新蒙特梭利双语幼儿园
混龄班主题活动课程实施方案
——《我爱我的幼儿园》
《我爱我的幼儿园》主题活动
设计思路
幼儿开学已经有一个月的时间，已经基本对幼儿园熟悉了。现在分离情绪方面也有了很大的进步，还要进一步消除孩子的这一心理，帮助他们度过这一阶段我们要与家长携手共同营造家的温馨，让孩子爱幼儿园，爱上幼儿园的老师、朋友们，高高兴兴上幼儿园，让孩子用眼睛、手、口、耳等去感受幼儿园里人、事、物与气氛。渐渐熟悉集体生活并且遵守纪律，学会礼貌待人，学会基本的自理能力，做一些自己力所能及的事情。
单元核心经验：
1、做一些力所能及的事情。
2、喜欢幼儿园的生活，乐于参加集体活动，遵守规则，懂礼
貌
3、懂得保护自己，不做危险的事情。
主题目标：。
1、喜欢幼儿园的环境、老师、小朋友、感受幼儿园的美，爱
护幼儿园的物品。乐于参加集体活动，体验幼儿园生活的快
乐。
2、遵守简单的集体规则，礼貌待人。学会基本的自理能力。
3、能积极做一些力所能及的事情
五大区的规划
日常生活区：
提供幼儿园的整体图片，及一些漂亮的花草图，让孩子在图片上进行装饰，如：
彩笔图颜色，贴花草图片。
一些礼貌问候的图片。
文化区：
关于小朋友高兴上幼儿园的图片。
幼儿园的外观图片。
幼儿园内部的一些图片。
一些山区的幼儿园图片。
语言区：
关于爱幼儿园的儿歌和歌曲。
幼儿园的简介。
感官区：
投放一些幼儿园的花草树木，感受花草的味道，树木的粗细
数学区：
提供小朋友上幼儿园的工作，学会数数。
家长开展工作：
让幼儿在家自己整理自己的衣服裤子，自己穿衣服裤子鞋子。
让幼儿帮助家长做一些简单的工作，如扫地，擦桌子等。
家长可以让孩子谈谈自己在幼儿园发生的一些趣事，体验幼儿园的快乐。 保育工作重点：
教育幼儿的基本日常规则，安抚幼儿的情绪。
根据气温情况，做好幼儿日常护理工作。
教幼儿一些基本的生活常规。
第一周活动掠影“小手和小脚”
小手和小脚，能干的小小手
（要求家长配合：引导幼儿发现我们的小手和小脚有哪些用处，和幼儿一起谈
论。）
第二周活动掠影“保护自己”
保护小手和小脚，点点画画
（要求家长配合：给幼儿说一些保护自己的常识，有初步的自我保护意识）
第三周活动掠影“遵守规则，礼貌待人”玩具分享日，我会上厕所，有礼貌的猪宝宝
（要求家长配合：孩子回家让孩子礼貌的打招呼，鼓励孩子做一些自己能做的事，
如：自己穿衣，洗手，上厕所等）
第四周活动掠影“做力所能及的事”
吃饭啦，我会分餐具（要求家长配合：让幼儿帮助家长做他想做的事情）
