2013-2014学年上学期南街小学教研总结
时光飞逝，又到岁末，回顾本学期我校的教学教研工作，总结如下：
一、常规教学
1、9月1---5日，我校开展了教案、作业大检查。本学期，我校在落实与检查上下功夫，语数英学科教师把教案、作业集中在会议室，进行自查、互查，完成表格填写。学校教研处在进行检查，并在大会上对检查结果进行反馈，以促进教学环节更规范。
2、坚持每周实行“备课、作业批改、业务笔记、听课记录、教研活动记录”周检查制度。随堂听课、推门听课制度。教导处不定期抽查语数英各科作业，及时反馈问题，及时纠正。保证教学常规五环节更加规范、合理。
3、实行多种方式评价制度。本学期，借课改之风，我校号召教师采用多种形式对学生进行评价，尤其注重学习态度、学习过程的评价。学校在每个教室悬挂了贴星榜，给教师发了五角星便利贴，教师们自己还设计了其他方式展开评价。调动了学生学习的积极性。
4、全学期进行了两次月考，，一次期中考试，一次期末考试。每次考试，教导处都精心安排，认真组织，严格监考及阅卷要求。做到监考、阅卷本年级老师不见本年级学生试卷。阅卷有记录，有专人负责。老师拿到试卷后针对学生的答卷情况进行试卷分析。同科教师通过对本册教学目标的达成情况作分析、总结经验和制定今后的改进措施，同时每次考试后都与家长进行联系（两次书面，一次家长会面谈），共商教育孩子良策，为提高后期教学质量，提高课堂教学效率奠定基础。
5、加强教学策略指导。本学期，主管教学的蒋副校长逢会必讲如何让课堂教学更加有效、高效，如何针对学生学情复习指导，学校也为教师购买了许多系那相关书籍，要求教师坚持业务学习，记好笔记，对教学反思的书写也做了明确要求，促使教师不断学习，结合实践不断提高业务水平和教学能力。
6、开展学科竞赛活动
一是学生竞赛，11月，我校开展了语文拼音汉字规范书写大赛，数学计算能力竞赛，旨在促使学生养成良好
1 的书写习惯，巩固数学的计算能力。12月进行了英语课本剧表演赛。二是教师说课标竞赛，按照上级要求，我校有语数老师各6人参加了“送教下乡”活动，准备了说课标说教材的演讲稿和课件。
7、学期末进行了语数英三科的优秀教案评选工作，和以往不同，这次采用了“全组展示，人人查看，投票评选”的方式。有利于取长补短，共同进步。
二、评选第四届“暑假之星”
放暑假前，班主任号召学生积极参与各种兴趣活动，开学后，学生将自己的各种作品带到学校，展开评比，各方面表现优秀的选为本班的“暑假之星”。 9月16日早，我校对评选出的19名“暑假之星”进行了表彰奖励，每人奖励20元的图书一本。
三、教学研讨
1、申报课题
9月10----25日，根据教研室安排，我校教师积极投入到教学研究中，语数组共组成4个课题组，进行课题申报。
2、收集《优秀案例及案例点评》稿
10月 9-11日，按照教研室要求，收集《优秀案例及案例点评》稿共6件。
3、“我如何指导学生作文”做法交流会
10月15日，语文组成员带着各自的指导学生作文的具体做法向大家宣读，交流经验，共享成功之道，以达到促进提高我校学生作文水平的目的。
4、高效课堂课改工作有序开展。 暑假开始，我校就此项工作多次开会研究，制定方案，探讨模式，尝试备课，开学正式开始进课堂实践。在实践过程中根据进展随时调整工作思路和方法。具体情况见第四条。
5、教研活动按时开展。教研组和年级组的活动都能在规定时间、地点进行。活动内容主要有：学习课标、高效课堂理论知识、教材教法研究、学生普遍问题的对策、听课评课等。
四、高效课堂研究
1、高效课堂展示课
今年，我校开始开展“优化教学模式，构建高效课堂”的教改实验活动。9月17日早上，实验教师李亚娣、李海燕老师为全体教师展示了新模式下的课堂教学。各位教师认真听课并填写了反馈表。此次活动深化了教师对高效课堂的认识，促进了我校教师教学观、学生观的转变，。
2、课改研讨课 从第四周开始，每周三周四，五六年级实验教师
2 各上一节课改研讨课，第四周实验教师王老师、饶老师、史老师、李老师为大家做课一节。第六周实验教师肖老师、吕老师、段老师、王老师各上研讨课一节。第七周10月16-17日，实验教师窦老师、李老师、吝老师、任老师各上研讨课课一节。
3、参加“高效课堂”报告会
9月 27日，按照上级安排，我校派出10名教师参加了教育局组织的“高效课堂”报告会，回校后，我校立即商议如何向专家学校学习，如何进一步、深层次地开展我校的课改工作，并在全体教师会上传达了报告会精神。11月6日，我校校长带队10名教师去城关小学参加孙校长武汉学习归来报告会。
五、教师培训
1、学习新课标，各教研组集中学习各科的新课程标准的前四部分，然后分年级学习学段目标，及各册的具体目标。
2、朗读培训
9月26日，为提高我校教师朗读水平，我校邀请渭南广播电台主持人为语文教师进行了一次指导培训，会上大家认真听讲，大胆尝试，主持人指导有方，各位教师深感受益匪浅。
3、计算机初级培训
14-25日，这两周的早读和午自习时间。电教处主任杨元组织语数教师分批进行电脑文档的初级应用培训。
4、外出学习
10月18-20日，两名语文教师赴石油大学参加陕西省“新课标背景下中小学高效课堂教学研讨会。英语教师王金娅、薛敏赴西安八一酒店参加《全国著名特级教师教艺大比拼》活动。10月25-27日，两名数学教师赴陕西省军区招待所参加陕西省“新课标背景下中小学高效课堂教学研讨会。11月2-3日，语文教师教师赴西安八一酒店参加《全国著名特级教师教艺大比拼》活动。这些教师回校后为全组教师汇报了学习心得，并上了一节汇报课。
5、电子白板应用培训
10月23日28日，利用体育课时间，我校大部分教师参加了新安装的交互式多媒体电子白板技术应用培训，教学硬件设施更加完备，有利于提高课堂效率。
六、城乡结对
1、城乡结对听课活动
今年，我校与柳枝、莲花寺结为城乡结对学校，10月16-17日，4名高效课堂实验教师讲课一节。莲花寺镇派教师7人次来我校参加听课及研讨。
2、结对学校示范课
11月11日，我校四名老师去柳枝渭滨小学、莲花寺时堡小学为两镇教师做“说课标、说教材”示范演讲，
3 为教师解答疑难问题。加深了两镇教师对“说课标、说教材”活动的理解，解决了部分困惑。
3、联片教研活动
10月16-17日，莲花寺镇派教师7人次来我校参加高效课堂听课及研讨活动。11月27-28日早上，柳枝镇十余位教师来我校听了两节语文课，两节数学课，课后在一起进行了评课交流活动，活动中，大家根据自己的学校和学生情况就所听的课堂教学中的一些环节交换了不同的看法和意见。两校的教师都感到受益良多。
本学期，我们虽然取得了一些成绩，但由于事务繁杂，工作中依然存在着许多问题，教师教学能力、教研水平仍有待于进一步提高，今后，我们将不断探索，不断改进，不断提高教师专业水平，提高教学质量，提升学生的知识素养。
华县南街小学
2014年元月19日
