网络研修美术学习总结时间过得真快，研修转眼已过， 回首这段学习经历，虽然又忙又累，但心里感到无比的充实。我凡事都脚踏实地地去做，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以为真的态度做踏实的工作。培训虽然短暂的，研修中收获颇多，老师们的谆谆话语，就像一桌丰盛的饕餮大宴。它不仅是我十多年教坛生涯的一次全新的洗礼，更是我心灵世界一种高度的升华，在锤炼我的专业素养的同时，极大的拓宽了自己的知识视野，帮助我找到了自身的不足，为日后的专业成长铺垫了坚固的基石！
通过这次研修培训，我主要学习了小学美术新课程中《中小学美术“设计·应用”的教学设计研究》、《现代信息技术在中小学美术教学中的运用》和《 中小学生美术创作媒材的开发与利用研究》模块的视频、案例和材料分析，专家培训团给我们提供了丰富的文本资料和拓展资料，提升了我的专业理论层次，使我开阔了思路,拓宽了视野。
我在学习过程中，写了日志、案例、作业等，在写作业的过程中，我把《“设计·应用”的教学设计研究》课本和《创作媒材的开发与利用研究》模块课本的内容反复通读，其中有困惑，也有顿悟、有汗水、也有欢笑。使我在将来小学美术教学中又有了更多的教学思路；
在评论作业这一环节，我收获最多的就是看到了同行们很多好的教学设计、教学反思、还有一些经验体会，让我感觉到评论这一环节的重要性，不是仅仅给别人评价，更重要的是学习优秀的教学思路，先进的教学理论，使我们的美术课堂能成为学生难忘的美味饼干。
三人行必有我师，在这次远程研修中，我们共同探讨，共同学习，共同交流和分享，对新课程实施过程中遇到的问题畅所欲言，取长补短，共同进步。这次远程研修让我更加深刻地的意识到自己才疏学浅，对新课程模块教学的理解和把握还不够，对实施新课程的能力还需要不断地提高。远程研修让我明白要想进步就必须和同行们交流，要想提高必须有专家的指导和引领。知识需要不断地积累，经验需要不断地总结，能力需要不断地锻炼。
有付出必定有收获。十天的远程研修过程中，我们始终坚守战地，写作业，发评论，阅简报，参加在线研讨，忙得不亦乐乎。领导和课程团队专家的鼓励给了我们巨大的精神力量，我们始终保持高涨的研修热情和不懈地追求知识的精神。这次远程研修直面新课程，直击高中美术新课程改革中的问题与困惑，切合教学实际，给我们指引了课改的方向。真实的课堂教学案例和课程专家们对新课程的解读，让我们深受启发、大开眼界，引起我们深层次的反思。这次基于网络的研修，打破了传统的研修模式，打破了时空的限制，新颖神奇，为我们提供了一个全新、高效的网络研修平台，同时也给我们提供了无限广阔的交流空间。在这个平台上，我们百家争鸣、百花齐发，倾情表达，互助共勉，共同探讨课改的真谛。此外，课程项目组、课程团队、指导教师和班主任时刻关注我们的学习动态，并进行适时引导，不断地给予精神鼓励，使我们倍感温馨。
总之，通过这次远程研修，我在新课程理念的理解和模块教学方法上得到了突破。这次远程研修，为我们开辟了一片新天地，为我们的发展营造了一个全新的环境，改变了我们原先的传统研修模式，给我们的生活、学习、工作和发展带来了深远的影响。短暂的远程研修结束了，但我们的使命还没有完成，我们还有很长的路要走。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。！
网络研修，取己之长补己之短。时刻与专家、学员在线互动交流，专家的真知灼见与精辟见解，以及同行的精彩作业和点评、交流与感悟，总让我有意想不到的收获。研修虽然结束，我将继续努力，路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索······
