有你陪伴的路会更精彩
为期六天的远程教育培训，马上就要结束了。培训虽然结束，但是我的路刚刚开始，我一定会站在一个新的起点、新的高度去践行我的职责。
在这六天的时间里我学习了六大模块
1、体育与健康课程标准修订及十年回顾
2、体育与健康课程目标与内容
3、体育与健康课堂教学实践
4、体育与健康课程实施建议解读
5、高端备课
6、课程改革与体育教师成长
这六大模块涵盖了从理论到实践的方方面面，既让我从理论上对新课程标准的有了新的认识，又让我从实践上对体育课有了新的突破。“健康第一”的指导思想，已经深入我心。在设定教学目标，选择教学内容，设计教学组织中都会考虑促进学生身心健康发展的因素，把“健康第一”的指导思想融入到体育教学各个环节，克服了我以往的为教而教的做法。
这次培训有以下几点感受：
1、教师永远是一个新的职业。以前总是觉得自己被强大的
知识武装，通过听专家的讲解，才觉得自己已经OUT了。感觉自己太渺小。以后要多与专家老师交流，多参加业务培训，提高自己的知识水平。
2、意识决定思想，思想决定行动，行动决定结果。只有渴
望知识的强烈意识，并充分理解了“健康第一”的指导
思想，才能付诸于行动，才有可能在实际教学中践行体
育教师的责任。
3、切记目标统领内容。在教学设计中一定要围绕选用教材
设计能够调动学生参与兴趣的方法或形式。也就是说多
给学生准备点“菜”，适合他们的口味。尝试“点菜式”
教学。还要因地制宜，根据学校和学生的特点来实施教
学。例如女生篮球教学，应该调低篮筐，使用小篮球。
4、体育教师是体育教学的管理者和组织者。要以学生为主
体，树立为学生服务的理念。专家说：“为学生服务，就
不能强迫学生适应自己，而应努力研究学生的学习心理、原有的知识水平、接受能力，以使自己的教学适应学生
的需要。”
5、体育教学的终极目标。我们的体育教学除了要提高学生
的身体素质之外，更重要的是培养学生健康的意识、健
康的身心、健康的方法、健康的习惯，为终身体育打下
坚实的基础。
总之，经过这次培训，无论是从体育理论上还是实践上都收获颇丰。我承诺我会在今后的工作中践行体育老师的职责，为了学生的健康而努力。
