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组织高一级辩论赛策划书

发布时间:2020-03-01 20:07:45 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

高一级辩论赛策划书

一、活动目的:

举办这次活动的主要目的是为了提高高中生综合素质,更好地丰富校文化和广大同学的课余生活,活跃校园气氛,促进我校高中生积极向上发展,营造一个积极、健康、朝气蓬勃的校园学习氛围,并为广大高中生提供一个展现自我风范的舞台,同时提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力,发掘培养我校优秀辩论人才。

三:活动主题:

“以我为主,为我所辩,锻炼口才,发展自我”

四、活动时间:

第八周

五、活动地点:

学校多媒体会议室

六、主办单位:

高一年级政治科组、校团委文学社

七、活动对象:

学校高一年级学生

八、活动流程:

(一)活动准备

1.前期宣传

于活动日前4天将此活动通知到各年级各班

将活动文件附件复印3份,各贴于高一年级办公室、教导处和学校宣传栏

放置宣传版面

2、赛场布置:

(1)、比赛前一周填写教室申请表格借用场地。

(2)、比赛期间在黑板上写上比赛名称,比赛时间安排和比赛规则,每小组桌上贴参赛队号码起引导作用并设裁判席。

(3)、每一参赛队设一名裁判员,监督比赛,维持场上秩序,记录比赛结果于附表中,比赛出现专业问题直接联系主裁判。

(二)比赛具体流程:

比赛需围绕辩题展开,不得使用恶性语言,并在每场比赛之前做好细致的准备工作, 以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。各参赛组于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场以利于比赛的统筹安排比赛准备工作的顺利进行

1.开场准备

(1)参赛各队队员、评委入席

(2)主持人介绍本场参赛队及辩题背景后,宣布比赛开始

2.开场陈词阶段

(1)正方一辩发言

(2)反方一辩发言

3.攻辩阶段

(1)正方二辩提问,反方任意辩手回答,双方累计时间共2分

(2) 反方二辩提问,正方任意辩手回答,双方累计时间共2分

(3) 正方三辩提问,反方任意辩手回答,双方累计时间共2分

(4) 反方三辩提问,正方任意辩手回答,双方累计时间共2分

(5) 正方任意辩手做攻辩小结,用时2分

(6) 反方任意辩手做攻辩小结,用时2分

4.自由辩论阶段

双方轮流发言,正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言,不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。每方发言累计时间4分钟。

5.观众提问阶段

主持人邀请观众向双方个提一到两个问题。

注意:每次提问时间不得超过一分钟,回答时间不得超过一分钟。

6.总结陈词

双方四辩总结陈词,每方用时3分。反方先开始。

注意:辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。

7.评委评分时间

8.评委代表点评本场比赛

9.主持人宣布获胜队伍及本场最佳辩手

(比赛辩题待定)

(三)后期宣传

(1):在学校宣传栏粘贴比赛成果展,红榜表彰,并将活动照片制作成电子文档存档.

(2):通过校广播站报道本次活动成果。

九、报名方式:

先通过报名参加班级辩论赛后根据赛中表现最终由政治老师确定年级辩论赛人选。

十.奖项设置:

团体奖一项

最佳辩手2名

十一.经费预算

横幅

比赛用水

宣传材料

现场装饰

荣誉证书

奖品

(以上项目需要经费,数目待定)

附件一:比赛规则

1、开篇陈词:

双方一辩开篇陈词,每位用时3分。正方先开始。

2、质询阶段:

(1) 正方二辩提问,反方任意辩手回答,双方累计时间共2分

(2) 反方二辩提问,正方任意辩手回答,双方累计时间共2分

(3) 正方三辩提问,反方任意辩手回答,双方累计时间共2分

(4) 反方三辩提问,正方任意辩手回答,双方累计时间共2分

(5) 正方任意辩手做攻辩小结,用时2分

(6) 反方任意辩手做攻辩小结,用时2分

注意:回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

3、自由辩论

双方轮流发言,正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言,不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。每方发言累计时间4分钟。

4.观众提问

主持人邀请观众向双方个提一到两个问题。

注意:每次提问时间不得超过一分钟,回答时间不得超过一分钟。

5、总结陈词

双方四辩总结陈词,每方用时3分。反方先开始。

注意:辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。

附件二:评判表格

团体分,供100分

阶段评分

评分项目满分正方得分反方得分

陈词6

攻辩8

攻辩小结6

自由辩论12

总结陈词6

综合评分

立场鲜明12

论据充足14

推理明晰14

语言流畅10

团队配合12

总计100分

辩手个人得分,共100分

评分项目语言表达与团队整体配合辩论技巧仪态、风度举止幽默感总计正方一辩

正方二辩

正方三辩

正方四辩

反方一辩

反方二辩

反方三辩

反方四辩

20分20分20分2 0分20分100分策划人:陈小云2012年3月1日

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