2014年师小学关工委工作总结
我校关工委工作以《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，坚持以德育为主线，以爱国主义教育为主旋律，以思想品德教育为基础，围绕学校中心工作，从实际出发，扎实有效地开展了一系列工作，现将有关工作小结如下：
一、提高思想认识，健全组织机构，创建“五好”关工委
我校根据《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《关于在基层开展“五好”关工委创先争优活动的意见》文件精神，我校关工委制定了《城家中学关工委创建“五好”关工委活动实施方案》，围绕“领导班子建设好、骨干队伍作用好、制度健全执行好、活动经常效果好、积极探索创新好”的“五好”关工委标准开展创先争优活动，充分发挥老同志优势，围绕教育中心工作，切实加强青少年思想道德教育。
1、学校领导十分重视关工委工作。根据师教育局关工委的要求，结合我校的实际情况，配齐配好关工委组织，我校关工委主任由朱晓华书记亲自兼任，常务副主任由退休教师白卓芝担任，主持日常工作。学校及时调整充实领导小组成员，健全工作制度，落实职责，动员老同志、老教师积极参加到关心下一代工作中来，聘请退休的老教师赵清云担任副主任。
2、学校为关工委提供专门活动场地，挂有牌子，提供办公设备和用品，订有《班主任之友》、《教育部关心下一代》、《德育报》等书籍杂志。2013年7月，师关工委的领导参观了学校关工委办公室，对办公室规范的资料管理，工作认真，被评为师五好关工委。
3、认真抓好制度建设，建立健全工作制度、例会制度、学习制度，并认真贯彻执行。学校关工委工作做到有计划、有总结，讲求实效，实现了规范化管理，保障了关工工作的顺利实施。
4、学校关工委紧密围绕学校的中心任务，联系实际，有组织、有领导、有计划地开展有实效的活动。定期召开工作会议，总结交流工作情况，共同商量、分析本校在学生思想道德教育方面存在的问题，并根据新形势下青少年学生思想道德的新特点，积极探索青少年学生思想道德建设的新思路、新办法。
二、以体验教育为基本途径，加强主题活动
活动
一、将“三爱”教育融入班队会、少先队日常管理活动中
围绕“爱祖国、爱学习、爱劳动”的“三爱”教育主题，学校政教处通过布置安排，在各个班级中开展了以三爱教育为主题的班队会，班主任们通过视屏、儿歌、小品、诗朗诵等形式对学生们进行教育，使广大学生树立了爱国主义情感，激发学生的民族自豪感、自信心，促进学校校风建设。学校利用少先队文明监督岗进行“三节”监督巡查，杜绝长流水、长明灯，同时，学校领导小组及时对校园中的水电管道线路设施进行了检修，尽最大可能避免跑、冒、漏、滴等造成的资源浪费。各班主任引导学生从我做起从生活中的小事做起，逐步养成勤俭节约的自觉习惯。通过学生的自主管理、自主教育让学生认识到自己是学校的小主人。
活动
二、将“三爱”教育融入学生阅读与读书征文活动中 学校开展了一系列有关学生阅读的工作。学校图书室向全校学生开放借阅，最新图书目录展示在明德楼前的玻璃橱窗中，方便同学们查找借阅。班主任们利用周三下午的阅读课，开展不同形式的阅读或读书交流活动，班级弥漫着浓浓书香，师生尽情享受属于阅读的幸福时光。六年级9个班根据语文书中的经典篇目，调动家长和学生的积极性，完成了“梦想舞台、秀出风采”课本剧表演，充分展现了学生们在品读经典名著后，演绎了一个多彩的童年，来自师教研室、兄弟团场领导教师和我校三至六年级达2000人的观看，好评如潮。
通过营造浓浓的校园书香氛围，各种形式的学生读书活动，增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，打造学生的人生底色，全面提升师生的整体素质，从而提高教育质量。
活动
三、将“三爱”教育融入到校园文化建设活动中
校园文化建设进一步深化与提升。走进师小处处可以感受到育人的浓厚气息，本学期开展学校校园文化建设以三爱教育为内容，发动学生分年级段动手制作以“三爱教育”、“三节教育”、“我的中国梦”为主题的手抄报、建设新颖的文化墙。以“传统文化”、“励志故事”、“少先队知识”、“体育运动简图”为内容，展现符合学生需求的相关知识，耳濡目染，接受教育。楼道文化墙内容，对学生起到潜移默化的教育作用，深化校园文化内涵。各班通过板报、读书活动、主题征文、绘画及手抄报比赛等多种形式，组织学生畅谈自己对“三爱三节”的感悟，推进“三爱三节”宣传教育。花坛中矗立寓意为托起明天太阳的“未来之星”雕塑，激励师小全体师生团结奋进、创新形式将坚持深入的开展好“三爱”教育活动。
活动
四、将“三爱”教育融入到社会实践活动中
组织学生积极参加各类公益活动,如:参与社区组织开展的活动，为社区周边义务大扫除、争当文明行为劝导员等活动,在活动中学生学会了关心他人、关爱社会,增强集体荣誉感和凝聚力,传递“三爱—奉献”行动。三年级的全体同学为了保护学校优美的环境，为学校的花圃进行了一次清除杂物活动。通活动不但使孩子们体会到劳动创造了美，而且学会了感恩，感谢学校的老师、后勤人员为他们创造了一个优美的学习环境。通过这次活动，学生们以后会更自觉地爱护环境、珍惜别人的劳动成果。 活动
五、将“三爱”教育融入到学雷锋献爱心活动中
为了让雷锋精神代代相传，三月的雷锋活动月，以主题中队会、板报、手抄报、劳动实践等形式开展学雷锋活动，并利用红星少儿广播站，开展专题系列节目，传播红色文化、弘扬雷锋精神。
学校开办了蒲公英爱心小屋将全体学生将闲置的各类物品（衣物书藉、学习用品、生活用品等）摆上货架，供学生自由挑选为爱心助学募集。通过这次活动，使全体师生深刻地感受到了一次为他人服务，奉献爱心，团结互助的教育。让学生也充分地懂得，奉献才是我们生命中最可贵的情感，只有懂得关爱他人的人才能真正关爱自己，关爱的道德品质。
三、办好家长学校，努力提高家长学校的办学水平
良好的家庭教育，可以促进学生的健康成长。我校为了提高家校联系质量，为营造学生健康成长的良好环境，我们制订了一系列家长学校的有关规章制度并开展活动。做好家长学校的常规工作，通过家长会等形式，做到以教学讲授为主，教学讲授与专题讲座相结合，宣传和普及家庭教育知识，推广家庭教育经验，不断提高家长的科学教育子女的能力，共同为学生的健康成长营造良好的发展空间。定期召开家庭教育经验交流会，让家长代表在会议上介绍自己的家教经验，用身边人、身边事给所有家长现身说法，用家长的做法教育家长。由于家长的做法看得见，摸得着对其他家长有很大的教育意义。家长们对学校教育工作提出宝贵的意见和建议，让所有的家庭都来关心孩子的健康成长，使学校的德育工作逐步渗透家庭。使家校携手，形成合力。
总之，在上级关工委的指导与关心支持下，经过努力，我校关工委工作取得了一定的成绩。学生的思想品德教育普遍得到了提高，学生行为习惯的养成教育有了进一步加强，文明、和谐的校园之风已逐步形成。多年来我校全体师生无一例违法乱纪行为现象的发生，没有校园重大伤害事件发生，没有重大交通安全事故发生，学生都能够健康成长，快乐成长。同时，我们也清醒的认识到我们的工作还存在许多不足，离上级关工委的要求还有一定的距离。今后，我们认真对照“五好”关工委的要求，将尽最大热情与责任感，不断总结经验，努力探索关心下一代工作的新形式、新途径、新方法，充分发挥关工委在学生思想道德教育上的作用，为我校的发展作出新的贡献
