推荐第1篇：心理健康主题教育月活动方案
开展“心怀感恩、敬业奉献”职工心理健康主题教育
月活动实施方案
为大力实施职工素质建设工程，建设一支身心健康、充满活力的职工队伍，不断激发广大职工工作主动性、积极性和创造性，促进各项工作有效开展和公司持续稳定健康发展。经研究，决定在收费站范围内开展“心怀感恩、敬业奉献”职工心理健康主题教育月活动，现将有关事项通知如下：
一、目的意义
当前，随着我国经济、社会的巨大转型，企业改革的不断深入，企业职工队伍的思想观念、认知水平、价值取向都发生了重大变化，企业职工的工作和生活节奏明显加快，来自社会责任、企业管理、工作压力、婚姻家庭等各种精神压力和心理障碍大幅增加，越来越影响着广大职工的心理健康、企业的稳定和谐。因此，收费站要高度重视，统一思想认识，把职工心理健康教育纳入思想政治工作体系，与时俱进，开拓创新，以人为本地开展职工心理健康教育活动，帮助和引到职工正确认识自我，及时缓解心理压力、疏导负面情绪、保持积极健康、敬业乐观的阳光心态，从而更好的立足岗位为收费站的发展建功立业。
二、活动内容
（一）活动主题：“心怀感恩、敬业奉献”
（二）活动时间：2011年9月1日-9月30日
（三）活动内容：
1、开展心理健康调查活动。要求结合收费站实际，关心关爱职工，通过对话、访谈、调研、问卷调查等方式，开展心理健康调查活动，切准职工心理脉搏，提前介入职工心里层面，有针对性的进行心理健康教育，帮助解除消极影响、稳定心态。
2、开展心理健康教育活动。利用宣传栏、网络平台等，让职工从多角度，多渠道了解、接受心理健康教育，塑造自身健康心理；要充分发挥图书室、阅览室作用，增添书籍数量，增加书籍种类，并向职工宣传“感动人物”事迹，深入挖掘和倡树公司的先进典型，使职工明确价值取向，提高精神境界。
3、开展职工健身活动。组织篮球赛、书画影展、郊游、登山、拓展等活动，吸引广大职工在生活中进一步增强体魄，愉悦身心，陶冶情操，提升境界。鼓励干部职工坚持日常自我活动锻炼，如有条件还可成立各类文体兴趣小组，丰富职工业余文化生活。
三、组织领导
为深入开展“心怀感恩、敬业奉献”职工心理健康主题教育月活动，加强活动的组织领导，决定成立“心怀感恩、敬业奉献”活动领导小组。
领导小组工作职责：负责统筹规划部署收费站主题教育，研究决定重大事项，协调解决重大问题。
办公室工作职责：负责组织、协调、指导主题教育日常工作，制定工作实施方案并组织实施，督察指导主题教育，及时掌握收费站活动开展动态，总结和选树表彰先进典型。
四、实施步骤
“阳光身心、快乐工作”职工心理健康主题教育月活动是面向全收费站全体员工开展的普遍性教育活动，要坚持经常性工作与集体性活动相结合，坚持将长远目标与阶段性任务相统一，贴近收费站发展实际，贴近员工思想实际，突出工作重点，明确工作目标，增强针对性、时效性，使主题教育深入人心。
“心怀感恩、敬业奉献”职工心理健康主题教育月活动从2011年9月1日到9月30日，共分三个阶段进行。
第一阶段（2011年9月1日至9日）动员学习，提高认识阶段。
（一）广泛动员，提高思想认识。公司各部门要组织学习2012年省公司工会工作意见，认真领会省公司工会文件精神。
（二）认真组织开展活动。学习采取集中学习和自学相结合的方式，利用集中学习时间学必读内容，自学时学习推荐的书目资料，还可以利用网络开展深层次的学习；通过对话、调研、问卷调查等方式，开展职工心理健康调查活动。对职工生活心理健康问题进行分析，帮助消除消极影响、稳定心态。
（三）学习内容。学习书籍篇目/光盘：
推荐书籍有：弗罗伊德的《梦的解析》、《群体心理学与自我的分析》、《玩笑及其与无意识的关系》、《论无意识》； 班杜拉的《自我效能：控制的实施》、《社会学习和人格发展》; 卡耐基的《人性的弱点》、《沟通的艺术》等。
中央电视台百家讲坛——吴瑞华《心理学知识与科学施教》。
第二阶段（2011年9月12日至23日）座谈交流，开展活动阶段。
（一）广泛开展主题教育座谈讨论。
根据第一阶段活动情况，根据实际，结合工作分层适时组织召开心理健康教育方面专题讲座。
讨论题目要与心理健康教育活动相结合，普及心理知识，对出现较严重心理健康问题的职工，要及时进行治疗；帮助职工调适和平衡心态，并向职工大力宣传感动人物事迹，深入挖掘和倡树公司先进典型，以身边事教育身边人，使职工明确价值取向，提高精神境界； 完善交心谈心机制，及时帮助职工消除心理疲劳，使其以更加阳光的心态来做好本职工作。
（二）举办“心怀感恩、敬业奉献”专题讲座。
（三）开展职工健身活动，吸引职工进一步增强体魄，愉悦身心，陶冶情操，提升境界。
第三阶段（2011年9月26日至30日）总结问题，巩固活动成果阶段。
（一）总结前两个阶段主题教育开展和查评情况，领导小组办公室对活动进行认真总结，并努力建立长效机制，巩固主题教育取得的成果。
（二）继续开展教育活动，进一步建立和完善职工思想的诉求表达机制，打通上下沟通的渠道，保障职工的知情权、参与权、监督权和表达权让职工感受到收费站的关爱和重视，从而得到自我满足，促进心理健康。
推荐第2篇：学雷锋主题教育月活动方案
2014年学雷锋主题教育月活动方案
一、活动目的
1963年3月5日，毛泽东题词“向雷锋同志学习”,2014年是全国第51个“学雷锋纪念日”。为认真贯彻落实中共中央《关于加强和改进未成年人思想道德建设》的文件精神，深入贯彻教育部关于《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》的要求，我校将以3月5日雷锋日为契机，开展“弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人”学雷锋主题月活动，进一步学习和弘扬雷锋精神，提升学生思想道德素质。
二、领导小组
组长：
副组长：
成员：
三、活动主题
弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人
四、活动时间2014年3月
五、活动内容
1、深入开展雷锋精神学习活动。采取多种形式学习雷锋的先进事迹，学习身边先进人物的高尚情操，提高思想认识，将雷锋精神内化为自己的行动指南。要将学习雷锋精神作为师德学习重要内容，将雷锋“把集体、人民的利益放在第一
位，爱岗敬业，教书育人，努力成为学生满意、家长满意、人民满意的教师，为办好人民满意的教育做出自己的贡献。
2、开展“八个一”学雷锋活动。通过读一本有关雷锋的书、讲一个故事了解雷锋事迹；通过开一次雷锋主题班会、写一篇心得感受雷锋精神；通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践、学一首雷锋歌曲、出一期有关雷锋的
专栏，让雷锋精神走进校园，走进班级，走到青少年身边。
3、开展“寻找身边的雷锋”活动。通过发现、挖掘身边的好人好事，邀请身边的道德模范和青年典型作报告，在校内举行故事会、讨论会、总结表彰会等活动，用身边的榜样为学生成长导航。
4、以 “3•12”植树节为契机，积极参加环境综合整治活动，发动和组织广大师生广泛开展植绿护绿、环境卫生清扫活动，绿化美化校园环境及周边环境，为建设xx中心小学贡献力量。
5、开展 雷锋精神宣传活动。通过开展“我身边的雷锋’’征文比赛、学雷锋先进班级及个人表彰等活动，宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神。
6、立足家庭、学会感恩，结合3•8国际妇女节，倡导学生争做一名感恩小雷锋，用实际行动感恩父母。
六、活动要求
1、各班级要精心策划组织，确保学生安全和活动质量，
班主任老师要加强活动的领导和指导。
2、各班同学要明确活动的意义，积极主动，如外出活动要着校服，文明礼貌，树立xx中心小学人良好形象。
3、活动月结束，各班要以书面形式报告本班开展各项活动的情况，以便总结表彰。
4、各班要广泛利用各种可以利用的方式做好宣传，营造浓厚的活动氛围，增强活动的影响力。
七、总结与表彰：
各班级要注重及时总结和推介活动中涌现的先进个人和典型事迹，并及时将学雷锋活动开展情况上报大队部。大队部将认真组织进行“学雷锋先进班级”和“学雷锋标兵”的评选，4月上旬公布评选结果并进行表彰。及时将活动情况、图片等资料，于4月10日前上报中心校办公室。
xx中心小学
2014年3月6日
推荐第3篇：师德主题教育月活动方案
杨家小学师德主题教育月活动方案
为了进一步强化师风，端正教风，打造一支师德高尚、爱岗敬业、业务精湛、无私奉献的高素质教师队伍，努力办好人民满意的教育。根据教体局、中心校统一工作部署，今年12月，在全校教职工中开展第五届师德主题教育月活动。为扎实开展好师德主题教育月活动，特制定本活动方案。
一、活动对象
学校全体教师
二、活动主题及指导思想
本次师德主题教育月活动的主题是：敬业、精业、乐业。
敬业就是忠诚党的教育事业，热爱教书育人工作。敬业是教师在对自身职业理想思考上形成的积极态度，是教师实现职业理想的基本要求。教师要正确认识职业价值，树立崇高职业理想，珍惜教师岗位，具有高度的职业责任感、强烈的事业心、执着的职业精神。教师不仅要把教育作为一种职业，更要把教育作为一项事业，把自己的智慧、情感、精力融入其中，专心致志、尽职尽责，全力以赴，倾情奉献，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。
精业就是要精通业务。精业是教师爱岗敬业能力方面的具体体现，是教师能否胜任教育教学工作的关键。“道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师矣。”教师要把具有深厚的专业知识和理论素养，扎实的教育教学基本功，独特的教学艺术和风格，与时俱进的创新能力，出色优异的教学效果，钟教书之业，精育人之道，作为矢志不渝的努力方向。要树立终身学习的理念，不断提高自身的专业素质，在持续推进教育教学改革中，与学生一同学习、一同成长。
乐业就是对教育工作充满热情，把教师职业作为一种人生乐趣与精神享受。乐业，是教师职业更高境界的追求，也是教师完善自我、实现自我、超越自我的境界。教师的乐趣，在于作为“人类灵魂工程师”的荣誉感与使命感，在于社会对教师劳动的尊重和价值的认同，这是教师工作的内在动力，同时也是教师善待学生的根本支撑。广大教师要乐于奉献，淡泊明志，静心教书，潜心育人，不断地享受着因工作、尽责、发展、收获带来的快乐，不断提升幸福感。
活动以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立 90 周年大会和庆祝清华大学建校100 周年大会上的讲话精神为重要内容，以爱岗敬业、教书育人为核心，旨在通过教育活动大力弘扬和培育新时期人民教师爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习的良好职业道德，提高广大教师的职业幸福指数，增强广大教师教书育人的责任感和使命感，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
三、活动目标
通过师德主题教育月活动，进一步强化师风、端正教风、优化行风，加快建设一支师德高尚、爱岗敬业、业务精湛、无私奉献的高素质教师队伍，努力办好人民满意的教育。具体要做到五个结合：
一是与创新青少年帮扶工作相结合。要对留守儿童、潜能生、辍学生、有不良行为倾向的学生、单亲或失亲等家庭子女实现教育帮扶全覆盖，让他们学有所悟、惑有所解、爱有所依、困有所帮，使学校德育工作水平、教育帮扶能力、预防违法犯罪作用明显提升，使平安和谐校园建设取得明显成效。
二是与学校行风评议相结合。坚持以行风评议为载体，深化争创人民满意学校和争做人民满意教师活动。把群众满意不满意作为评价和衡量教育工作的标准，倾听群众呼声，顺应群众意愿，着力解决好教育发展中难点、热点问题，主动查找教育行风建设中的不足，不断维护尊师重教的良好风尚，努力营造风清气正的教育发展环境。
三是与打造“高效课堂”工作相结合。不断深化“惜时增效，轻负高效”课改理念，持续推进打造“高效课堂”工作。要通过师德主题教育，充分调动班主任讲班、教师讲教的积极性、创造性，强化服务管理意识、精品课堂意识，构建常态高效课堂机制。
四是与“三心”、“三平”精神相结合。2009年和2010年师德主题教育月活动的主题分别是“三心”（爱心、细心、耐心）和“三平”精神（平凡之中的伟大追求，平静之中的满腔热血，平常之中的极强烈责任感），要把“三心”作为教师职业生涯的一种常态，把“三平”精神作为从事教师职业的一种至高追求。
五是与完成各项目标任务相结合。要继续深入实践科学发展观，爱遵循教育教学规律和原则的前提下，在教育教学中改变观念、创新思路，积累经验，求实进取，顺利高效的完成教育教学各项目标任务，让杨家小学教学业绩有一个更高的突破。
四、活动步骤
这次教育活动从11月21日开始，到12月31日结束，共分四个阶段进行：
（一）宣传发动阶段（11月21日——11月30日）
（1）制定活动方案。我校按照教体局、镇中心学校的活动通知及动员大会精神，结合我校实际，制定切实可行的师德主题教育月活动方案。活动方案要做到目标明确，重点突出，措施得力，具体可行。
（2）召开动员大会。我校要及时召开动员大会，安排部署本校的师德主题教育月活动。
（3）营造活动氛围。我校要通过板报、标语、学习园地等形式，广泛宣传开展师德主题教育月活动的重要意义，强力营造师德主题教育月活动的良好氛围。
（二）学习教育阶段（12月1日——12月7日）
我校要制定详细的学习计划，采取集中学习和个人自学相结合的方式，组织教职工深入细致地学习研讨，记好学习笔记（不少于5000字），撰写心得体会，开展学习交流。确保学习效果，心得体会与整改措施各一篇。。 要把学习贯穿于整个活动过程，学习内容包括：认真学习党的十七届六中全会精神、《国务院关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》；国家和省市中长期教育改革和发展规划纲要；胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立 90 周年大会和庆祝清华大学建校100 周年大会上的讲话；《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《中小学班主任工作规定》、《关于进一步规范中小学办学行为推进素质教育的意见》、《河南省公务员工作纪律十条禁令》、《灵宝市教育体育局加强干部作风建设十条规定》；马稳庚同志在2011年师德主题教育月活动动员大会上的讲话； “全国教书育人楷模”——河南省林州市卸甲平小学王生英、北京市第五幼儿园石利颖、武汉市汉阳区钟家村小学桂贤娣、贵州省盘县响水中学左相平等优秀教师的先进事迹。
（三）查摆整改阶段（12月8日——12月25日）
（1）广泛征求意见（12月8日—12月14日）。我校要采取设置意见箱和校办公室信箱、发放征求意见卡、召开座谈会、问卷调查等多种形式，向社会各界、学生家长征求对本校师德师风和学校工作的意见和建议，并将征求到的意见和建议如实向教工大会及教师本人进行反馈。
（2）深入自查剖析（12月15日—12月21日）。根据征求意见情况，认真梳理我校师德师风方面存在的共性和个性问题。教师个人重点对照《中小学教师职业道德规范》逐条查摆问题，重点解决职业倦怠、学术风气浮躁、治学态度不严谨等问题；单位领导班子成员既要对照《规范》逐条查摆问题，又要重点查摆在作风建设和学校管理方面的问题，重点解决缺乏先进的教育理念和饱满的教育激情、服务师生意识不强、学习风气不浓、工作力度不够、群众观念不牢等问题。在找缺点同时，也要认真找个人优点，以便于大家共同学习、共同提高。要用身边的人和事做榜样，教育激励我校教师。要在领导班子和个人深入查摆问题的基础上，层层召开民主生活会。我校领导班子召开民主生活会时，应提前与镇中心学校督导组联系，督导组成员届时参加。学校领导班子成员要分头参加年级及处室的民主生活会。
（3）认真进行整改（12月22日—12月25日）。学校领导班子成员和教师个人，都要对照查摆出的问题，制定整改方案，整改方案要体现基本现状、存在问题、原因分析和整改措施、目标、时限。对于能解决的问题要及时解决，一时不能解决的问题要明确整改期限，限期进行整改。对于在师德主题教育月活动期间顶风违纪，造成不良影响的学校和个人，要从重处理。我校的整改方案于12月25日前报中心学校活动办公室。
（四）总结表彰阶段（12月26日——12月31日）
（1）认真回顾总结。我校要对师德主题教育月活动进行认真的“回头看”，总结成绩，查找不足，分析原因，总结与分析要实事求是、恰如其分，并形成文字材料，于12月28日前上交校活动办公室。对于在师德主题教育月活动中经过实践行之有效的措施，要认真进行整理并建章立制，建立长效机制。
（2）推荐表彰先进。师德主题教育月活动结束后，我校要认真组织总结表彰活动。
（3）完善充实档案。我校要将教师一年来的师德表现、师德教育活动学习情况、整改方案、师德问题来信来访情况、师德违纪的处理结果等整理归档。
五、活动要求
（一）充分认识加强师德建设的重要意义。开展“敬业、精业、乐业”主题教育月活动是贯彻落实全国、全省、全市教育工作会议精神和教育规划纲要，深化师风、教风、校风建设，加强教师队伍建设的重要举措。我校要高度重视，加强领导，并从实际出发，研究制定师德教育月活动的具体实施方案，明确教育活动的目标和任务，制定切实可行的工作措施，认真组织实施。
（二）创新师德建设的新途径。我校要解放思想，不断创新，积极探索新形势下符合教育规律和教师成长规律的师德教育新方法、新途径，增强师德教育的感染力和吸引力。要认真总结开展群众性教育活动的经验，坚持正面教育为主和自我教育为主的原则，充分运用专题讲座、典型事迹、演讲比赛、师德征文、交流心得、谈心谈话等形式，创新活动载体，深入扎实开展教育活动，注重实效，力戒形式主义。要不断拓展宣传渠道，在广播、报刊、网络等各种媒体上加强师德宣传，不断扩大师德教育的覆盖面和影响力。
（三）加强师德建设的长效机制。我校要紧密联系学校和广大教师的工作实际开展教育活动，把专题学习、个人学习与改进工作、解决实际问题结合起来，把师德教育活动与建立健全师德教育、考核、激励和监督机制结合起来，建立健全师德建设长效机制，着力解决教师师德师风方面存在的突出问题，增强师德教育的针对性和实效性。
焦村镇杨家小学 二〇一一年十一月二十八日
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昌吉市第六小学11月份感恩主题教育月活动方案
一、指导思想
通过在广大学生中开展以“与爱同行 学会感恩”为主题的感恩教育系列活动，引导广大学生时刻牢记祖国恩、师长恩、父母恩，增强社会责任感，做到常怀感恩之心、常行报恩之举，鼓励青少年积善成德、明德惟馨，弘扬真善美，传播正能量，从而引导学生养成良好的道德品质和行为习惯，成为忠于祖国、服务社会、关怀他人、道德高尚的有用之才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量和有力的道德支撑。
二、活动时间
2015年11月1日—11月30日
三、活动内容
在广大学生中开展感恩教育主题活动，要从爱心教育开始，分别以“感谢父母养育我”、“感谢老师教育我”、“感谢祖国培养我”、三个单元为主题，开展一系列实践活动，鼓励、发动学生从做好自己力所能及的事情入手，感恩父母、感恩老师、感恩祖国。
四、活动主题
“与爱同行 学会感恩”
五、活动安排
第一周：（11月2日—11月6日）
1、通过周一国旗下演讲，宣读《感恩教育倡议书》。
2、利用学校的电子大屏，以“感恩”为主题宣传感恩标语。
2利用红领巾广播站播放感恩歌曲。
3班级出一期感恩教育专题板报，创设校园感恩氛围。（一二年级感恩父母、三四年级感恩老师、五六年级感恩祖国）（11月12日检查）
第二周：（11月9日—11月13日）
1、利用阅读课读感恩故事。（三至六年级每班上交一篇阅读心得。
2、开展制作“感谢父母养育我”、“感谢老师教育我”、“感谢祖国培养我”手抄报活动。（五至六年级每班上交两幅作品。 第三周：（11月16日——11月20日）
1、“感谢父母养育我”、“感谢老师教育我”、“感谢祖国培养我”主题班队会活动。（每班上交一份班会课教案、照片）
2、开展诵读感恩诗歌活动，各班利用雅行教育小班会诵读适合本年级的感恩诗歌。
第三四周：（11月23日——11月27日）
1、进行传统文化教育。结合我校本学期利用雅行小班会弟子规的学习，班主任讲授孝德文化，让学生明白“孝”的含义和重要性，从内心深处体念父母辛苦，从而自觉养成孝敬父母、勤俭节约、努力上进的良好习惯，形成校园孝德文化氛围。
2、开展“感谢父母养育我”、“感谢老师教育我”、“感谢祖国培养我”实践活动。（每班上交一张活动照片）
六、活动要求
1、各班要充分认识在队员中进行感恩教育的重要意义，精心设计、认真组织、积极落实。
2、开展活动要立足学生实际，符合少年儿童的身心发展规律，要以体验教育为基本途径，组织引导队员在学校生活、家庭生活、社会生活中获得感恩教育的真切感受。
昌吉市第六小学德育处
2015年11月1日
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“法治安全”主题教育月活动方案
为进一步提高广大学生的安全与法律意识，构建平安与和谐校园，结合我校的实际情况，特制订防虎中学安全与法制教育活动实施方案，内容如下：
一、指导思想
深入开展法制与安全教育活动，维护校园的政治稳定和治安稳定，保持校园的良好环境和秩序，保证师生的生命财产安全，预防和减少青年学生违法犯罪，为促进我校职业教育稳定发展，为建设平安校园做出积极贡献。
二、目标和内容
安全与法制教育的目标是：建立较完善的学校安全工作机制和“平安校园”建设的长效工作机制，使学生的的安全意识明显增强，法律意识明显提高。力争校园以及学生不发生刑事犯罪案件，不发生重大恶性治安事件和大规模群体性事件，不发生造成重大影响的人员伤亡和财产损失案件。
安全与法治教育的内容是：积极向上的思想政治环境，安全稳定的校园周边环境，健康且可持续发展的校园文化建设。具体包括校园环境治理达标，校园设施无安全隐患。制订预案，预防自然灾害和各类突发事件的发生，提高青少年学生的法律意识、安全意识以及自护、自救能力，切实保障学生的身心健康、遵纪守法。
三、活动主题 强化安全与法律意识，构建平安与和谐校园
四、组织机构
组长：秦顺平副组长：朱骏 成员：谭发玉、王妤及各班班主任
五、活动安排
（一）开展“法治与安全教育日、周、月”活动。
利用每学期的时间，广泛对学生进行安全教育、法制教育，认真开展“安全教育日、周、月”活动。把十二月的第一周的星期五确定为校园安全教育日，重点是营造安全教育氛围，加强师生的安全防范意识教育。把十二月的第一周确定为校园安全教育周，重点是加强安全常识教育，提高师生的安全防伪意识和安全自卫能力。把十二月确定为校园安全与法制教育月，重点是排查安全隐患，建立安全工作长效机制。学习法律知识，增强学生的法律意识，通过条幅、板报、广播、影视、校园网等形式大造声势，深入开展安全与法律教育活动。
1.12月1日安全教育日宣传活动。(1) 珍爱生命，安全第一 (2)出一次安全教育日黑板报
2.12月4日班主任布置安全教育班会内容 (1)安全教育的重要性及内容时间安排
(2)公布班级安全信息员名单(各班班长\生活委员)及其职责 (3)安全小常识
(4)征集教室，校园等初步安全隐患及事件 (5)各教室室内板报 (6)学校内挂条幅：“强化安全与法律意识，构建平安与和谐校园” 3.12月11日各班团活动，主题： (1)珍爱生命安全第一
(2)“安全连着你我他安全在我心中”征文活动布置 4.12月12日---15日全校安全大检查
5.12月19日下午2点40各班安全员会议消防、安全知识讲座
（二）开展法律学习活动。
1.召开班主任会议，布置法制教育内容。(1)青年学生学习法律知识的重要意义。 (2)我国的法律体系。
(3)《预防青少年犯罪法》的不良行为有哪些？
2.开展主题团活动：法律真的离我们很远吗？做一个懂法守法的好公民、法律与我们的学习生活。
3.班主任布置安全与法制教育内容。4.进行警示教育，观看法制教育影视资料。
5.。请乡司法所同志、派出所民警来我校为学生进行法制教育
（三）安全与法制教育总结评价。
月末对学校安全与法制教育进行总结评价，主要内容有： 1.班级校规校纪情况统计排名。
2.校园文明情况、遵纪守法情况是否有进步。3.学生安全意识、防范能力是否有提高。
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感恩主题教育（三月）月活动方案
活动目的：
三月是春光烂漫的季节，而“感恩”与“文明”是人间的春风，学校大队部利用三月份的各种节日，开展丰富多彩的活动，培养队员热爱家乡、关心他人、保护自己等意识，让人间的春风在每个队员的心中永驻，并以此进一步宏扬中华民族的传统精神。
活动口号：三月，感恩与我同行
活动时间：3月份
活动对象：全体队员
活动安排：
一、感恩社会、母亲篇（第五周）
三月五日，是传统的学雷锋日，让我们用自己的行动关心周围每一个需要我们关心的人，让雷锋精神永记心头。母爱，永远是我们心中最温暖的话题。三月八日，妇女节来临之际，让我们用行动来关心母亲，用行动延续“感恩”这一永恒的话题。
1、3月5日（周一）利用国旗下讲话，做好“学雷锋活动周”的宣传启动工作，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动倡议。（负责：大队部）
2、3月6日（周二）“雷锋在我身边”主题实践活动
（一）：全校师生为社会服务。时间：中午12:00——12:40；内容：
一、二年级捡取校园杂物，
三、四年级清理校园建筑物周边杂物和卫生死角。
五、六年级清扫学校周围的街道。（负责：德育处、中队辅导员）
3、3月5日——3月11日，“雷锋在我身边”主题实践活动
（二）：发动队员到社区（村）里开展各项力所能及的的学雷锋活动，各中队辅导员注意收集队员开展过活动的各种影像资料。（负责：中队辅导员）
4、3月8日（周四）“感恩母亲”主题实践活动
（一）
（1)开展第三届“给妈妈写一封信” 书信大赛。（一二年级建议参加，三至六年级人人参与。）
（2）发动学生进行“四个一”活动。（全体队员参与）
①跟妈妈说一句祝福的话。 ②给妈妈倒一杯贴心的茶。
③帮妈妈做一件家务事。④为妈妈洗一次脚。
（3）吟诵一段《弟子规》中的“入则孝”（全体队员参与）
5、校广播室利用课间音乐播放学雷锋、歌颂妈妈歌曲，营造学雷锋氛围。播放时间：早上6:50—7:10，中午11:30-11:50。（负责：广播室）（周一至周三学雷锋歌曲、周四至周五歌颂妈妈歌曲）。
6、中队辅导员利用主题队会课、黑板报、倡议书、宣传口号等形式发动队员重读雷锋日记，讲演雷锋故事等。（负责：中队辅导员）
7、教唱歌曲《学习雷锋好榜样》（负责：音乐老师）
二、感恩自然篇（第
六、七周）
在3月12日植树节到来之际，各中队开展绿色爱心行动，为绿色的家园争光添彩。3月22日是第19届“世界水日”，开展“节约用水，由我发起”活动，旨在培养学生热爱水、珍惜水、节约水、保护水的意识。
1．3月12日，利用国旗下讲话，进行一次绿色环保教育宣传。（负责：大队部）
2．各中队在中队辅导员的组织带领下认识校园的花草树木，了解树的知识，提醒大家爱护树木。互相监督不随意穿越学校的草坪。（负责：中队辅导员）
3．开展 “环保小卫士”系列活动。（负责：中队辅导员）
（1）编一份环保小报。
（2）利用废弃物品完成一个环保小制作。
（3）以“我与环保”为主题写一篇文章
（4）设计一个家庭每日环保方案并付诸实施
三至六年级鼓励队员人人参与，利用主题队会课，把学生作品在中队中展出，交流。活动结束后择优上交2张小报。（3月23日前上交德育处）
4.小广播活动：学生活动体会文章及有关歌曲欣赏。（负责：大队部）
5.开展“小手拉大手”活动，影响和带动身边的人加入到保护和节约水资源的行列中。（负责：大队部）
三、总结表彰篇（第八周）
1、组织队员评选“学雷锋小标兵”，每个班评出2名“学雷锋小标兵”上报德育处。（负责：中队辅导员）
2、组织部分语文教师参与第三届书信大赛评比，评出
一、
二、三等奖若干名。（负责：语文教研组）
3、组织部分教师参与优秀环保小报、环保小制作、环保征文评比，评出
一、
二、三等奖若干名。（负责：德育处）
4、各班组织队员评选“环保小卫士”，每个班评出2名“学雷锋小标兵”上报德育处。（负责：中队辅导员）
少先队大队部
2012.
2
父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承
冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变
事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤
亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞
亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤 亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声
谏不入 悦复谏 号泣随 挞无怨 解读：
父母呼唤，应及时回答，不要慢吞吞的很久才应答，父母有事交代，要立刻动身去做，不可拖延或推辞偷懒。父母教导我们做人处事的道理，是为了我们好，应该恭敬的聆听。做错了事，父母责备教诫时，应当虚心接受，不可强词夺理，使父母亲生气、伤心。（君子闻过则喜，小人闻过则怒。）
侍奉父母要用心体贴，二十四孝的黄香（香九龄），为了让父亲安心睡眠，夏天睡前会帮父亲把床铺扇凉，冬天寒冷时会为父亲温暖被窝，实在值得我们学习。早晨起床之后，应该先探望父母，并向父母请安问好。下午回家之后，要将今天在外的情形告诉父母，向父母报平安，使老人家放心。外出离家时，须告诉父母要到那里去，回家后还要当面禀报父母回来了，让父母安心。平时起居作息，要保持正常有规律，做事有常规，不要任意改变，以免父母忧虑。
纵然是小事，也不要任性，擅自作主，而不向父母禀告。如果任性而为，容易出错，就有损为人子女的本分，因此让父母担心，是不孝的行为。公物虽小，也不可以私自收藏占为己有。如果私藏，品德就有缺失，父母亲知道了一定很伤心。
父母亲所喜好的东西，应该尽力去准备，父母所厌恶的事物，要小心谨慎的去除（包含自己的坏习惯）。要爱护自己的身体，不要使身体轻易受到伤害，让父母亲忧虑。（曾子曰：“身体发肤受之父母，不敢毁伤”）。要注重自己的品德修养，不可以做出伤风败德的事，使父母亲蒙受耻辱。当父母亲喜爱我们的时候，孝顺是很容易的事；当父母亲不喜欢我们，或者管教过于严厉的时候，我们一样孝顺，而且还能够自己反省检点，体会父母的心意，努力改过并且做得更好，这种孝顺的行为最是难能可贵。
父母亲有过错的时候，应小心劝导改过向善，劝导时态度要诚恳，声音必须柔和，并且和颜悦色，（子夏问孝。子曰：“色难。”）如果父母不听规劝，要耐心等待，一有适当时机，例如父母情绪好转或是高兴的时候，再继续劝导；如果父母仍然不接受，甚至生气，此时我们虽难过得痛哭流涕，也要恳求父母改过，纵然遭遇到责打，也无怨无悔，以免陷父母于不义，使父母一错再错，铸成大错
父母签名：
推荐第7篇：教育月活动方案
通纪发[2012]14号
通河县开展“讲道德 重品行 促廉政” 从政道德主题教育月活动实施方案
各乡镇党委，县委各部办委，县直各党组、党委（工委）： 按照省纪委《关于开展“讲道德 重品行 促廉政”从政道德主题教育月活动的通知》要求，现制定我县开展活动方案：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，按照十七届中央纪委第七次全会和省第十一届党代会精神，围绕“讲道德、重品行、促廉政”主题，抓好从政道德相关内容的学习和教育，进一步提高全县党员干部从政道德素质，树立正确从政道德观，增强从政道德意识，规范从政道德行为，以反腐倡廉教育新成效迎接党的十八大胜利召开。
1
二、活动时间和参加人员
活动时间：2012年8月1日开始至2012年8月31日结束。
参加人员：全县党员干部。
三、活动内容
1、了解党的执政发展史，特别是反腐倡廉历程和推进从政道德建设的发展概况。
2、学习领会新时期党的从政道德理论和基本要求，重点学习胡锦涛总书记在十七届中央纪委第七次全会上的讲话和省第十一次党代会相关内容。
3、学习掌握与本部门本行业密切相关的从政道德法律法规、行为规范，着重学习《党员领导干部廉洁从政若干准则》。
4、观看阅读中央纪委下发的《领导干部从政道德启示录》、《领导干部从政道德警示录》、《苏共亡党亡国二十年祭》、《领导干部廉洁从政教育读本》。
5、深入开展理想信念、从政道德观、权力观；纪律意识、法律意识、廉政意识、道德品行；责任意识、岗位职责等教育。
四、活动方法步骤
各党委各部门要围绕这次主题教育月活动内容，结合实际，创新方式，活化载体，推进教育月活动深入开展。本次
2
活动分三个阶段进行：
第一阶段组织动员:（2012年8月1日至2012年8月10日）县委召开全县党员干部参加的动员大会，各党委各部门分别召开动员会。
第二阶段推进实施：（2012年8月11日至2012年8月31日）开展“十个一”活动。
1、读一本书。由各党委各部门自行组织党员干部集中学习《领导干部廉洁从政教育读本》，召开从政道德座谈会，搞清“规范从政道德行为为什么，身边行为规范有什么，怎样做一名品德高尚的党员干部”等问题，交流从政道德思想，形成规范从政道德行为的共识。每名党员干部要撰写一篇心得体会文章。（牵头单位：县纪委 责任单位：各党委各部门）
2、观看一套教育片。8月14日至16日，各党委要分别组织党员干部集中观看《领导干部从政道德启示录》、《领导干部从政道德警示录》和《苏共亡党亡国二十年祭》警示教育片，教育党员干部知晓什么可以做，什么不可以做，怎样去做，怎样做一名清正廉洁的党员干部。观看结束3天内，每名党员干部都要撰写一篇观后感。县纪委、县委组织部和县委宣传部班子成员分组深入各党委参加活动并进行监督检查。（牵头单位： 县纪委、县委宣传部 责任单位：各党委各部门）
3、讲一堂党课。发挥领导干部学习带头作用，8月20
3
日至25日各党委各部门分别组织一次“一把手”讲党课活动，围绕“强化从政道德思想认识，明确从政道德肩负的责任，履行从政道德应尽的义务”等内容，讲一堂廉政党课。县纪委、县委组织部和县委宣传部班子成员参加各党委廉政党课。（牵头单位：县纪委、县委组织部 责任单位：各党委各部门）
4、举办一期教育培训班。8月中旬由县纪委、县委组织部联合举办一期以从政道德教育为主要内容的全县新任职干部培训班，对新任职特别是新进班子的党员干部进行培训，提高从政道德素质。（牵头单位：县委组织部、县纪委 责任单位：县委党校）
5、组织一次参观学习。利用廉政文化宣传带和浓河镇省级廉政文化示范点，组织党员干部参观学习，使教育活动更加入脑入心。（牵头单位：县纪委 责任单位：各党委各部门）
6、进行一次知识测试。各党委各部门分别组织党员干部进行从政道德知识测试，并参加8月下旬省纪委组织的全省党员干部“从政道德百题知识”答题活动。（牵头单位：县纪委 责任单位：各党委各部门）
7、开展一次知识竞赛。在8月底至9月上旬，全县以党委为单位举办“讲道德、重品行、促廉政”领导干部从政道德主题知识竞赛。参赛队成员要由一名科级领导干部、一
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名党务干部和一名普通党员干部组成。（牵头单位：县委宣传部、县委组织部、县纪委 责任单位：各党委）
8、选树一批典型。弘扬正气树楷模，选树一批身边廉洁从政道德先进典型，公开命名表彰全县“从政道德模范”，通过正面典型人物先进事迹进行示范教育，不断提升党员干部思想境界。（牵头单位：县纪委、县委组织部 责任单位：各党委各部门）
9、编辑一部活动纪实专辑。以主题教育月活动为契机，广泛征集廉洁从政理论文艺作品，制作一部作品集；制作一套廉洁从政道德教育月活动纪实专题片；整理各党委各部门学习心得体会及观后感文章，择优汇编成册。（牵头单位：县委宣传部、县纪委 责任单位：县文联、县文体广电局、各党委各部门）
10、编排一台文艺节目。由各党委推荐，由县活动领导小组办公室筛选，由文体广电局指导，编排一台专题综合类文艺节目，在全县范围内巡回演出。县四大班子领导和全县党员干部参加观看。（牵头单位：县委宣传部、县纪委 责任单位：县文体广电局、各党委）
第三阶段总结表彰。（2012年9月3日至2012年9月5日） 活动结束后，县委召开表彰大会，总结表彰优秀作品奖，优秀节目表演奖和知识竞赛
一、
二、三等奖。总结表彰在活动中表现积极的先进集体和先进个人。
5
五、实施措施
1、要高度重视，周密部署。各党委、各部门要将这次主题教育月活动作为加强党员干部思想教育工作的重要内容，摆到重要议事日程。要周密计划，精心部署，落实分工，明确责任，制定活动计划方案，搞好动员部署，提出具体要求，扎实推进活动落实。
2、要强化检查督促。各党委各部门要加强指导督促和检查，注重效能管理，及时发现和解决教育月活动工作中遇到的问题，提出整改措施，确保教育月活动落到实处。县活动领导小组深入各党委各部门进行督促检查，并对活动开展情况进行通报。
3、要搞好宣传，及时总结经验。各党委各部门要注意总结推广这次主题活动中的好做法、好经验、好典型，及时向县活动领导小组办公室上报活动开展情况和反馈活动信息。
六、组织机构
县委成立通河县开展“讲道德 重品行 促廉政”从政道德主题教育月活动领导小组。
组 长： 郝士余 县委副书记
副组长： 栾和江 县委常委、县纪委书记 曹德友 县委常委、县委组织部部长
苏晓明 县委常委、县委宣传部部长
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成 员： 杨晓将 县纪委副书记
管耀辉 县委组织部副部长
张 肖 县委宣传部副部长 领导小组下设办公室，办公室设在县纪委宣教室，办公室主任由县纪委副书记杨晓将兼任，办公室成员由县纪委宣教室、县纪委党风室、县委组织部干部教育科、县委宣传部社宣科工作人员组成。
各党委务于9月8日前将教育活动总结报送县教育月活动领导小组办公室。
中共通河县纪律检查委员会
中共通河县县委组织部
中共通河县委宣传部 2012年8月1日
主题词：从政道德
教育月活动
方案
中共通河县纪委办公室 2012年8月1日印发
共印120份。
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泛海希望小学
2013年民族团结教育月活动计划2013.52013年5月是自治区第31个民族团结进步教育月。今年的活动主题是：“热爱伟大祖国 建设美好家园” 。按照地区教育局的工作安排，我校对民族团结月活动作如下安排：
一、统一思想、认真学习宣传和贯彻落实教育工委的指示精神要站在讲政治的高度，把民族团结工作提到更加突出的地位来抓。按照地区教育局的工作安排，结合“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育，充分利用中心组学习、党员党课学习等机会，对广大党员干部进行新疆民族团结和“三个离不开”的教育；开展对广大干部员工的民族理论教育和民族知识、民族政策的教育，使广大干部员工进一步认识到“团结稳定是福、分裂*是祸”，使团结、平等、互助、和谐的社会主义民族关系在新形势下不断巩固和发展，为巩固和发展哈密地区安定团结的政治局面做出应有的贡献。
二、加强领导，认真组织，积极开展第31个民族团结进步教育月活动。
为了加强领导，使民族团结进步教育月活动更加深入、有效，学校特成立活动领导小组：
组长：周杰（校长）
副组长：刘新梅（副校长）
成员：吉美云（教务主任）衡合新（德育主任）
钱圣华（组织委员）
孙春香（少先队辅导员）各班班主任。 领导小组下设办公室，办公室设在我校教务处，由吉美云同志负责。办公室职责：贯彻落实主题教育领导小组有关指示精神，研究有关事项，对主题
三、任务分解、落实到人
中层以上领导干部要坚持深入到年级组、学科组、后勤和课堂中间，全面准确地了解和掌握师生员工的思想动态，认真做好思想教育和问题排查工作，对重点对象严加防范，确保万无一失。班主任和教师要有针对性地开展家访活动，主动与家长联系，共同做好学生的引领、管理和教育工作。牢固树立稳定压倒一切的思想，要有政治意识、大局意识、责任意识和忧患意识，要把维护民族团结和祖国统
一、反对“三股势力”、抵御和防范宗教向校园渗透、抵制“法轮功”邪教，加强“四个认同”的教育，让党的民族政策和“三个离不开”思想更加深入人心。
四、加大宣传和教育力度，为民族团结工作提供正确的舆论导向和强大的舆论支持。
积极营造民族团结良好氛围，在醒目的位置悬挂横幅的同时，要充分利用学校广播、网络、校报、板报、墙报、宣传栏等一切宣传工具，大力宣传党的民族政策、各级党委的有关指示精神、有关法律法规知识、民族团结的先进典型和发生在身边的感人事例，为民族团结工作提供正确的舆论导向和强大的舆论支持，以达到人人皆知、积
极参与的目的。
加强对师生员工进行党的民族宗教政策、马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”、社会主义荣辱观、社会主义核心价值体系、反对“三股势力”、反对“法轮功”邪教和反分裂防渗透等方面的教育。与此同时，认真组织学习宣传《正确阐明新疆历史》、《正确阐明新疆民族史》、《正确阐明新疆伊斯兰宗教史》和《一个真实的新疆》，贯彻落实好《民族区域自治法》和《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》。组织开展“一反两讲”培训学员学习交流活动，自觉维护民族团结，维护社会稳定。
五、坚持以开展各种活动为载体，切实丰富民族团结进步教育活动的内容。利用周一全校升旗，举行民族团结教育月启动仪式。开展“主题队日”活动。（德育处、少先队牵头，各年级组配合）。和宁夏宫学校、铁提尔学校深入开展民汉团结结对子活动，促使各民族之间互相学习、互相关心、互相爱护、互相帮助、共同提高、共同进步。（德育处、少先队牵头，各年级组配合）。利用班级黑板报、校园广播站、德育简报等宣传阵地，进行民族团结教育内容的宣传。
六、工作要求
（一）加强组织领导。各处室、年级要充分认识在当前形势下开展民族团结宣传教育活动的极端重要性和现实紧迫性，把民族团结教育摆上重要位置，列入重要日程，切实抓紧抓好，要坚持以月促年，常抓不懈，学校制定切实可行的教育月活动方案，明确工作任务。
（二）扩大教育覆盖。各处室、年级要做好宣传、动员，组织
各族师生积极参与；注重发现、挖掘活动中涌现出的先进典型，以身边的事教育身边的人；积极上报信息、向媒体投稿。最大的限度地组织广大师生、家长参与，扩大宣传教育风格覆盖面。
（三）创新活动形式。各处室、年级要紧密联系工作实际，多运用师生喜闻乐见的方式，多开辟师生乐于接受的渠道，努力增强民族团结教育的吸引力、感染力、影响力。
（四）注重实际效果。各处室、年级要把活动开展和解决实际问题结合起来，从具体问题入手，使教育月活动更加富有针对性、实效性，把民族团结教育月活动成果转化为各族师生互帮互助、共同进步的实际行动，
民族团结教育工作是一项长期工作。要按照要求将民族团结教育列入教育教学计划，融入教育的全过程，贯穿学生成长成才的各阶段，推动党的民族理论、民族政策和国家法律、法规进课堂、进教材、进头脑。确保校园和谐稳定平安。
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外国语学院1004班主题教育月活动计划
一．活动背景：主题为“弘扬淮师精神，争做文明先锋”的教育活动月开始，我们班级拟开展一系列活动以进一步宣扬坚守朴实、追求崇高的淮师精神。兼顾到本班同学对于英语学习的兴趣，以及班级的团结和谐，开展以下活动。
二．活动主题：坚守淮师精神，携手共同进步。
三．活动时间：3月下旬（具体时间待定）
四．活动组织者：1004班班委会
五．活动参与者：班主任老师，任课教师，外院1004班全体同学
六．活动目的：为响应学院3月主题教育月的号召，我们在结合本班自身特点，体现外国语学院特色的前提下，拟将淮师精神在班级同学中进行进一步地传播和教育。同时也希望借此关注本班同学学习生活状况，促进班级同学团结进取，营造良好学习生活氛围，共同进步。
七．活动内容：
1.“我们都是一家人” 关心少数民族同学交流会：全班同学与班级少数民族同学交流生活学习，询问生活习惯，环境适应等问题，对于其存在的苦恼，不方便及其他方面的压力，通过全班同学的出谋划策尽力加以解决。同时分享校内校外趣事，分享喜悦。在学习和生活上尽力拟定计划提供具体帮助，最后送上祝福和准备的小礼物。明确我们都是一家人，作为“东道主”，要用最大的热情关注少数民族同学。
活动中由少数民族同学选择学习生活“伙伴”，今后，方便大家得知其困难，并有效加以解决。帮助制定学习计划，在全班同学共同努力下，形成比学赶帮超的氛围。
2.“争做全优大学生”班级心理咨询讨论会：由班级心理委员组织并担任主持，活动之前让全班同学将心里的压力、郁闷、不满等负面情绪不记名写在纸条上，收集起来。由班委会查找资料，需要时向专业人士请教。活动中随机抽取纸条，读出内容，并由全班同学共同讨论解决方案，运用资料尽量提供专业解答。活动中，注意运用淮师精神，恩来精神等对于其加以正确引导，并达到宣传精神的目的。
3.班级英语辩论赛：
（1）正方辩题：大学生应该过朴实的生活（Simple life benefits university students more）
反方辩题：大学生应该过高质量的生活（Good quality of life benefits university students more）
（2）班级内选出8人组成正反两方，赛前根据辩题各方收集资料，并加以充分准备。邀请班主任老师及任课老师（视具体情况而定）担任评委。参照专业辩论赛进行英文辩论（可根据实际情况加以修改）。由评委及剩余同学共同选出优胜方及最佳辩手，并给予相应奖励。
八．准备事项：确定准确时间及地点，并预先通知所参加者，邀请嘉宾、评委、主持人。预先布置会场，购买所需物品。
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皮山县质监局2011年 主题教育月活动自查报告
自开展“热爱伟大祖国 建设美好家园”这一主题教育以来，我局本着坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，使群众乐于接受、易于接受、便于接受。通过主题教育的开展，我局全体干部职工深刻认识到开展该活动的重要性，并切实增强加快发展的责任感、使命感和紧迫感。现将2011年主题教育开展情况总结如下：
一、加强领导、统筹协调。
要把主趣教育活动作为今年工作的重中之重，摆上重要议事日程，科学处理主疑教育活动与做好本职业务工作的关系，努力做到“两不误、两促进”。领导班子成员要切实履行政治责任、领导责任、把关贵任，做到思想上高度重视，工作上及时指导，投入上切实保障。
二、狠抓落实。
深入开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育是当前一项十分重要的政治任务，是贯彻落实中央新疆工作座谈会议精神、推动跨越式发展和长治久安的基础工程。要充分认识当前新形势下开展主题教育的重要性和紧迫性，进一步增强政治意识、大局意识、责任意识。根据地区局党组的总体部署，把各个阶段的工作任务细化、分解、落实到具体部门和人员，做到有方案、有要求、有载体、有
1 抓手、有时间进度，责任明确到人、任务落实到位，定一件干一件，干一件成一件，务求各项工作取得实实在在的效果。
三、加强学习，注重效果。
我局以建立学习型党组织为契机，狠抓党组及成员的思想教育工作，在学习中努功做到了主题教育理论思想和一系列会议精神相结合。通过学习较好地传达了党和园家对少数民族边疆地区的关怀和文持，进一步坚定了我局全体干部职工建设美好家园的信心和决心。学习活动中我们紧紧围绕主题教育，结合创先争优，进一步统一思想、提高认识，增强实现跨越式发展和长治久安的使命感和责任感，掀起主题教育新的高潮。努力做到边学动、边查找、边整改、边提高，筑牢和巩固实现跨越式发展和长治久安的思想基础。
四、存在的问题。
我局能够严格按照地区局和县委主题教育领导小组的要求，始终把主题教育作为一项重点政治任务来抓，精心组织，扎实推进的特点。但个别人员学习态度消极，应知应会知识差，存在麻痹侥幸心理；信息材料上报不及时，数量少、质量差等问题需要我们今后工作中着力加以改进。
皮山县质量技术监督局 二〇一一年十一月十一日
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第11篇：师德主题教育月活动主题
2011年师德主题教育月活动主题
本次师德主题教育月活动的主题是：敬业、精业、乐业。
敬业就是忠诚党的教育事业，热爱教书育人工作。敬业是教师在对自身职业理想思考上形成的积极态度，是教师实现职业理想的基本要求。教师要正确认识职业价值，树立崇高职业理想，珍惜教师岗位，具有高度的职业责任感、强烈的事业心、执着的职业精神。教师不仅要把教育作为一种职业，更要把教育作为一项事业，把自己的智慧、情感、精力融入其中，专心致志、尽职尽责，全力以赴，倾情奉献，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。
精业就是要精通业务。精业是教师爱岗敬业能力方面的具体体现，是教师能否胜任教育教学工作的关键。“道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师矣。”教师要把具有深厚的专业知识和理论素养，扎实的教育教学基本功，独特的教学艺术和风格，与时俱进的创新能力，出色优异的教学效果，钟教书之业，精育人之道，作为矢志不渝的努力方向。要树立终身学习的理念，不断提高自身的专业素质，在持续推进教育教学改革中，与学生一同学习、一同成长。
乐业就是对教育工作充满热情，把教师职业作为一种人生乐趣与精神享受。乐业，是教师职业更高境界的追求，也是教师完善自我、实现自我、超越自我的境界。教师的乐趣，在于作为“人类灵魂工程师”的荣誉感与使命感，在于社会对教师劳动的尊重和价值的认同，这是教师工作的内在动力，同时也是教师善待学生的根本支撑。广大教师要乐于奉献，淡泊明志，静心教书，潜心育人，不断地享受着因工作、尽责、发展、收获带来的快乐，不断提升幸福感。
第12篇：中学师德建设主题教育月活动方案
2017年XXX中学 师德建设教育月活动方案
教师是立校之本，师德是教育之魂。为进一步加强师德建设，提高广大教师、教育工作者的思想政治素质和师德水平，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍。根据山东省教育工会《关于在全省教职工中开展师德建设教育月活动的通知》（鲁教工〔2017〕31 号）、聊城市教育局聊城市教育工会《关于在全市教职工中开展师德建设教育月活动的通知》（聊教字〔2017〕177号）的通知要求，经学校研究，我校决定在全校开展师德师风教育月活动。现制定具体活动方案如下：
一、组织领导
为加强本次师德师风教育月活动领导，经学校研究决定，成立我校师德师风建设工作领导小组，成员如下：
组
长：XXX 副组长：XXX XXXX 成
员：
二、指导思想
深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和山东省第十一次党代会精神，紧紧围绕“立德树人、做好学生引路人”的主题开展师德建设系列活动，以“学为人师、行为世范”为准则，强化师德教育，优化制度环境，力行师德规范，切实增强教师的职业荣誉感、历史使命感和社会责任感，引导全体教职工牢固树立育人为本、德育为先的教育理念，爱岗敬业、忠于职守、勇于实践、乐于奉献，自觉投身于办党和人民满意的教育实践中去，努力争当有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“四有”好老师，做好学生引路人，以饱满的热情迎接党的十九大召开，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的“中国梦”做出积极的贡献。
三、活动时间
2017年9月8日——9月30日
四、主要措施
（一）学习提高阶段（9月8日——9月15日）
一是进一步组织广大教师认真学习《教师法》、《教育法》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》以及教师职业道德规范等法律规章，明确全体教职工应当遵守的法律法规和职业道德规范，增强全体教职工的法制观念，提高广大教师的职业道德修养，促使广大教师自觉以教师职业道德规范指导自己的思想行为；二是大力组织全体教职工学习身边的师德典型，树立身边的师德榜样，广泛开展“学典型，赶先进”师德教育活动。三是组织全体教职工进行师德知识考试。四是开展校园读书活动，引导广大教师阅读教育专著，撰写读书笔记，教师学习要有学习笔记和学习心得，活动结束时交一篇主题为“什么样的教师才算好教师”的学习心得。
（二）问题查摆阶段（9月18日——9月22日） 查摆问题。通过对每周到来的学生和教师进行问卷调查等形式，查找我校教师师德中存在的突出问题；每名教师要对照《中小学教师职业道德规范》认真查摆个人师德问题，深刻反思个人从教以来的师德行为。查摆问题要从以下六个方面进行自我剖析，分析问题产生的原因。
(1)在教育思想方面，查有没有违背教育方针、政策的言行； (2)在对待学生方面，查是否能够做到理解、尊重、信任和关爱每一位学生；
(3)在教育教学活动中，查有没有不准备教学用具上课、马虎从教等误人子弟的现象；
(4)在工作方法上，查有没有体罚、侮辱、讽刺、挖苦学生或言语粗鲁、方法简单粗暴等有损教师形象的现象；
(5)在日常生活中，查有没有做到文明礼貌、衣着整洁得体、语言规范健康、作风正派；
(6)在社会活动中，查有没有赌博、酗酒、行为不检点等违法违纪和违反社会公德的行为。
（三）集中整改阶段（9月25日——9月27日）
根据师德建设工作实际，针对师德建设中存在的突出问题和薄弱环节，制定切实可行的学校及教师个人师德整改方案。组织教师个人针对查摆出的问题，要进行认真整改；做到边学边改、边查边改、边整边改。学校公示整改重点结果，明确改进方向，落实整改结果。培养、树立一批师德先进典型。
（四）总结提高阶段（9月28日——9月29日）
学校做好师德师风建设月活动开展情况的总结工作，并明确下一步师德建设的目标和重点，形成活动总结，待活动结束后上报于教育局。
师德师风建设是学校教育教学工作的永恒主题，全体教师在思想上必须高度重视，坚决克服学习中的厌倦情绪和行动中的形式主义，切实投入到师德师风教育活动之中，不断提高自身的师德师风水平，促进我校教育事业蒸蒸日上、快速和谐发展。
2017年9月8日 XXXX中学工会
第13篇：黄龙小学师德主题教育月活动方案
黄龙小学师德主题教育月活动方案
为全面贯彻党的十九大精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神。结合我校实际，依托“不忘初心，牢记使命，绿色转型、全面振兴”的大学习、大讨论、大调研、大落实教育实践活动，着重学习《中小学教师职业道德规范》和《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》，加强和改进我校师德师风建设，全面提高教师职业道德素养和师德素养，增强教书育人的责任感和提高师德师风建设的实效性，我校组织开展“不忘初心牢记使命忠诚于党和人民教育事业”的师德师风建设主题教育月活动，现制定方案如下：
一、指导思想
以党的十九大精神和习总书记系列重要讲话精神为指导，践行社会主义核心价值观，以师德师风主题教育为载体，教育和引导广大教师志存高远、立德树人，争做“不忘初心，牢记使命，忠诚于党和人民教育事业”的好教师。
二、工作目标
以“大学习、大讨论、大调研、大落实”主题教育为载体，通过开展师德师风教育活动，提升教师师德素养，践行师德规范,着力解决当前教师队伍在师德师风方面存在的突出问题，树立人民教师良好形象。
三、活动主题
不忘初心牢记使命忠诚于党和人民教育事业
四、活动对象 黄龙小学全体教师
五、活动时间
2018年 9月3日-9月30日
六、活动安排
（一）宣传动员阶段（9月3日-9月10日）
1 紧密围绕活动主题，以深入学习十九大精神为契机，组织召开教师动员大会，宣讲本校活动方案，布置活动安排，统一思想认识，发动广大教师积极投身师德建设专题教育活动。
1、黄龙小学师德建设领导小组： 组长：张清华 副组长：张传锋
2、召开“不忘初心牢记使命忠诚于党和人民教育事业”师德主题教育动员大会。
（二）活动开展阶段（9月中旬）
组织教师进行学习、讨论，采取相对集中学习、自学和个人思考与会议讨论交流相结合。
1、进一步强化师德教育。要充分利用好政治学习契机，开展好以“不忘初心牢记使命忠诚于党和人民教育事业”为主题的师德师风建设活动。
2、组织全体教师开展好政治理论学习，学习加强和改进师德师风建设方面的法律、法规、文件和规章制度。如学习《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》等； 2 学习党的十九大报告和全会精神；深入学习习近平同志系列讲话精神。
3、以“不忘初心牢记使命忠诚于党和人民教育事业”为主题，就如何认识加强师德教育的重要意义；如何在实践中杜绝违背教师职业道德现象的发生；如何结合自身实际提高师德修养；如何建立师德教育的长效机制；如何促进校园和谐等话题组织论坛活动。
4、发现和挖掘身边的先进师德典型，进一步筛选“好人·最美教师暨黄大年式好老师”的评选活动材料，在工作岗位中充分发挥先进典型的引导、示范、标杆作用，评选校级师德标兵、优秀班主任、优秀青年教师标兵等。
5、组织全体教师对照先进找差距，认真开展自查自省活动，从世界观、人生观和价值观上深刻反思。自查在教育法律法规学习和贯彻执行方面是否认真；自查在教育教学工作中是否勤奋、廉洁；自查有无热衷于第二职业、违规家教和赌博行为；自查有无歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生；自查对学生是否真心爱护；自查有无向学生推销教辅材料；自查有无 3 索受家长财物等。在言行自查和理性反思的基础上，找准存在的问题，分析产生的原因，明确努力的方向。
6、以“不忘初心牢记使命忠诚于党和人民教育事业”为主题，组织教师进行师德师风大讨论。
7、以“创现”为契机，从教育工作者的角度争先创优，依靠“大手牵小手，小手拉大手”活动带动家庭及社会人员，人人从自身做起、从身边的小事做起，从而彰显我校师德师风建设对社会的影响力。
（三）整改落实阶段（9月末）
学校组织全校教师对照师德教育要求，进行自我反思，同时根据系统内开展的大学习、大讨论、大调研、大落实活动和自查，每个教师从自身实际出发进行整改，坚持有什么问题就解决什么问题。根据本校实际，认真梳理教师中存在的问题，并制定在今后工作中的整改措施。对当前社会关注的体罚或变相体罚学生、有偿违规家教等现象要重点整顿。
（四）总结阶段（10月初）
做好师德活动月总结，总结活动中得出的好的经验和做法。
七、活动要求
（一）提高认识，加强领导。做到思想到位、组织到位，职责明确，任务落实，精心组织，周密安排，形成统一领导、分工负责、齐抓共管的工作格局，确保活动顺利推进，保证教师的参与率。密切围绕教学中心工作，把教学业务工作与师德建设工作紧密结合起来，认真制订学校师德主题教育实施方案。
（二）突出重点，狠抓落实。树立重在建设、重在过程的思想观念，紧密围绕活动主题，针对学校和教师队伍存在的突出问题，着力在更新教育观念、提高教师素质、健全管理制度、规范从教行为、提高教学质量、展示师德风采上下功夫，努力提高教育活动的针对性和实效性。及时总结活动开展过程中的好经验、好做法，不断开拓新的发展思路，谋划新的发展举措。
（三）长抓不懈，重在建设。把师德建设纳入教师队伍建设的长远规划，把工作的着力点放在“建设”上，进一步解放思想、更新观念，大胆创新。努力实现校园文明的新进步、教育改革的新突破、教育发展的新跨越，真正做到不忘初心，牢记使命，忠诚于党和人民教育事业，为全力提升我县教育教学质量而不懈努力。
第14篇：“雷锋与我同行”主题教育月活动方案
XX中学“雷锋与我同行”主题教育月活动方案
一、活动目的：
雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜，雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统，雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉，反映了社会主义时代新人的精神面貌。 认真组织广大师生学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神时代意义，对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。为此学校政教处、团委将组织开展“雷锋与我同行”的主题教育。
二、活动措施：
1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。
2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。
3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。
三、具体活动安排：
1、3月3日，各班级团支部利用班会课做好学雷锋活动月的氛围宣传；
2、各班级团支部做好一期以“新学期、新形象、新起点”为主题的班级板报（含学雷锋内容），团委将组织进行评比（3月3日—15日）；
3、开展一次“学雷锋”主题班团活动（各班活动方案送学校团委）；活动时间各班自行确定（3月份内）并将活动时间报送团委：要求：（1）活动时要用视频设备记录活动场景，班级如找不到录像设备可向政教处提出申请，由学校全程录像。（2）学校对活动的视频材料进行评比、展示，对优秀作品进行表彰。（3）活动时，可邀请学校领导、家长、任课教师现场观摩。
学习讨论话题（参考）：
(1)什么是雷锋精神；
(2)雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面？
(3)新时期中学生如何向雷锋学习？如何用雷锋精神激励自己更好的学习、工作、生活？
4、各班级组织学生观看“2013感动中国年度人物事迹”视频录像，通过一个个鲜活的感人事迹，让学生理解这些人物身上所体现的的伟大精神。并通过事迹让学生理解“什么是雷锋精神”，“什么是伟
大的民族精神”。（三月份完成）
5、开展班级同学互帮互助活动；
各班级以班委会、团支部为核心，发挥班干、团员的先锋模范作用，和班级贫困学生结对子，和班级中后进生（行为或学习）结对子，两种结对子名单一式两份，3月15日前分别上交班主任和学校团委。该项活动后续记录表每月初第一个星期送学校团委。
6、“学雷锋做好事，从我做起，从身边的小事做起”(3月)
践行雷锋精神，要求班级每位同学本月能为社会、学校、班级或身边的人做三件以上力所能及的好事，营造良好的教育气氛，体会雷锋就在我身边的。出现好人好事的班级要及时上报材料，学校将在校会上通报表扬并为班级加分。
7、认真组织3月5日全校大扫除活动。重点清除卫生死角：清除墙面灰尘、蜘蛛网；教学楼走廊、楼梯、教室等班级清卫包干区进行彻底打扫；学生宿舍门前走廊地面、室内地面、墙面瓷砖、窗台、门窗、玻璃作彻底打扫。
8、组织团员干部、学生会干部、志愿者开展以绿化、环保为主题的志愿者活动；
(1)爱护环境，不乱抛乱丢（践行“垃圾不落地”）；
(2)爱护花草树木，不踩踏草坪；
(3)节约资源，爱惜粮食，节约水电；
(4)积极参加绿化环保活动（与3.12植树节结合）；
9、各班级团支部在校内自己组织学雷锋活动，活动方案提前一个星期送团委备案（以自己力所能及的方式去帮助自己身边需要帮助的人）；
四、活动要求：积极参加班里开展的各项学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，参与志愿服务，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，养成良好的行为习惯，为创建文明学校作出自己应有的贡献。
五、总结评比阶段（3月30 日--31 日）
学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体，班级评比先进个人并上报；在4月初，对3月学雷锋的先进集体和先进个人进行表彰。
XX中学新城分校政教处、团委
2014-2-28
抄报校长、书记，发至主任、年级主任、团委、班主任、体育组、综治办、宿舍管理处、档案室。
第15篇：师德建设主题教育月活动方案讲解
2011年师德建设主题教育月活动方案
为进一步加强师德建设,树立人民教师良好形象,建设高素质的教师队伍,根据广东省教育厅《关于开展师德建设主题教育月活动的通知》(粤教师函…2011‟94号、深圳市教育工委《2011年全市教育系统开展纪律教育学习月活动方案》和新区公共事业局《关于开展2011年师德建设主题教育月活动的通知》的精神,结合我校实际,制定下列方案:
一、活动主题 “以身立教,为人师表”
二、活动主要内容
(一以学习讨论的形式为重点,组织开展学习教育活动。
1、组织开展师德建设的大讨论。围绕“怎样做一名合格的教师”、“新时期教师应具备什么样的内在素质和外在形象”、“如何建立师德建设的长效机制”等内容,认真组织开展师德建设大讨论。通过讨论,达到修养师德,解放思想,更新观念,交流经验的目的。(各年级组落实,10月6日下午第
7、8节组织讨论
2、深入学习贯彻2011年全国教育工作会议精神、中央领导同志教师节期间考察慰问重要讲话精神、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年》和《深圳市教育发展“十一五”规划暨2020年远景目标》精神。要求全体教师牢固树立“育人为本、德育为先”、“以身立教、德识相长”的职业理想,自觉加强师德修养,模范遵守教师职
业道德规范。(办公室落实学习材料的准备及下发10月7 日前完成
(二认真组织开展师德征文活动。为推进师德主题教育月活动的深入开展,积极响应省教厅开展的以“以身为教,为人师表”为主题的师德征文活动。各年级要广泛
发动和认真组织广大教师参加本次征文活动,并组织好优秀征文的评选推荐工作,并于10月13日前推荐不少于2篇的优秀征文(电子文档至学校办公室,由办公室评选后推荐到新区公共事业局。(办公室和德育处落实
(三组织开展自查整改活动。每位教师要采取自我检查、自我纠正、自我教育、自我提高的办法,要求紧密结合自身思想和工作实际,认真做好自查整改工作。自查整改工作的重点是:一查贯彻教育方针情况,看是否有违背教育方针和政策,重教书轻育人,把不健康的思想和错误言论带进课堂的行为;二查热爱学生、尊重学生人格情况,看是否有讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生,体罚或变相体罚学生、工作方法简单粗暴的行为;三查为人师表、廉洁从教情况,看是否有向学生推销或变相推销教辅材料和商品、向学生和家长索要财物等以教谋私问题;四查遵守社会公德情况,看是否有赌博、酗酒、违反社会公德现象;五查树立教师良好形象情况,看是否有语言不文明、衣着不得体、言行不检点行为;六查关心集体、尊重同事情况,看是否有损害集体荣誉和不利于团结的言行;七查工作作风、工作纪律情况,看是否有作风不踏实、纪律不遵守、有令不行、有禁不止的行为。(各年级组、科组利用年级组会及科组会落实,10月份完成
(四以开展师德建设主题教育月活动为契机,认真做好下列工作:
1、开展“百师访千家”活动。重点走访行为偏差、学习困难、家庭经济条件不好、父母离异等学生家庭。家访要求有记录,有家长意见反馈,有照片资料。(德育处、年级组负责
2、开展“一对一”帮扶活动。每位教师积极主动地了解学习困难学生、家庭贫困学生、行为偏差学生的情况,开展“一对一”结对帮扶活动,为学生办一件实事,解决学生在学习、生活中的困难,以实际行动彰显教师的良好师德。使他们健康快乐成长。(德育处、年级组负责
3、开展一次“近师周”活动。让学生“走进教师”、“亲近教师”,从而了解教师、理解教师、尊重教师。组织学生开展“老师的一星期”征文活动。(德育处、语文科组负责
4、开展一次教师承诺活动。唱响“培优补差份内事,光中教师不家教”的口号,向全体老师们发起倡议,开展教师承诺签名活动,坚决抵制有偿家教,号召全体教师在感受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任,用自己的实际行动展示为人师表的精神风貌,用爱和责任来诠释人民教师的高尚师德。(党总支、学校办公室负责
5、开展师德标兵评选活动。加强我校教师队伍师德师风建设,在全校开展师德标兵评选表彰活动。(办公室落实
三、工作要求
1、加强领导,精心组织。学校成立以校长为组长,各部门共同参与的活动领导小组,并制定学校活动主题方案(领导小组名单附后。
2、加强学习,营造氛围。认真组织学习相关学习材料及教育法规,通过广播站、宣传栏、黑板报等,大力宣传本校的师德典型,营造“为人、为师、为学”活动氛围。
3、认真总结,务求实效。抓好各项活动,活动措施落实到位,确保活动收到实实在在的效果。活动过程要有记录,活动结束后,要认真总结本次活动的主要做法、具体成效、存在的问题和今后的计划,提升师德师风建设水平,推进学校教育健康发展。
4、及时宣传,表彰先进。要重视师德建设主题教育月活动的宣传报道,充分利用校园网、校刊、宣传版报等形式,大力开展师德建设宣传交流。从10月起,推荐我校教师育人先进事迹给公共事业局,在《宝安日报》光明教育周刊“光明教苑”栏目上进行报道;本学期末进行师德标兵的表彰。
二○一一年十月五日附1: 领导小组名单: 组长: 副组长:
成员: 附2: “以身立教,为人师表”主题师德 征文活动要求
根据广东省教育厅《关于开展师德建设主题教育月活动的通知》(粤教师函…2011‟94号和深圳市教育工委《2011年全市教育系统开展纪律教育学习月活动方案》的精神,为做好省教育厅举办的“以身立教、为人师表”主题师德征文活动,现将有关活动要求如下:
一、征文主题 以身立教、为人师表
二、征文内容
围绕“以身立教、为人师表”的主题,论述师德建设的重要性和必要性,反映我教师热爱教育工作,以当人民教师为荣的思想,弘扬广大教为人师表的精神品格师爱岗敬业、德高业精、以身立教,总结教师乐教善教的实践经验和深刻体会。
三、征文时间
2011年9月1日—10月20日
四、征文要求
1.征文应围绕“以身立教、为人师表”这一主题,抒发广大教师教书育人的真情实感,展示忠诚人民教育事业的精神风貌,推介为人师表崇德乐教的价值取向。体裁不限,既可论述、议论,也可叙述(真人、真事,也可以是经验总结等。征文题目自拟,篇幅以2000—4000字为宜。
2．征文应紧密联系教育教学改革的实际，主题鲜明， 条理清楚，语言通顺，真实原创（所有文章应为作者创作， 严禁抄袭） 。 3．征文应以纸质和电子稿件一起于 2011 年 10 月 16 日 前报送公共事业局教育科，征文数量每个单位不少于 1 篇。 4.征文格式的要求。 征文纸质要求：A4 纸打印，一式 3 份，签署姓名和工作 单位，征文首页及邮寄信封上请注明“师德征文”字样。征 文首页注明：主题、作者、组别、单位全称、联系电话、电 子邮箱、通讯地址及邮编。内文字体的要求：论文题目用三 号字体，居中；一级标题用四号字体；二级标题、三级标题 用小四号字体；页眉、页脚用小五号字体；其它用五号字体； 图、表名居中。 组别分为：小学组（幼儿园、小学、特殊学校及教育工 作者） ；中学组（初级中学、高级中学，中等职业学校、技 工学校、教育工作者） 。 光明新区公共事业局 二〇一一年九月二十八日 （联系人：邱杰，电话：88211817）
第16篇：小学德育9月份主题教育月活动方案
高淳区桠溪中心小学“一月一事”教育活动方案
（九月份 日常行为规范教育月）
为培养学生良好的行为习惯，形成长期有效的管理机制，加强学生的基础道德教育，使学生养成良好的行为习惯，促进学生身心发展健康。进一步规范管理，加强校风建设，争做文明小学生，营造管理有序，举止文明的浓厚氛围。经学校研究决定，开学初，在全校开展“日常行为规范教育月”活动
一、指导思想。
从要求学生“学会关心、学会学习、学会生活、学会做人”的指导思想出发，以小学生日常行为规范的养成教育为基本线索，围绕学生身边发生和在日常生活中的问题，通过一阶段的活动，以达到把学生逐步培养成为“讲卫生，讲文明”的好学生。
本《方案》是结合各种教学常规活动而进行的有层次、有针对性、以学生为主体、班主任为主导的系统教育，且具有教育的渐进性、针对性、全面性等特点。
二、活动主题
日常行为规范教育；关键词：规范
三、活动时间
2017年9月
四、实施步骤。
（一）宣传发动阶段（9月1日——9月14日）：
1、召开全体教师会，提高教师认识，统一思想。
2、召开大队委会议，明确要求。岗哨队员检查应人参负责，对不文明行为应进行批评指正。
3、组织召开一次主题班队会活动。重点围绕“安全教育周”、“法制教育周”活动的开展，强化《小学生日常行为规范》的落实，进一步规范学生的行为习惯。
4、板报更新，检查班级文化布置（安排好“月主题教育”活动的宣传）。
5、组织新学期一年级新生入学仪式、入队仪式、家长会活动，培养学生的规范意识。
（二）自查阶段（9月15日——9月19日）：
各班对照《实施方案》，查找不足，注重不同类型的学生，采取针对性措施，进行矫正培养，使每个学生在原有基础上有所提高。要求学生在学习明理的基础上对照检查，反省自身，引导学生习惯逐步养成。这一实践活动是方案实施的重点，全过程由班主任负责，科任老师配合。
（三）重点检查阶段（9月20日——9月26日）：
学校成立以校长为组长的领导小组，负责领导、检查、督促该《方案》的实施和落实。领导组成员在学校岗哨队员的配合下，每周进行评比。
具体措施：（1）学生出现违规现象，应及时指正，对多次违规者，应取消其各级各项评优资格。（2）班级出现违规现象，一周内累计三次违规现象，则取消其本周流动红旗评比资格。
（四）反馈整理阶段（9月27日——9月30日）：
针对重点检查阶段的情况，在校会、教师会上公布，好的予以表扬，存在问题的班级和学生要进一步整改。
（五）总结巩固阶段
为了养成良好行为习惯，使个人终生受益，最终形成个人良好地品质，学校仍将不定时进行检查评比，成绩记入各班主任量化考核当中，以此督促活动落到实处。
四、活动要求：
一、统一思想，提高认识。各校要充分认识加强日常行为规范教育的重要性和必要性，要积极组织，认真开展活动，不断增强学生的日常行为规范意识和道德修养，激发学生的学习自觉性和积极性。
二、明确目标，扎实推进。各校要按照实施方案，以活动为载体，加强宣传教育。要充分利用班会、黑板报、宣传栏、征文、演讲、校园网等形式寓教于乐，增强学生参与的积极性。要与学校教育相结合，与家庭教育相结合，充分利用好各种德育资源，采取各种形式，深入全面做好各项工作。
三、加强领导，精心组织。要制定实施方案和人员安排，对教育活动进行周密的部署，采取有效的措施和行为，加强督促检查，确保活动顺利有效开展，力争在培养学生感恩意识方面有新突破。
四、加强宣传，营造氛围。要以国旗下讲话、黑板报、广播、橱窗等为阵地，全方位地进行宣传发动，营造开展活动的浓郁氛围。同时，做好活动过程的记载工作，形成相应的文字或图片、视频等资料，活动结束后及时上交中心校。
高淳区桠溪中心小学
2017年9月
第17篇：爱国主义教育主题月活动方案
东关小学2017年“我是光荣的少先队员”主题队日
活动方案
一、指导思想
为了迎接党的十九大胜利召开，大力弘扬社会主义核心价值观，加强对学生的爱国主义教育，增强民族自尊心和自豪感，同时庆祝少先队建队68周年，经学校研究决定，开展“我是光荣的少先队员”主题队日活动。
二、活动时间
2017年10月11日——2017年11月30日
三、活动主题
我是光荣的少先队员
四、活动过程和内容 (一)宣传发动
充分利用校园广播、电子屏、横幅、国旗下讲话、手抄报、黑板报、橱窗专栏等学生喜闻乐见的形式，加强爱国主义教育宣传力度。班主任和任课教师要结合活动意义、任务、措施对学生进行针对性教育，并把爱国主义细化为热爱家乡、热爱学校、热爱班集体。
(二)组织实施
1、升旗仪式
10月16日（周一）举行“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题升旗仪式，对师生进行爱国主义教育。
2、召开班队会
10月16日（周一），由班主任根据学校统一制作的“了解党的十九大”课件，引导学生理解党的十九大的意义，以及与国家和生活的关系，提高身为中国人的自豪感和使命感。
3、继续开展“人人说说心里话”活动。
发挥班级小骨干作用，让学生自己设计，组织开展“我向习爷爷说句心里话”活动。
3、“秀秀我的家乡”画报、小眼睛摄家乡 参加对象：学生做黑板报，画报、摄影
要求：利用国庆节期间，1-2年级学生开展“秀秀我的家乡”画报、3-6年级开展“小眼睛摄家乡”活动。
4、党的辉煌历程情景剧展演
根据区团委精神，开展“铭记历史，爱我中华”情景剧展演。
5、参观户外拓展实践活动
带领部分学生参观高家沟高级军事会议基地、无人飞机场、辛安亭纪念馆、凤山气象台等实践基地，开阔视野，增长知识，了解革命前辈的经历，感受祖国伟大的变化。
6、开展集会礼仪强化训练，培养学生良好行为习惯。
(1)活动目的：通过集会礼仪强化训练，提高我校学生集会的速度和质量，使学生养成良好的行为规范，让学生快速安静整齐地集会成为我校一道亮丽的风景线。
(2)活动要求：①班主任和认课老师需要利用班会和课间时间，向同学们宣传集会方面的具体要求，做到“快、静、齐”，能够快速、安全、有效地到达集会地点。②优化升国旗仪式，要求全体师生规范集会秩序，并自觉演唱国歌，此项活动要形成常态。
7、开展“爱我校园 从我做起”全校卫生大清理活动。
(1)活动目的：通过活动使学生有所感、有所悟，从而养成良好的行为习惯，还校园一个清洁、幽雅、美丽、有序的环境。 (2)活动要求：
①各年级、班主任要高度重视，对所属班级、年级的卫生死角进行彻底清除。教育引导学生在规定地点休息、活动。
②在全校范围内进行“美丽校园 从我做起”宣传活动，首先使学生意识到干净整洁的校园环境是学生自己的“杰作”，从而反思自己的行为，做到不乱扔废纸、不乱丢垃圾;其次，要学生学会主动捡起一片废纸，主动清除校园垃圾。
8、开展“好书伴我成长”读书系列活动。
通过活动，激发学生亲近经典的兴趣和爱国主义情感，引导学生感受中华美德，陶冶精神情操，提高人文素质，增加道德修养，促进学生综合素质全面发展。
9、搞好课堂教学，发挥主渠道作用。
各任课教师要把爱国主义教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去，根据有关内容，渗透爱国思想，激发学生的爱国情感。把爱国主义教育落实到实处。
十一月（年级自主开展主题活动）
1、“国旗，国旗我爱你”活动 参加对象：一年级学生
要求：以小组或亲子接力的形式，班主任和学生共制小国旗，引导学生向国旗敬礼，与国旗合影。
2、“我心中的英雄人物”讲故事活动 参加对象：二年级学生
要求：利用班会课，开展以“追寻红色记忆，我做党的好孩子”为主题的“红领巾故事会”，使学生在故事的熏陶中，不忘英雄先烈，铭记历史，珍惜今天。
3、“祖国，我为你歌唱”活动 参加对象：三年级学生
要求：各班利用音乐课、课间等时间，开展以班为单位的合唱活动，组织班级合唱比赛。要把开展合唱活动与上好音乐课结合起来，与“中国梦”系列教育活动结合起来，与校园文化艺术节结合起来，造有利于学生健康成长的校园文化氛围。
4、“小眼看中国”诗歌朗诵之路 参加对象：四年级学生
要求：内容健康向上，体现爱国热情。
5、“中华魂，爱祖国”演讲比赛 参加对象：五年级学生
要求：就中国近年发生的变化进行演讲。
6、开展“畅述新变化·喜迎十九大”书信大赛 参加对象：六年级 要求：以统一规格和版式的书信为载体的书信比赛。
形式：以记叙、散文、诗歌等文体向远方的亲人、朋友、老师、同学、笔友或专家、教授及其他想要分享的人或单位讲述家乡的巨大变化和自身感悟。重点描述近几年来或近段时间家乡环境、交通、经济、人文、社会、校园及脱贫攻坚、文明城市创建等方面的发展变化，通过书信表达学生感受家乡发展的欣喜之情、对家乡的热切关注和对国家未来美好的憧憬。 (三)总结表彰阶段(12.4全校升旗仪式)
1、各班根据活动开展情况及时进行小结，于11月底交德育处。学校将对主题月活动进行全面汇总，及时发现活动的成功做法，并在校园网分享，切实推进学生日常行规范教育制度化、规范化、科学化。
2、各项检查结果将进行公布，并反馈学校行政，作为相关评比活动的重要参照。
通过系列活动，增进学生爱国、爱家乡、爱校园的朴素情感，营造文明和谐的社会环境。
东关小学德育处、大队部
二O一七年十月十日
第18篇：文明礼仪主题月活动方案
文明礼仪伴我行主题活动方案
一、指导思想
文明礼仪是我们中华民族的优良传统，也是我校一直秉承的优良作风。为了让学生树立正确的人生观和价值观，养成学生良好的道德生活习惯和健康向上的人格，学校决定结合学校实际，通过开展形式多样的活动，进一步增强全校学生的文明礼貌意识，加强学生日常行为规范教育，创设校园良好、和谐的育人环境，使学生的整体素质得到全面提高。
二、活动目的
通过活动，动员全体学生积极行动起来，学习文明礼仪知识，自觉践行文明礼仪，做文明礼仪的先锋。引导学生从自己做起，从现在做起，从一点一滴做起，自觉规范自身言行，自觉弘扬新时期民族精神，争做华王文明之星。
1、提高全校学生的礼貌问好意识，使我们的语言更文明，行为更规范。
2、增强全校学生的卫生意识，让全体学生从自身做起，从小事做起，营造干净舒适的校园环境。
3、培养学生爱护公物意识，精心营造优美的校园环境。
三、活动安排
第一阶段：宣传发动阶段。（2月28日-3月4日）
1、利用国旗下讲话，提出“懂礼貌、讲卫生、爱公物”文明礼仪伴我行主题活动的倡议。
2、利用宣传窗、校园电视台、广播站等，做好“懂礼貌、讲卫生、爱公物” 文明礼仪伴我行活动的宣传。
3、各班出好一期相应主题的黑板报。3月28日周一中午检查评比。
第二阶段：行动实践阶段（3月7日—3月25日）
1、各班开展一次以此为主题的班会。主题班会必须做到：内容充实、形象生动、形式多样、人人参与。
2、各班开展一次创编设计文明礼仪口号的比赛。
3、团委学生会和各班团支部、少先中队开展一次营造文明礼仪新风尚座谈会。
4、全校开展一次卫生死角大清扫活动。以班为单位，利用中午午休时间到学校各角落进行卫生大清扫。午休结束由学校自律办检查清扫结果。
5、各班组织观看文明礼仪宣传片。
第三阶段：总结表彰（3月28日—4月1日）
1、班级文明之星评比，校级文明之星推荐。（3月27日前上交团委）
2、校级文明之星事迹交流、评比、表彰。
3、各班将主题班会活动材料、活动总结上交学生处。
4、评选优秀组织奖（班级）。
四、组织领导
组 长：李文明
副组长：陈大治李运祥
成 员：各班主任及行政人员
五、活动要求
1、各年级、各班级要高度重视活动的重要性，并根据班级实际情况制定相应的活动方案，动员全班同学积极参与，做到人人有事干，人人有责任，积极营造文明礼仪新风尚。
2、全体班主任、教职员工要在本次活动中起指导和榜样作用，密切配合学校的主题活动。
华王中学学生会团委2011-3-6
附：
一、文明之星评比方法
二、文明之星评选条件
华王中学文明之星评比方法
1、各团支部利用班队课组织全班同学根据评选条件自行打分后以小组为单位进行组评，并按分配名额由班委择优推荐班级“文明之星”候选人。
2、各团支部“文明之星”候选人简要介绍事迹后，进行全班投票由大家举手表决确定，根据得票数多少且超过半数者才可确定为班级“文明之星”。每班可评选 “文明之星” 4名。
3、将各团支部、中队得票数最多的1名学生推荐为学校“文明之星”候选人。被推荐出来的同学分别认真填写好“校园文明之星推荐表”和“班级文明之星申报表”。（以上程序在3月27日之前完成）
4、学校将再次组织全体师生对学校“文明之星”候选人进行民主评选。
5、按得票多少评选出学校十大文明之星，在升旗仪式上进行表彰。
华王中学文明之星评选条件
1、能很好地使用礼貌用语，待人有礼貌，见到老师能主动问好。
2、能和同学友好相处，知道谦让，乐于助人。
3、上课遵守纪律，专心听讲，积极发言，按时完成作业。
4、课间活动遵守秩序，主动维持班级秩序。
5、爱清洁，讲卫生，不乱丢纸屑果皮，无乱擦乱写乱画现象，能主动捡拾校园内果皮纸屑。
6、爱护公共财物，爱护花草树木，课桌椅无涂刻等情况。
7、学习目的明确，学习态度端正，刻苦勤奋，成绩在班内优良。
8、有秩序地进入餐厅，安静、文明地排队、进餐。
9、尊重家长，离家或归家主动与家长打招呼，能做力所能及的家务。
10、不在校吃零食，不乱花零用钱。
11、有为班级和学校服务的经历。
对有下列行为的学生不予参评：
1、随手乱扔果品纸屑，乱倒垃圾、随地吐痰者。
2、不按时打扫卫生者。
3、破坏花草树木者。
4、在楼道及室内追逐打闹，在图书馆大声喧哗，在集会上随意讲话者。
5、顶撞教师、侮辱同学者。
6、经常迟到、早退者。
7、经常说粗话、脏话者，经常与同学发生矛盾者。
第19篇：学雷锋月活动主题方案
学雷锋月活动主题方案
篇一：2015年学雷锋主题活动月方案
开封博望高中“学雷锋主题活动月”实施方案
今年3月5日，是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表53周年纪念日。多年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。在春回大地的阳春三月里，祖国大地将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮。为了发扬和深化雷锋精神，倡导社会新风，推动志愿服务活动的深入开展，校团委和政教处根据学校本学期德育工作重点和思路，结合上级教育的精神，制定了我校2015年学雷锋活动方案。现将活动方案和有关系列活动事项通知如下：
一、活动主题：
弘扬雷锋精神，参与志愿服务，共创美好家园。 弘扬志愿精神，争做文明学生，共创文明城市。
二、活动时间
2015年3月1日～3月31日
三、总体要求：
全校各班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。活动要求每班组织一次以“雷锋精神伴我行”为主题的班会，出版一期“雷锋精神伴我行”的主题手抄报，准备记录表记录本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事记录表”，在活动结束后每班需上交本班学雷锋情况的总结材料。
四、活动内容及安排：
利用升旗仪式、“校园之声”广播站、宣传板报及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。
五、认真开展好学雷锋的系列活动
1、各年级各班组织一次“雷锋精神伴我行”的主题班会，学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义。雷锋精神可以概括为：工作上爱岗敬业、忘我劳动，学习上严格要求、刻苦钻研，生活上勤俭节约、艰苦奋斗，集体中团结守纪、助人为乐的精神。各班可通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，讨论话题：①雷锋精神是否过时？②学雷锋应如何从身边的小事做起等。③制定各支部学雷锋活动计划，活动期间有记录，活动后有总结，并在3月30日前将活动资料和总结上交团委。
2、高
一、高二各班出一期以“弘扬雷锋精神，传递爱心火炬，参与志愿服务，构建和谐校园”为主题的黑板报。校团委将于3月14日（周六）组织开展对黑板报检查，检查结果计入学习雷锋活动和班级文化量化评比。
3、高
一、高二年级各班出一期“雷锋精神伴我行”的主题手抄报。各班选两份最优秀作品于3月14日（周六）送交团委，进行统一评比。
4、各年级各班以班级为单位组织开展“学雷锋，献爱心”实践行动。
各班要积极引导同学们发扬自立自强精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，在奉献中体现自身价值，在付出中提升自我境界，在实践中传播文明。并在3月30日前将活动资料和总结上交团委。
（1）将爱心献给校园
①在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁和踢脚线、保持校园清洁卫生等美化校园的活动；自觉抵制在墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为，人人争做爱校、护校的文明学生。
②营造待人热情，注重礼仪，尊敬师长，团结同学的氛围。各班要统一并严格执行课堂教学常规，在校园中要主动向老师或来访友人问好。
③各班要组织学习互助小组，鼓励成绩突出、有特长的同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
（2）将爱心献给母亲
以“三八妇女节”为契机，各班可开展“给妈妈写一封信”、“做一张贺卡”、“干一件力所能及的事”等活动。
（3）积极开展社会公益实践活动，将爱心献给社会
各班要成立由班长和团支书任组长，由团员广泛参加的“学雷锋行动小组”，各年级、各班级要在广泛发动的基础上，切实动起来。“学雷锋行动小组”可开展多种形式的“为献爱心”活动。
学校团委将组织志愿者服务队到学校附近路段、社区开展义务劳动等。
5、各班做好学雷锋活动月总结工作，并形成书面文字材料上交并准备好相关活动照片。需上交的材料如下：
（1）登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事记录表”，记录表要求记录内容详实，字体工整，内容包括做好事的时间、事件介绍等内容，各班“好人好事记录表”于3月30日 下午放学前上交团委。
（2）各班本月召开的主题班会活动记录；
（3）“学雷锋活动记录表”（每个活动小组一张，组长填写），每班两张。务必填写完整，字体工整，书写规范。
（4）填写“2015年学雷锋月活动情况总结”（班长或团支书填写），对本班活动亮点要有详细记录，并上交5张本班学雷锋活动照片（要求必须是符合“学雷锋活动”主题的真实现场照片，照片规格为5寸大小），照片背面写清班级、姓名、活动主题和地点。此项材料完成后于3月30日下午放学前交团委。
六、总结评比和要求
1、学校将对学雷锋活动月中表现出来的好人好事，典型事迹进行宣传报道，活动结束后，学校将在每个年级评选表彰4个学雷锋活动优秀班集体，本次活动将作为本学期评选班级先进团支部的重要依据。
2、各班班主任老师、班长、团支书要高度重视，提高认识，精心组织，加强宣传，营造氛围，确保各项活动如期开展，立足班级实际情况，注重从实际出发，务求实效，避免形式主义，取得实效。
希望各班以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增强班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作、学生的自我教育和实际行动相结合，使同学们的学习风气和精神面貌、学校的校园环境都有一个新的提高。
开封博望高中团委
2015年3月2日 学雷锋活动记录表
篇二：学习雷锋月活动方案
大桥中心学校
学习雷锋月活动方案
大桥中心学校
大桥中心学校学习雷锋月活动方案
雷锋精神的实质，是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。为了弘扬雷锋在日常生活中表现的那种“无私奉献”的精神，为了真正使雷锋精神扎根在我们大学生的心中,表现出新时代大学生高尚的道德情操和崇高的思想境；并且继承和弘扬雷锋精神即是一份义务更是一份责任。它不在乎你的贡献有多么的大,只在于你的那份诚有多真。为此，我们将举行一次\"学习雷锋,情系学院\"的活动来发扬这种精神，来诠释全心全意为同学们服务的真谛！充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进我校精神文明建设。让雷锋的重任在我们身上延续，让雷锋的热血在我们身上沸腾!
一、活动主题
弘扬雷锋精神做文明学生
二、活动时间
2014年3月
三、活动目的
为了弘扬雷锋无私奉献的精神,充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进我校精神文明建设,也充分展示团总支成员吃苦耐劳，为同学服务的精神,给同学们创造一个良好的学习环境。
四、活动内容
三月是传统的学雷锋月，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日，为此，建议各班在三月份四周内开展以下活动，请各班主任认真组织。
第一周：(3月3日至11日)宣传发动，“春天，与雷锋相约在一起。”
（1）以学校团委为主营造氛围：
利用黑板报、倡议书、广播站、宣传海报条幅等形式发动团员重读雷锋日记；讲演雷锋故事等，在此基础上，指导团员开展“雷锋来到我们中间”活动！
（2）针对\"学雷锋月\"开展主题班会: （3月7日）
各班由班主任组织主题班会,对三月份学雷锋活动进行讨论,讨论内容如:雷锋有哪些精神、雷锋有哪些感人故事、我们应该如何学雷锋、你认为现代的雷锋精神是什么等。让同学们认识到雷锋精神处处可体现，在现实生活当中处处学习、体现雷锋精神。
（3）以班级为主，辐射浓厚气氛：
各班出好一期有关雷锋的板报。要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班宣传委员负责组织出好这一期板报。（3月11日进行评比）
第二周：(3月12日至17日)实施阶段，“学雷锋从我做起，从小事做起。”
（1）班级自主管理方案的实施——班级卫生角管理；
（2）校内做好事可写成简短的书面材料及时上交，校外做好事应有证明信或感谢信。
（3）做好事分为个人做好事和集体做好事两种。收集的各种好 人好事报团委及校广播站予以表扬。
第三周：(3月18日至24日)实践创新阶段，“我为祖国添绿，为校园添美。”
3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界气象日即将到来之际，各班可开展围绕主题开展活动，树立环保意识，开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的“四个一”等节约资源活动，以实际行动来保护我们的家园。
实行“绿色每一班，低碳环保我做起”
在班级添上一盘花或一棵绿色植物，形成自主管理绿化带；校团委不定时检查。
第四周：(3月25日至31日)总结阶段，“雷锋精神代代相传！”
（1）组织团员评选“学雷锋先进”、“学雷锋标兵”。
（2）组织评选“学雷锋先进班集体”用先进典型激励广大同学，展现新一代团员的精神风貌。
篇三：3月学雷锋月主题活动策划
新蔡中等职业技术学校共青团委员会
“学雷锋月”主题活动策划
活动主题：
学习雷锋精神，践行榜样力量
活动时间：
2013年3月
活动人员：
新蔡中等职业技术学校全体学生
活动背景及意义：
2012年3月5日，是毛主席发表“向雷锋同志学习”的48周年纪念日。在校团委的呼吁下, 新蔡中等职业技术学校全体学生开展了学雷锋主题团日活动，希望广大团员青年向雷锋同志学习，助人为乐，以行动传承中华民族精神，树校园文明新风，让雷锋精神永驻每个学生的心中。
在雷锋精神渐渐消退的今天，很多人对“雷锋精神”这个字眼麻木了，更多人连“雷锋精神”是什么都不清楚；当代“90”后和“00”后学生过度的自我关注，缺乏与社会其他群体的沟通；社会上的许多弱势群体得不到公众的关注与关爱；所以我们的社会需要“雷锋”的存在，当代中学生很有必要开展学雷锋活动，以此来发扬雷锋精神，把传统美德传承下去。
我们需要雷锋精神。我们应该向雷锋一样刻苦钻研，积极进取，把学习当成自己的乐趣，做一个有利于学校，有利于社会的人。只有这样，学校才能得到发展，我们自己的能力才能得到更大的发挥。
我们需要雷锋精神。只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感受到真正的快乐。
为了更好的弘扬雷锋精神，提升大家的思想道德水平，体现新时代中学生特有的风范。我校特发起向雷锋学习的号召，以“学习雷锋精神，践行榜样力量”为主题召开一系列学雷锋活动，传承中华美德，动员各团支部将活动开展起来，让每一个动科人加入到学雷锋的浪潮中去。
活动目的：
（1）了解雷锋精神的含义。
（2）开展各种学雷锋活动，弘扬雷锋精神。
（3）通过“学习雷锋精神，践行榜样力量”学雷锋月活动，增强部门集体凝聚力。
（4）真正让每一个人体会雷锋精神，使同学们能够把助人为乐的精神得到实践，而非只是挂在嘴边。
（5）进一步巩固和深化团员意识。
（6）培养中学生甘于奉献的良好品质。
（7）推动我校学风建设，创建文明校园。
活动内容：
一：观看榜样事迹，学习雷锋精神
（1）组织我校所有班级集体观看“永远的雷锋”视频，学习雷锋事迹，了解雷锋精神；
（2）以团支部为单位组织团员观看视频，使雷锋精神深入到每个同学心中，由团委进行检查监督；
（3）各团支部以观看视频“永远的雷锋”进行活动总结，并且要求每团支部交10篇优秀心得体会（每篇不少于600字）；
（4）由团委组织评选出10篇优秀心得，并颁发奖状。
二：服务社会人民，践行雷锋精神
各团支部围绕“学习雷锋精神，践行榜样力量”自行开展形式多样的团日活动，学会奉献，服务社会，并进行活动总结。由团委各部门配合组织部对各团支部进行监督指导。
三：总结优秀成果，弘扬雷锋精神
由宣传部配合将我校团委在学雷锋月中的成果（优秀心得体会，优秀活动及照片等）做成展板展示，由广播站配合写通讯稿进行报道宣传，进一步深化活动意义，弘扬雷锋精神。
新蔡中等职业技术学校共青团委员会
2012年3月
第20篇：金山中学“清风校园”主题教育月活动方案
金山中学“清风校园”廉洁文化主题教育月活动方案
为做好“清风校园”创建工作，进一步抓好我校党风廉政建设和反腐败工作，深入推进廉政文化进校园，深化廉洁教育纳入国民教育体系工作，培养广大师生廉洁高尚的道德情操，形成清廉向上的校园环境，努力营造敬廉崇洁的良好社会风尚和廉政文化氛围，经研究，决定开展“清风校园”廉洁文化主题教育月活动，特制订本方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党的十
八、十九大和十八届三中、四中、五中、六中全会和十八届中纪委五次、六次全会和十九届中纪委全会精神为指引，深入落实科学发展观，以社会主义核心价值体系为根本，遵循学校思想政治教育工作规律，充分发挥廉洁文化的教育、示范、熏陶、导向作用，坚持从严治党，推进从严治校，通过认真落实党风廉政建设责任制，加强廉政廉洁教育，建立健全廉政制度，强化监督管理，建立廉洁建设长效机制，不断提高教育系统党风廉政建设工作水平，为我校教育现代化事业改革发展提供有力的政治保障。
二、基本要求
通过“清风校园”廉洁文化主题教育月活动，使廉政文化进校园、进课堂、进头脑，增强党风廉政教育的感染力和渗透力，扎实推进学校惩治和预防腐败体系建设，营造风清气正的校园环境，强化党员干部党风廉政责任意识，强化全体教师廉洁从教崇德意识，强化广大学生尊尚廉洁唯美意识，促进学校党政领导班子勤政廉政、重点岗位人员廉洁自律、教师廉洁从教、学生崇廉尚洁，党风校风教风学风得到持续改进，在学校内外形成良好的“以廉为荣，以贪为耻，敬廉崇洁”的浓厚氛围。
三、具体活动要求及安排
（一）与党风廉政建设相结合，提高全体教师队伍素质。
1、落实党风廉政设主体责任与“一岗双责”责任清单,建立健全廉政风险防范各项制度。工作台账和整改台账记录及时、客观准确。（负责人：周立传、翁建平）
2、结合“两学一做”专题教育，组织开展十九大报告、《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规的专题学习活动，进一步提高党员干部、教师的思想政治素质和职业道德水平，促进教师依法执教，敬业爱岗，诚信服务，对青少年学生起好师表作用。（负责人：翁建平）
（二）与校园文化建设相结合，积极营造廉政校园文化环境。
（1）学校拥有一定数量的廉洁教育相关图书及廉政宣传影视资料、在校园内设立廉洁警示标语牌（翁建平、张建洪）；
（2）学校内围墙墙面画主题——廉洁（方伦密）； （3）各教室、各办公室悬挂廉洁格言（翁建平、张建洪）；
（4）11月份各班刊出一期以廉洁文化内容为主题的板报（各班主任）； （5）11月份学校宣传橱窗刊出两块以廉洁文化内容为主题的板报（翁建平、张建洪）；
（6）学校广播站播出廉洁文化内容（施丹丹）；
（7）学校网站（刘雪佳），开通廉洁文化专题网页，组织开展形式多样的网上廉政知识宣传。
（8）举行清风校园书画比赛。（方伦密、叶卫东）
通过以上活动，营造浓郁的校园廉洁文化氛围，提高广大教职工廉洁从教、服务学生的意识，培养学生尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感，构建良好廉洁氛围。
（三）与师德师风建设相结合，树立清正廉洁师表形象。
教师人人签订“师德承诺”，把“依法治教、廉洁从教”贯穿师德教育始终，把反腐倡廉教育纳入师德建设的各个环节，加强对广大教师的理想信念教育、法律纪律教育和优良传统教育，倡导严谨治学、廉洁从教的教风，并与师德考评、业务考核结合起来，坚决杜绝乱征订、乱办班、有偿家教等违规行为，推行“师德失范”一票否决制,切实解决师德建设中的突出问题。充分发挥教师在开展廉政文化进校园活动中的示范和辐射作用。（负责人：翁建平）
（四）与学校德育工作相结合，凸现培养育人功能。
1.把“清风校园”廉洁文化主题教育月活动融入学校德育工作的方方面面，加强国旗下讲话、宣传橱窗、教室板报等德育主阵地建设，利用校园网站、主题活动、课外阅读、社会实践等途径，开展以诚信、责任、正直为主要内容的基础道德教育；以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育；以胸怀大志、为民为公为主要内容的理想信念教育；以公正、民主、守法为主要内容的法制观念教育。
2.组织开展家长学校廉洁主题教育。
3.各班自行组织开展廉洁文化进校园主题班会，通过活动，使学生从小根植廉洁的意识和观念。（负责人：翁建平、张建洪）
（五）与课堂教学活动相结合，渗透敬廉崇洁思想。
将廉洁教育纳入学校课程，根据我校的实际情况和少年儿童的身心特点，在每学期的始业教育、休业教育、班队活动课、社会综合实践活动课和家长学校集中授课中开展廉洁教育。定时间定人员，每学年安排4课时，精心谋划使用好《廉洁伴我行》丛书，发挥课堂教学在廉洁教育中的重要作用。充分挖掘语文、思想品德等学科内容中廉洁教育资源，提炼有关廉政、廉洁和品格培养等方面的教育点，使学生既学到文化知识，又受到廉洁文化的熏陶。通过以上举措，推动廉洁教育进课堂、进学生头脑，使学生在潜移默化中养成讲诚信、守规则、言行一致、表里如一的良好行为习惯，养成以廉为荣、以贪为耻的道德观念，树立正确的世界观、人生观、价值观。（负责人：童迪庆）
（六）与家庭教育相结合，深化家庭教育功能。
在抓好学校领导干部、教师、学生廉洁教育的基础上，要求学生把学校开展的廉洁教育进校园活动情况向家长汇报、宣传，把校园廉洁文化向家庭延伸、渗透；组织召开“家长学校”活动、“师德师风意见征求”会，主动听取师生家长及社会各界的意见建议，最终形成“小手拉大手、大手牵小手”家校互动的局面。（负责人：翁建平）
廉政文化建设是一项系统工程，我校把11月定为“清风校园”廉洁文化主题教育月，教育月各项活动的顺利实施，需要全校师生的积极参与，相互配合，各负其责，齐抓共管，从而开创我校廉政文化进学校建设的新局面。
慈溪市金山中学
2017年10月
