活动目标：
1、使幼儿了解医生的工作。
2、教育幼儿尊敬医生的情感。
3、认识一些常见的医疗器械。
活动准备：
1、通过看电视了解一些关于医生的工作情况。
2、常见的简单的医疗器械：体温计、消毒剂、口罩手套
家长指导建议：
1、要求幼儿用较完整的话大胆表述所看到的内容
例如：他是谁？做什么工作？你在什么地方见过他？
2、根据以有的生活经验讲述医疗器械的名称、用途，并亲身体验测量体温的过程。
3、教育幼儿尊敬医生的情感。
活动目标：
1、医生是我们生病时医治及帮助我们的人，医生有特别的制服。
2、学说短句：医生，辛苦了。
活动准备：
1、活动前带幼儿观看大班的体检。
2、医生及不同职业人物的卡片。
3、请保健医生给幼儿讲解医生的具体工作。
活动过程：
1、出示不同职业人物的照片，让幼儿从中找出医生。
2、和幼儿一起来说说：生病了要找谁？医生穿什么衣服？用什么工具给病人治病等？
3、请保健医生给幼儿讲解医生的具体工作，并出示听诊器、针、体温计、制服等叫幼儿认识。
4、请个别幼儿协助演示“医生是如何给病人看病的”？
5、教幼儿一起来学说短句：医生，辛苦了。
歌曲：小医生
1=d 2/4
5 5 3 4 ︱ 5 1 ︱ 6 6 4 6 ︱ 5 — ︱ 3 4 5 ︱
我 是 小 医 生 ， 我 是 小 医 生 ，
会 看 病 ，
（5 3）︱ 2 3 4 ︱（4 2）︱ 5 5 6 5 ︱ 3 5 ︱ 1 —
会 打 针 ，
会 看 病 ， 会 打 针 。
‖
《幼儿园认识医生教案.doc》
将本文的Word文档下载到电脑，方便编辑。
推荐度：
点击下载文档