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师德师风主题教育月活动个人整改措施—

发布时间:2020-03-03 14:57:10 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

保山第九中学开展“学党章党规,学系列讲话,做一名合格人民教师”师德主题教育月活动个人整改措施

保山第九中学

符雪娟 2016年5月20日 保山第九中学开展“学党章党规,学系列讲话,做一名合格人民教师”师德主题教育月活动个人整改措施

保山第九中学

符雪娟

2016年4月11日下午,我校利用周一周前会召集全体教职工举行了“学党章党规学系列讲话,做一名合格人民教师”师德主题教育月活动启动仪式,并组织教师进行集体宣誓仪式,签订《隆阳区师德十项承诺书》。通过学习,我更加明确了:教育大计,教师为本;教师素质,师德为魂。为了使自己成为一名师德高尚、业务精湛、敬业爱岗、无私奉献的好教师,我严格针对《中小学教师职业道德规范》认真进行自我查摆,认为自己主要存在以下不足:

一、政治思想学习不够深入。平时忙于学校的教学工作和管理工作,不能主动抽时间挤时间去学习党的报刊杂志,对党的一些方针政策了解不够深入,也很少看电视新闻,对国家大事了解得也比较少。

二、教育理论学习还不够。平时工作之余,对一些教育理论报刊杂志阅读学习得少,如《人民教育》、《中国教育报》、《教育时报》等,对当前的一些先进的教育理念和典型做法知之甚少,自己的教育理论水平还有待提高。

三、教学研究还做得不够。对教材、教参钻研得不够精细不够深入,撰写的教案有时针对性不强,有时还依赖于教案设计,不能充分结合学生实际,不能充分激发调动学生学习的积极性,教学方法单一,讲得多,学生动得少,课堂学习效率不高。

四、对学生了解关爱不够。平时,对学生的学习关注的多,对学生的生活、心理关注的少,有时不能及时了解把握学生的思想动态,循循善诱、因势利导还做得不够,对犯错误的学生不能冷静对待,缺乏耐心,有时会控制不住自己的情绪,给学生发火,大声训斥学生,不能做到耐心说服教育。

五、开拓创新还不够,在平时工作中,满足于已有的成绩,老想按老模式工作,只想按时完成任务,不想有新的突破。

针对以上存在的问题及不足,在今后时时处处严格要求自己,转变思想,更新观念,认真做好以下几点:

1、加强政治理论学习,不断提高自己的政治理论水平。除积极参加学校组织的政治学习以外,我要抽时间挤时间主动阅读学习党的一些报刊杂志,坚持观看中央新闻联播,及时了解国家的一些大政方针和国内大事,向周围人们宣传党的惠民政策,增强自己的爱党爱国之情,不断努力提高自己的政治理论水平,努力工作,为山区教育事业尽自己的一份力量。

2、加强教育理论学习,努力提高自己的教育理论水平。平时工作之余,自觉阅读学习一些教育理论报刊杂志,及时了解国内当前最新的先进教育理念及教育思想,不断提高自己的教育理论水平,更新教育观念,并积极在自己的教育教学中做好应用。

3、加强教学研究,不断提高自己的课堂教学水平。要认真钻研教学大纲、教材、教参,做到把握教学重难点,对课堂教学做到有的放矢、心中有数。平时坚持和同学科教师做好集体说课、备课工作,多听别人的课,并积极利用网络资源,认真参加远程教育培训,多阅读学习优秀教学案例,在自己的课堂中做好应用研究探索,力争形成自己独特的教学风格,不断提高自己的课堂教学水平,打造高效课堂,实现堂堂高效。

4、关爱学生,做学生的良师益友。在平时教学中,要从学习、生活、思想上多关心学生,勤和学生谈心,做好沟通交流,多和家长沟通交流,争取家校合力共同教育好孩子。对犯错误的学生要耐心,要循循善诱、因势利导,耐心说服教育,绝不体罚或变相体罚学生,用自己的耐心、爱心、细心、热心、宽容之心去感染去带动每一个学生,做学生的良师益友。

5、更新观念、开拓创新,勇于进取。在工作中,不循规守旧,不满足于已有的成绩,在工作中少找借口,少摆困难,讲方法,讲效率,讲质量,大胆创新,勇于进取,开创新局面。

总之,我会按照师德主题教育月活动要求,认真进行自查自纠,不断加强政治和教育理论学习,大胆更新观念,不断拓宽自己的知识视野,丰富自己的知识水平,提高自己的业务素养和专业能力,加强自己的师德修养,努力做一名让社会、让家长、让学生满意的好教师。

2016年5月20日

师德师风教育个人整改措施

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