大冶五小班班通自查总结
我校的2011年农村义务教育薄弱学校改造计划配置班班通教学设备项目已经安装完成并进行使用，依据登封市教体局关于对班班通运行情况调研的通知，现将我校的设备自查整改情况汇报如下：
一、提高认识、认真落实
我校对班班通项目给予了高度重视，认真领会上级主管部门的文件精神，把做好班班通项目工作摆上重要位置，狠抓落实。为了争取主动，学校先后召开专题会议，部署班班通项目有关工作。
1、健全组织、完善制度、明细管理
为了更好地运用班班通设备，发挥班班通项目的优势，经校行政会议研究决定，成立了以刘松有校长为组长，张晓娜教导主任、管理员董会平为副组长的班班通管理机构，我校还依据上级的要求和我校的实际情况制定了《班班通项目管理使用细则》等规章制度，并把班班通项目的应用情况纳入到教师的学期考核之中，做到了机构健全、制度完善、分工明确、责任落实、明细管理。
2、分工协作。
为了做好班班通项目，我们明确职责分工。在设备安装期间学校高度重视，做好服务工作，在设备使用期间的同时，我们更注重设备的维护，我校的管理人员，每周对设备都进行一次维护，确保我校设备的正常使用。
3、结合实际、实事求是、合理规划
我校在班班通设备自开始使用以来，学校给予了足够的重视。从领导到教师，从培训到运用，从服务到维护，我们做了大量的工作，也取得了一定的成绩，教师的电子备课水平有了长进，课堂教学效果有明显提高，教师校本教研积极性有所增强，德育教育变得不在空洞了，教育科研的资料更加丰富了。 我们的教师每学期都有教学计划，开展教学研究，上课前做到电子备课，
二、存在的主要问题
通过各班教师们的使用之后反映和管理员的检查，有些班级的班班通设备还存在一定的硬件问题。
1、有些班级的电子笔无反应，或是时常失灵.
2、投影机投影到电子白板偏高或偏低。有些班级的白板不太亮。
三、整改措施
针对以上存在的问题，我们一是协调中标公司，抓紧时间赶进度进行对音箱有问题的班级进行了音箱的更换，对电子笔有失灵的班级进行更换电子笔的电池或是更换电子白板。投影不正的班级进行对投影仪的调整；二是加大教师们培训力度，组织开展培训教学活动，确保每一位教师都能会用，用好班班通设备进行教学，真正发挥班班通项目的作用，为教育教学服务。
总之，班班通项目的推广，极受师生的青睐，师生都尝到了甜头，教学效果也得到了明显的提高，使我校的教育与城镇之间的教育实现了同时、同步，享受同样的教育，共享同样的资源，是提高全民素质的一项重要举措。
在各级领导与教育部门大力支持下，我校班班通工作开展的扎实有效，取得一些成绩，能够真正的服务于教学。为了更好的发挥班班通项目在我校教学中的地位，我们将一如既往的将此项工作一直开展下去，发挥其在教学中应用的作用，并逐步建立起自己的资源库和资源服务平台，使班班通项目更好的服务于我校的教育教学工作。
2015年4月 23日
