都是剪力墙，看来在今后的建筑工程上多数都会用到剪力墙结构，它有有很好的承载能力，而且有很好的整体性和空间作用。
D·星期四：XXXX
了解和认识了挡土墙的做法，综合脚手架、单排脚手架、里脚手架、满堂红脚手架的组成与安装。
我们在XXX的认识中看到了工人们在辛辛苦苦的干活，井然有序的将基础一
点一点做好，使用的是框架剪力墙体，现在还是没有做好，仅是在工程的一办。
五·认识总结：
首先说实训对我来说是个陌生的字眼，它将全面检验我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的！紧张的实训生活结束了，在这一段里我还是有不少的收获。实训结束后有必要好好总结一下。首先，通过实训，通过实践，使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过旁站，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十
分重要基础的知识。
