学习《马克思主义基本原理概论》的心得体会
摘要：尽管《马克思主义基本原理概论》这本书并没有深刻地去阐述马克思主义的博大精深，但仅是浅层次的理解就令我不得不折服。160年来，很多思想体系随时间的流逝而渐行渐远，但马克思主义却匪夷所思地跨越时间与空间保持着蓬勃的生命力。究其原因，正如邓小平所说，“我坚信，世界上赞成马克思主义的人会多起来的，因为马克思主义是科学。”是的，与时俱进的科学。
关键词：马克思主义；与时俱进；科学
总觉得哲学、思想经济学之类是很遥远的，刚拿到《马克思主义基本原理概论》这本书的时候只觉得是又是一科需要死记硬背的科目。但因为去年的国庆阅兵以及金融危机等一系列的事情让我进一步认识到中国的今非昔比，也因此想了解以马克思主义为信仰的中国究竟为何可以在短时间内有沧海桑田的变化，走得快而稳。
也不是没怀疑过马克思主义已经过时了，所以当翻开新书，看到近21世纪时英国广播公司在全球范围内举行的“千年思想家”网上评选，马克思位列榜首时，觉得有点匪夷所思。的确，在人类社会刚走过的1000年中，思想界百家争鸣，群星璀璨，除了马克思还有卢梭、黑格尔、康德、费尔巴哈等一系列的思想大师。也因此，我想认真学习这本书，试图找到马克思主义跨越时间与空间，却依然可以保持如此蓬勃生命力的关键所在。
邓小平说：“我坚信，世界上赞成马克思主义的人会多起来的，因为马克思主义是科学。”马克思主义是无产阶级思想的科学体系，内容涵盖了社会的政治、经济、文化、军事、历史和人类社会发展与自然界的关系等诸多领域，并且都不是泛泛而谈，博大精深得令人不得不折服。所以恩格斯说：“马克思比我们大家都站得高些，看得远些，观察得多些和快些。马克思是天才，我们至多是能手。”谁，又能反驳这句话呢？
回顾马克思主义的发展史，我们不难发现：时代孕育了马克思主义，而马克思主义又开辟了新的时代。资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件。早在14世纪末15世纪初，资本主义的生产关系在西欧封建社会内部已开始孕育生长。而18世纪60年代开始的工业革命大大提高了劳动生产率，促进了资本主义社会生产力及其经济发展，也把资本主义推进到一个新的阶段。资本主义是一种比以往任何制度更能产生巨大生产力的制度。而生产力的这种如法术般的巨大发展，虽促进了新兴资本主义制度的确立和巩固，也使这种制度开始显示出它所固有的深刻的内在矛盾。周期性的经济危机、工人阶级和资本家阶级间的矛盾······这些资本主义固有矛盾的发展，预示着未来社会革命的性质和历史发展的方向，这为马克思主义的产生提供了经济社会的条件和基础。“现实的实践发展需要科学理论的指导，科学理论的形成和发展也需要以现实实践作为客观基础”，马克思主义正是在适应了适应了时代和实践需要的前提下产生的无产阶级的科学理论。
马克思主义在实践中产生并在实践中不断地丰富和发展。这种发展，除了马克思恩格斯根据实践的发展对自己创立的理论不断充实和完善，首先由列宁等马克思主义者在领导俄国十月革命中实现。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。
中国共产党从成立之日起就把马克思列宁主义确立为自己的指导思想，并在长期奋斗中坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，发展了马克思主义，先后产生了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。这些马克思主义中国化的重大理论结果，都产生于党和人民事业发展的实践，同时又都是推进这一伟大事业不断发展的指导思想。中国特色社会主义理论体系，既展现了当代中国马克思主义的勃勃生机，又为我们继续进行理论创新打开了广阔空间。由2008年、2009年的中国大事记，我们就不难看出中国化的马克思主义有着不可忽视的优越性。大学学习是一个思想的培养和确定的过程。大学教程中选择了《马克思主义基本原理概论》。大学生是国家宝贵的人才资源。其素质尤其是思想政治素质如何，能否成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，关系到党的事业的兴旺发达和国家的长治久安，关系到实现全面建设小康社会的宏伟目标和中华民族的伟大复兴。大学生是祖国的未来，是中国特色社会主义事业的接班人和建设者，担负着实现中华伟大复兴的神圣使命。学习和掌握马克思主义基本原理，是大学生个人成长和长远发展的客观需要，同时也具有重要的现实意义。
马克思主义从产生到发展，表现出了强大的生命力，这种强大生命力的根源在于它的以实践为基础的科学性与革命性的统一。辩证唯物主义与历史唯物主义是无产阶级的科学世界观和方法论，也是马克思主义理论科学体系的哲学基础。马克思说：“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级也把哲学当作自己的精神武器。”马克思主义具有鲜明的阶级性和实践性，决定了马克思政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大任命的根本利益。这是马克思主义最鲜明的政治立场，也是马克思主义政党先进性是重要体现。它指引着各国无产阶级和广大劳动人民进行了艰苦卓绝的斗争，科学社会主义从理论发展为亿万人民群众的实践，人类取得了历史性的进步。
160年来，很多思想体系随时间的流逝而渐行渐远，但马克思主义却匪夷所思地始终保持着蓬勃的生命力。坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，这是马克思主义最重要的理论品质。而这与时俱进的理论品质，正是其能够跨越时间与空间生生不息的关键所在。随着人类越益控制自然，个人却似乎越益成为别人的奴隶或自身的卑劣行为的奴隶。甚至科学的纯洁光辉仿佛也只能在愚昧无知的黑暗背景上闪耀。我们的一切发现和进步，似乎结果是使物质力量成为有智慧的生命，而人的生命则化为愚钝的物质力量。现代工业和科学为一方与现代贫困和衰颓为另一方的这种对抗，我们时代的生产力与社会关系之间的这种对抗，是显而易见的、不可避免的和无庸争辩的事实。哲学上的价值具有最大的普遍性，是对各种特殊的价值现象的本质概括。真正的哲学是时代精神的精华。马克思恩格斯适应时代和实践的要求，在批判地继承和改造以往哲学优秀成果的基础上，创立了辩证唯物主义和老师唯物主义，从而奠定了马克思主义整个理论大厦的根基，为我们提供了科学的世界观和方法论。
马克思主义产生以前，人们企盼过宗教的或世俗的“救世主”，却从没有过人类解放科学理论的真正阐述者。无论是中国持“大同”的思想家，还是西方的空想社会主义者，各种各样的人道主义学派，对美好的社会理想作出种种设计和构想，但他们都没有找到解放人类的切实途径。马克思运用唯物史观分析资本主义社会产生、发展和衰落的历史趋势，不仅得出资本主义社会必然成为更加美好的社会所替代的论断，而且指明了共产主义社会代替资本主义社会的阶级力量和革命道路。
马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学，它的产生实现了人类认识史上划时代的伟大变革，在人类思想史上树起了前无古人的不朽丰碑！我从《马克思主义基本原理概论》这本书学到的只是浅层面的，我对完全理解马克思主义的精髓或许无能为力，但我相信通过老师的指引和精彩的讲解，在日后的学习过程中一定会使我对其认识更深刻，对我的未来产生大有益处的。感谢这门课程为我带来思想上的提升，同时也感谢老师孜孜不倦的指引我们，带领着我们探索马克思主义的博大精深！
参考文献：《邓小平文选》第3卷，人民出版社1993年版，第382页；
《马克思恩格斯选集》第4卷，人民出版社1995年版，第242页；
《马克思主义基本原理概论》，高等教育出版社2009年修订版。
