学校创建“五好”基层党组织活动自查报告
学校创建“五好”基层党组织活动自查 报告根据 xx 区党委文件精神，我校为进一步加强基层党组 织建设，深化党支部等级化管理活动，建设高标准的基层党 组织，积极开展了创建“五好” （领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好）活动，取得较好效 果。
为了确保创建活动扎实有效地开展，我校党总支成立创 建‘五好’基层党组织领导小组” ，召开全体党员参加的创 建“五好”基层党组织动员大会，传达部署学校创建工作计 划，建立创建工作责任制，并及时总结活动中好的做法和经 验，研究解决活动中存在的问题，确保创建目标落到实处。
学校各支部对照“五好”基层党组织的标准，找出了差距和 不足，克服工作中的薄弱环节，采取目标管理的办法，建立 责任制，认真组织实施，在抓落实、求实效上下工夫，开展 文明办公，一流服务，把各项任务落到实处。
一、在创建活动中，我校党支部坚持以邓小平理论和 “xxxx”重要思想为指导，深入贯彻中央、区党委组织会议 精神，紧紧围绕我校中心任务，采取切实措施，加强了党的 思想、组织和作风建设，使党组织在新的形式下充分发挥应 有的作用，真正成为团结带领广大教职工贯彻党的路线方针 政策、完成各项任务的坚强战斗堡垒，更好地为教育改革、
发展与稳定服务。
二、领导班子成员特别是党支部书记都有较高的政治理 论水平，熟悉党务工作和教育教学管理工作。
领导班子坚持 党的基本理论、基本路线和基本纲领，贯彻执行党和国家的 教育方针、教育法规； 领导班子成员思想政治和业务素质高， 年龄、知识、专业结构比较合理，团结协作，勤政廉洁，勤 奋努力，开拓进取，联系群众，有较强的凝聚力和战斗力， 政治保障和监督作用发挥突出。
带领学校党员群众努力完成 了本年度各项工作任务。
三、抓住关键点，着力加强党支部自身建设 建设坚强有力的党支部，特别是选好配强党支部书记是 搞好民办学校党建工作的关键。
一是抓住关键，配强党支部 班子。
我们按照 “提高素质、优化结构、强化效能” 的要求， 从学校管理层、教学骨干中的党员选出党务工作经验丰富的 老师担任支部书记，形成一个政治坚定、团结协作、务实开 拓的坚强战斗集体和领导核心。
同时，全面推行党组织和群 团组织班子成员交叉任职制，实现党组织班子建设与群团组 织班子建设相衔接。
二是落实责任， 强化 “党要管党” 意识。
我们注重建立健全党建目标责任制，把党建目标分解
落实到 支部班子的每个成员，形成班子成员抓党建工作的合力，保 证了支部各项工作有序、规范、顺利开展。
三是健全制度， 规范党支部工作。
我们从制度建设入手，高标准地抓好党支
部自身规范化建设。
建立健全了支部“三会一课”、党员目 标管理、党员干部学习培训、党员活动制度，严格实行岗位 责任制、民主评议党员制度和党员议事制度。
党支部定期听 取党员工作、思想汇报，按时按标准收缴党费，及时做好党 组织关系的接转，强化对党员队伍的日常管理；认真落实民 主生活会的程序和要求，积极开展批评和自我批评，提高民 主生活会质量；扎实开展党团活动日活动，严格党内生活， 促进党支部规范化建设。
四、把握着重点，发挥党员先锋模范作用加强党员队伍建设，发挥党员先锋模范作用，是党组织 工作活力的源泉。
一是强化教育，提高党员队伍素质。
我们 坚持把党员的理论学习和思想政治教育作为重点工作来抓。
针对私立学校党员人员分散、流动性强、管理难度大等问题， 在教育形式上，坚持“灵活、业余、实效”的原则，既结合 中心任务组织短期培训，又引导党员利用业
余时间自我学习； 在教育内容上，坚持政治学习和业务学习相结合，既组织党 员学习邓小平理论， “xxxx”重要思想、科学发展观和党的 xx 大，十七精神和新《党章》 ，又组织党员加强业务学习和 教学研讨，不断提高党员的思想政治素质和业务素质。
二是 加强管理，增强党员队伍的生机和活力。
针对我校教职员工 来自五湖四海的实际，一方面，我们认真做好党员组织关系
的接转和流动党员的管理。
对新调入的教职员工党员，及时 帮助接转党员的组织关系，安排他们参加党的生活；对流动 党员，进一步落实流动党员的请假、联系、汇报和目标管理 制度，全面掌握外来党员的基本情况，切实加强教育管理。
另一方面，积极做好发展党员工作，把发展党员工作同培养 后备干部和培养业务骨干结合起来，注重发展学历高、年龄 轻、科研教学一线和高中生的优秀分子入党。
近年来，共发 展新党员 8 名，其中 1 名走上学校中层领导岗位。
三是立足 实际，有效开展党的活动。
通过开展“带头示范”活动，组 织、引导党员在学校重大任务中发挥表率作用，影响和带动 教职员工为学校排忧解难；通过开展“建言献策”活动，引 导党员围绕学校
发展提出合理化、有建设性的意见或建议； 通过开展“文化建设”活动，利用节假日和纪念日等组织举 办歌舞晚会、体育竞赛、观看电影名片等各种文艺文体活动， 促进学校文化建设和精神文明建设。
五、党支部对思想政治工作的领导有力，行政领导、共 青团、学生会等群众组织密切结合，充分发挥作用；德育体 制、机构、队伍健全，各项政策落实；思想政治教育制度完 善，形式多样，贴近实际，教书育人、管理育人、服务育人 的措施得力；结合群体师德创优活动，加强对党员教师的师 德教育；重视校园文化建设，积极开展安全文明校园建设活 动， 形成健康向上的环境和正确的舆论导向， 校园秩序良好。
无上访和重大群众性事件发生。
六、围绕学校中心工作，坚持“一切为了学生全面健康 发展” 为学校教育理念， 锻炼形成一支勤于学习、精于教学、善于管理、勇于创新的教职工队伍，使市级先进基层党组织 的荣誉得以保持。
推行党务公开，有效调动广大干部和教职 工的积极性，推动了教学、科研、管理、服务等各项工作顺 利进行，努力培养一批思想政治素质较好的青年骨干教师， 并在提高学校教育教学质量中发挥模范作用，全面提高了教 育质量
和办学效率。
经过我校党支部认真自查，我们认为，我校党支部已达 到了\"五好\"基层党支部的要求，特申请验收。
