美术教学工作总结
岁月如梭，转眼一个学期过去了。回顾这学期所从事的初一初二美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真反思改进。现作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待以后的教学水平更上层楼。
一、教学计划贯彻情况
学期初，和教研组的老师一起，认真学习学校工作计划和教务处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本美术组工作的现状和特点，按照《初中美术教学大纲》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。
二、教学情况：
1、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少（一周每班一节）这对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。
2、利用学科特点，和自身条件，组织部分学生参加学校书画协会,利用星期六下午的时间给他们上课,在安全方面上与家长作好联系,学期末在校科技文化节术节举办了作品展览,取得了较好的影响。参加的还是以初一的学生为主,在这个过程中他们的水平进步的很大．
3、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。 美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。充分利用本地区的美术资源，查找课外的内容,丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择注意到联系学生生活的实际，按 10～20％ 的课时比例补充乡土内容，以反映当地社会与经济发展的实际。 通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操；提高学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。
4、在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，还积极到兄弟学校参加开展的一些公开课的听课,评课,我还注意到要自学,提高自身的专业素质。在生活上注意形象，为人师表。作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织其它活动。
三、经验和教训
1．要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。
2．要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。
3．教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
4．要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。
5、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。总之，本学期工作顺利圆满完成，不足之处也是在所难免的，通过总结反思，我将在下一学期的工作中，戒骄戒躁，以饱满的热情，取长补短，以待来年教学水平更上一层楼．
八年级美术教学工作总结
这一学期，我时时刻刻以一个人民教师的标准严格要求自己，做到听从领导，能够以大局为重，服从分配，出满勤，干满点，圆满完成各项教学工作任务，取得了较为显著的成绩，在平时工作中,还利用各种机会加强业务学习，用先进的教育思想充实自己的大脑，用科学的教学方法充实课堂，尤其是敢于运用新课改的先进观念、创新性运用到课堂中去，根据学生特点、教学资源，大胆重组教学课程，让学生去组织、创新，教师起到指导作用。具体总结如下：
一、备课：积极参加教研室组织的教研活动，集体备课，仔细听，认真记。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。从查阅资料、组织教学各个环节、教师和学生配合等都能达到很默契、出效果。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同组老师研究，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具，使美术课更直观、有趣、有效。
二、上课：在学期开始的第一节课，就把新教材和同学一起研究，重点、目标让每一个同学明确。每一节课前从学生的实际出发，根据教材知识，运用多种教学方法、多种开场白，调动学生学习的积极性和创造性思维，通过声、色、音、型等美术的特点，培养、调动学生对美术课的学习兴趣，并充分利用网络资源，开拓学生的眼界，提高学生的欣赏、评述、动手各种能力。总之，这一学期，我把握好了操作课、欣赏课之间，新课、旧课之间，专业课和普及课之间的联系与区别及其特点。尤其是有关绘画专业知识，是这学期的重点，因为有的学生明年要考美术专业，所以给学生做好知识铺垫。
三、作业辅导：根据减负的要求，我把每次的作业精心地设计，尽量当堂完成，不但有利于我了解学生的当时创作的灵感，并且能够及时的顺着学生的灵感思路，是创作表现更加到位。这样非常有利学生能力发展，发挥学生主动性、创造性的培养，所以今年学生们创作的画作业效果都比较好。
四、学科渗:社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。这一学期下来，上课时确实碰到个别比较有个性的学生，我就会把我看到的、学到的、听到的方法、技巧尤其是相关心理调整、学习态度、思想波动的方法，在我碰到“难题”是我就搬出来，这一年里，我用的最多的词就是“坚持”，相信坚持，只要你坚持了，肯定有收获。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识；我有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸；我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。
美术教学工作总结
回顾这个学期所从事的初中美术教学工作基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。今在此作一番总结，以便择优汰劣，取长补短，以待下一学期教学水平更上一层楼。
一、教学计划贯彻情况
学期初，认真学习学校工作计划和教导处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合科组工作的现状和特点，按照高考大纲的要求，本期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲和考试大纲的要求，坚持课堂教学的示范指导和学生专业技能的指导，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。
二、教学情况的回顾
在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的合理安排与调整。教学中注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择难易结合，通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的专业基础知识和基本技能，培养学生 健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操；提高学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。
1、按照学校工作管理规定，4月末，高中班面临高考。由于我长期担任三个年级专业课，课时比较多，这对于面临高考的学生来讲很重要；由于学生的专业水平参差不齐，对老师来讲是比较难上的课。在教学中，我充分利用每节课，全力做好专业课的示范指导教学，全面考虑，集中辅导与个别指导相结合，把全身心的精力投入到教育教学中去。认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。怎样才能上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要提前给学生做出范画，研究教法，课堂中进行现场示范指导，千方百计地想办法使每个学生都有不同程度的进步。
由于我们与学生的共同努力，今年的高考成绩有了新的突破， 12名学生有8人的专业成绩超过了录取分数线，而且素描卷和色彩卷的成绩超过往年，平均分有了大幅度的提高，素描卷平均分：76.068，色彩卷平均分：75.545。最终有5名学生被长春大学特教学院美术本科录取，其中于特同学参加了北京联合大学的美术专业的考试，被专科录取，这是令人欣喜的成绩。可惜，报国画专业的三名同学均没录取，如果换专业也就通过了，这也是令我们值得总结与思考的地方。
2、九年级的专业课教学，基本理论知识已经讲完，到了加强练习的阶段。素描人物和色彩静物基于临摹和写生阶段，这是学生想达到独立写生的的过渡期。在课堂教学中，我每节课必作示范指导，并加强个别辅导，重点对学生进行技法、笔法、造型、透视、色彩调和、空间表现、整体表现等方面的加强指导和训练。
通过这半年的教学，我总结到，九年级的6名同学各有优缺点，掌握的专业技能程度各不相同。（1）素描教学中，有三名同学对技法的掌握比较牢固、熟练、并能灵活运用；其他三人对人物的透视、造型、刻画不是很理想，需加强练习。（2）水粉静物教学中，所有同学对色彩的调和不熟练、画的慢，究其原因是观察慢、反应慢、行动慢，色彩衔接找不好，干湿程度掌握不好；由于画的慢，所以色彩干得快，再动笔画时先前上的色已经干了，不是一气呵成使色彩自然润接，所以效果不好，整体的技法不理想。
3、本人一直兢兢业业，敬岗爱岗， 把满腔热情倾注在三尺讲台上。多年来一直是学校工作量最繁重的同志之一，但从不讲价钱，任劳任怨， 扎扎实实地做好本职工作。在高中班毕业的前一个月，由于腰疾突发，在住院期间，还坚持下午给同学上课，以保证学生做好专业课的提高与强化训练，确保学生取得理想的成绩。组织观念强，能遵纪守法，坚守工作岗位， 一年来从来未旷工、迟到、早退现象，严格遵守学校的规章制度，每次都认真参加学校的例会学习。
三、自身修养的提高
在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，利用学习机会端正自己；从行动上学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织其它活动，并组织本组人员协助教导处和政教处做好校园文化建设、师生的一系列竞赛活动等。在校领导的帮助和同事们的支持下，在二月份获得了建平县第二届道德模范提名奖，五月份参加了首届“感动建平十大人物”的评选活动；
四、经验教训的总结
1、经验信息收集总结不够。拿北京联合大学的招生考试来说，由于报名前没听说有学生报考联大，对此校的招生考试大纲了解不够，掌握的信息太少，对参加此校考试学生的专业课程没做细致系统的安排与学习，最后于特被录取，但还不是很理想。基于此种情况，在以后的工作中，我会和学校、学生、班主任及时沟通，了解好情况，做好专业课的系统安排与辅导工作。
2、要处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和 双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高学生的审美能力。
3、要采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。
4、应加强示范指导，并充分利用展示范例、总结分析、集体评价等教学手段进行总结与提高。
5、对学生专业技能的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重未来发展。
6、在师徒结对互相学习过程中，对王海伟老师的课堂教学的指导少了点。在新学期内，我会多走进他的课堂，多听他的课，多了解情况，做到互相学习、共同进步。
总之，这个学期是使人兴奋又令人焦灼的阶段，我不能满足于现状而对工作有所懈怠。在以后的工作中，我会总结经验与方法，更好的应用于课堂教学。爱岗敬业，服从分配，为我校的专业美术教学献一己之力。
第一学期美术教学总结
一个学期又要结束了，在本学期我担任学校七-八年级的美术教学工作，基本上比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。今在此作总结，以便教学水平更上一层楼。
一、教学计划贯彻情况
教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。
二、教学情况：
1、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少（一周每班一节）这对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以才能上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上网查找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。
2、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源，丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣昧性。通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操；提高学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。
3、在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，还要参加继续教育的学习，学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。
三、经验教训
1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；
2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些美术教学的特色点。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。
