播撒人文关怀绽放养成教育之花
霍邱县石店职高岳蓓蓓
今年，石店职高又迎来了2013年春招新生，学校安排我担任民航班班主任。在学校领导细致的关怀和指导下，本人深入学习实践班主任工作，带领班干部和全体同学，强化以校为家的理念，扎实班级工作，开拓创新班级管理方法，以人文关怀为前提，推行养成教育落到实处。
一、转变教育观，以人文关怀增进师生感情
和谐的师生关系、每个学习者的主体意识的增强和创新的学习方法共同构成了现代教育的新理念。90后的高中生，随着社会和家庭环境的改变，已经初步对社会有了基本认识，具备一定的思维能力。要想他们打心底服从和支持老师，真的很难！我努力转变角色，争取成为他们的朋友。要管理好这些孩子，需要的也许不仅仅是丰富的学识，严格的制度，更多的是一份感情，一份平等的相处。而怎样培养与学生的感情，首要的一环就是我们教师的人文关怀。冰心老人说过：“有了爱便有了一切”。所以我从三个方面着手：
（一）以建设家园班级为契机，增进师生感情
以建设“家园班级”为目标，强创造、重保持。让同学们充分发挥主人公的精神，展开自己的想象力和创造力，亲自动手，利用一个晚自习就布置出了“学习园地”“快乐家园”“班级栏”“干部栏”“学习角”“卫生角”，连窗子上都布置上心形的班标，更是有惟妙惟肖的剪纸。把班级建成温馨的家园。在整个过程中，我和同学们共同规划，充分肯定他们的劳动成果，在互相认可的基础上，培养了感情，这也为同学们集体荣誉感和班级归属感明确
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了方向。在班干的班级日志里，我看到这样一行字：“今天教室很整洁，有家的感觉”我尤感欣慰！
（二）以民主选举班干部为突破口，促进班级和谐
在开学之初，我就强调公开竞选对我们民航班是个很好的锻炼机会，又制定班干部加学分的班级制度，并以同学们的“自我介绍”打头阵，极力鼓励学生竞选班干部。我惊喜的看到全班有三分之二的同学主动参加了竞选，勇敢的毛遂自荐。每个职位都有两人以上参加竞选，象民航基础、礼仪、地理、普通话的课代表竟有七人竞选！通过民主竞选，同学们不但彼此加深了的了解，锻炼了能力，也促进了对班级工作情感上的认可和支持。
（三）以尊重学生、关爱心灵为出发点，努力做到人文关怀
我班现有35名学生，只有6个男生，女孩子们心思比较细腻，又加上处于青春期，情绪很不稳定。有的只是因为其他班学生或是老师生气时的一句话，就滋生了辍学的念头；有的因为别人对民航这个专业的不了解、不重视就想着转班，转校，甚至出去打工。还有刚入学，就和社会人员有交往。遇到这些情况，我努力作到逐个谈心，与家长联系沟通。开学三周来，我几乎和每个同学聊过天，和半数以上的家长联系过。每个寝室做到心中有数，放假后协助校领导把学生们送到回家的车上，学生回家后，联系每位同学，确保他们安全到家。
开学第二周，学校组织对民航班进行了一次面试，在面试前我给每位同学做心理疏导；面试时我陪着他们，给他们鼓励；面试后帮着他们找出优缺点。这次面试，让我和学生统一了战线，拉近了心灵的距离！我努力做到掌握学生的第一手资料，明年我还打算在网上建立我们的班级群，便于及时准
确的和学生沟通。同时建立班级人文关怀小组，在同学生病，有困难时伸出援手！这样通过人文关怀管理学生才能与他们真正的和谐相处！
二、多措并举，保障养成教育落到实处
（一）班主任言传身教，树立良好导向
班主任与学生朝夕相处，长期生活在一起，其一言一行都有着直接或间接的教育意义。对于要求学生做到的老师首先要做到。劳动时，我会与学生共同参与来完成劳动任务。我说错话误会学生时，我会说：“对不起。”并诚实地剖析自己的错误根源，我常把“谢谢”挂在嘴边。在日常生活中尽最大的努力给学生做出表率，做到对学生的“身教”。
（二）优化班干部队伍，发挥领导示范作用
我班级干部主要分为三部分：“核心力量”——班长和团支部书记；班级的“中层干部”——团支委与全体班委；“基层干部”——小组长和课代表。平时通过网上学习，榜样指导等方式优化他们的工作方法和作风。在班干部管理方面，健全奖惩机制，将任务分解到人，责任明确到人，充分调动班干部工作的积极性。从而实现班级自治，使养成教育收到实效。
（三）制定规范规章，形成良好的班风
学生在校期间主要的生活环境是班集体，而班级否有利于学生的健康成长．取决于班级的班规、班风建设。首先我要求每个学生制定学习目标和学习计划；班级制订班规、日志。其次，我针对民航专业特点和他们的面试经历，在普通话、办公自动化、英语口语、礼仪等方面对学生的发展提出了具体目标及提高措施。明年我将制定的常规制度有：考勤制度、卫生值日制度、班干部工作制度、星级文明教室奖惩规定等。同时在管理工作中，我得
出了一条经验．即执行规章制度要严、要有始有终，这就叫“有规矩，成方圆”。从而使养成教育有章可循、违章必究！
（四）不断创新养成教育活动载体，务求收到实效
在我班学生正式上课第二天早晨，我就带着学生到操场跑步，虽然累，但孩子们在当天晚自习就主动地、踊跃地提出跑步时要喊出我们民航班的口号，诸如“飞跃梦想、超越刘翔”“永不言退，我们是最好的团队育”等。使我看到了活动在养成教育中不可小觑的力量。为使养成教育具体化、生动化。明年我计划组织一系列的活动——如“我爱我级”，“会学习、会生活”，“会做人、会工作” “爱环境、讲卫生”等主题班会。并将协调组织学生参加学校团委系列活动。如“三八”妇女节，可以要求学生给母亲写一封信，为老师做一件事；“五四”青年文化周，组织学生开展“做个有志青年”的演讲比赛；“八一”建军节，开展“学习雷锋”的活动；“十一”国庆节，组织爱国诗歌朗诵比赛：元旦．组织开展文艺晚会等。这样，就会使养成教育渗透在活动中，寓教于乐。
班主任的工作烦琐而有挑战性，著名主持人杨澜曾经说过，做任何事
之前，都要听听自己内心的声音，问问自己，我到底想做什么? 当学校给我机会，让我有幸担任第一届民航班班主任时候，我遵从了自己心底的声音，在塑造学生灵魂的同时也让自我得到了升华，我将努力用人文关怀绽放养成教育之花！
