课题总结
经历了去年娘子带领课题的人，该是没有忘记他的严厉与计划性的，并且在他的威逼与利诱下，课题成绩还颇可观。于是如果说去年娘子是狗规娘随，今年则是腚随娘狗。
科考每年大抵是大同小异的，课题也如此，课题总结亦是如此。课题队长要做的无外乎，最初共同选定地点、选择课题的大致方向、组织课题培训、选择相关项目申报、陪同兼督促队员发挥能动性做课题这五项。至于确定地点，想来队长应当会说，自不用我赘述，下面且以后四项分别述之。
选题
一个好的选题绝对是日后课题进行顺利的强有力保障。尤其是在现今的校园里，课题的申报评比显得比实地操作重要，而申报中，选题的高低往往决定了该课题能否评上。其次，如果一个课题连队员自己都觉得无趣、无价值或者无法操作，后续的工作也是很难开展的。 而最初的选题、定方向这个工作是交给了课题队长，便得倾尽心力去思考。最理想的选题方式是通览一年来南方周末、南风窗这样的杂志封面新闻，通过其报道，了解这个国家与社会较为热点、广受关注的话题是什么，再想办法能否与调研地的特点相结合。同时也要通过网页、书籍去了解目的地，知道当地的特色与问题；另外，还可以通过一些数据库查阅关于当地的已有的调研报告之类，并且往往能在其文献综述和后记中找到现有研究还遗漏的地方。
选题不仅要在乎其时代性，还有可行性。比如我们队员中没有会塔吉克语的，也就是说我们与塔县当地居民的交流得通过翻译进行，那么我们便不能用需要太大样本的模型；缺乏理工科背景与设备之类，课题便只能集中于人文社科；我们在塔县时间时间并不长，便不能做田野，诸如此类。综合历年科考，往往每年都会有一个有关于旅游的主题，关于乡村、文化、农牧业的也都有一些。
而在队长心里确定下来方向之后，也就面临着招新以及队员的选拔与基本的课题培训，通过课题作业、课题培训，尽力让准队员们对于课题、对队伍有个更为细致的了解与认识。但是通过去年和今年的操作，觉得课题作业虽有效果，却不如想象的大，往往准队员们自己所查找的资料集中于网页信息和不甚有分量的期刊，队员们自己到底是否认真看了也颇值得怀疑，而队长限于水平，在打分方面也容易有失偏颇。以后的队长可以考虑调整课题作业的形式，比如可分为背景资料的收集摘取和指定文献的阅读整理。
由大致方向走向一个确定的命题往往是一个漫长而忙碌的过程，熬夜、修改、开会……其间最好课题队长可以陪同、旁观、适当建议、提供应有的后勤诸如夜宵保障。
组织课题培训
说到课题培训，最重要的是队长心中要有一个明确的时间表。知道队员们做好课题需要什么样的培训并且根据后勤、训练等活动穿插好培训时间。今年在预备队成立之前有一次介绍大创、选题的培训和一次关于文献综述的培训；队伍成立之后则有一次关于实证研究和一场问卷设计的培训，比原计划缺少了访谈和论文写作的培训，而实践证明若是做定性的调研，那么访谈与记录的培训是不能缺少的。
至于培训的人员，宏观的介绍最好选老师，而细节到问卷如何去做，有经验的师兄师姐亦可。往年联系过的老师、师兄师姐最好不要断了联系，回来之后的反馈要做好；队伍里的老人也可以邀请；还有就是身边的朋友都可以动用，平时注意一些，也许在某一刻就可以派上用场。
申请课题
每年申请的课题无外乎学校的暑期实践、大学生创新实验计划、以及一些社会媒体所主办的项目。
其中暑期实践若是三个队伍同时申报，实践部的老师多会卡到一个基层组队中，而且由于基层组队项目刚出，老师也很乐意把我们填进去。可惜今年因为学校并不知我们最后得去，没有给我们结项，否则可以比较一下基层组队和自由组队哪一种报销金额较大，对队伍更好。这一问题且待后人。以及，唐杰老师总的来说还是比较好说话的，若有事要和他商量直接打电话比发短信好。
大学生创新实验计划由于直接关系到保研的科研加分，故而竞争日显激烈，成为众项目中含金量最高的一项。选题、文献综述的撰写、指导老师、格式规范等均有要求，每个学院还有自己的传统，故而在申请大创时，每个队员的能动性都要发挥起来，去积极询问、查找。
社会组织、媒体所办的项目今年只觅到了南风窗，也是笔者花功夫不够。不知道为什么每年申请南风窗都渺无音讯，也许是选题不够社会热点，也许关注的地方过于偏远让评委觉得不可信任？不知以后的队长可否直接和南风窗杂志谈合作，我们作为他资助的队伍，为他们宣传。
督促陪同
这一点应当是贯穿始终的，也是极为重要的。从最初的改课题作业、说明为什么要做课题、到定课题、赶制申请书、实地调研、以及最终的成文形成报告，课题队长都应当有所把握。作为已经有一年经验的人应当说清楚课题是什么，它的意义何在；触发大家的激情以及对于课题的责任感；当出现问题时可以以去年也是这么过来的相安抚；在经历了漫长的暑假懈怠之后督促大家还是要继续工作，以及个人认为，报告最好还是应当督促大家在暑假成稿，拖得越久往往就越不想做。
而另一方面，三个小组的进度往往由于组员和选题的差异有所不同，课题队长可以视情况对于某一个组多关注一些。但是同时也不能属于一个组而忽略一个组，这点笔者做得极为糟糕。
还有一点要说的是队员的职能分配问题，课题小组的分组基本是依个人兴趣和专业的，这点并没有太大的争议。关键是课题小组的组长选定。今年因为南风窗截止日期逼得紧，所以课题组长最先订立。当时想当然的直接将每组看上去最靠谱的人选为组长。而后一个多星期后勤、公益各组长订立时竟发现很多重合。男生们大多身兼数职，而女生则缺少相应的事务。这点很不好，隐约为后面队伍男生普遍气场强于女生埋下了伏笔。个人认为，课题重在分工和配合，其实小组长可以不那么强势，完全可以由大一新生以及可能第一面感觉不那么映像深刻的队员来担任。总之，课题组组长的人员选定要和后勤等队长商定，尤其注意队伍任务分配的均衡。
最后，个人觉得其实课题队长的学术水平、刷夜强悍程度什么的都是浮云，最重要的还是上心。用心去感悟调研地，用心找资料、询问老师，用心对待每一个队员、对待这支队伍，课题自然不会差到哪去。后来的课题队长不必担忧自己能否胜任，只要你将这支队伍视为上半年的全部，这支队伍也定不会让你失望。
