活动名称：《颜色变变变》（第一课时）
班级：小三班
幼儿年龄：4岁
教师：吴婷婷
活动领域：科学、语言
活动目标：
1、认识并能够区分三原色。
2、激发幼儿探索奥秘的兴趣，感知不同的颜色混合在一起有不同的变化。
3、能够跟教师一同大声的念儿歌。 活动准备：
红、黄、蓝水粉颜料，矿泉水瓶若干,PPT课件
活动过程：
一、小魔术导入，引起幼儿的兴趣。
提问：小朋友猜猜我手中的瓶子会变出什么颜色？（口诀：瓶子瓶子变变变）
二、引导幼儿认识三原色。
（一）、认识三原色
1、这是红色，那么小朋友你知道什么东西是红色的？
2、教师请幼儿用魔术的形式变出颜色，并提问知道什么东西是红色、蓝色、黄色。
（二）、以游戏的方式巩固幼儿对三原色的认识
介绍游戏规则：教师出示瓶子，幼儿迅速的说出瓶子的颜色、
三、播放PPt课件，在幼儿一边看教师一边念儿歌。
四、引导幼儿通过亲手实验，感知两种不同的颜色合在一起会变成另一种颜色。
1、引导幼儿理解操作内容
提问：1）小朋友，刚才我们认识了几种颜色？他们是？（三种，红色、蓝色、黄色）
2）我这有个问题，看看那位小朋友能帮帮我，我从红蓝黄这三种颜色中随便拿出两种颜色，然后把他们混在一起会变成什么颜色？
3）教师示范一次
2、教师提出实验要求：
给每位小朋友准备了杯子，请小朋友从红蓝黄这三种颜色中随便拿出两种颜色，然后把他们对准小杯子，倒在一起，看看变出什么颜色？
3、相互交流实验结果：你变出了什么颜色？
五、教师操作实验，引导幼儿感知颜色的变化。
1、提问：我们一起来看一看这些颜色是怎么变出来的？
2、教师操作实验并做好记录。
教师小结：
两种颜色合在一起会变成另外一种颜色，教师和幼儿一起朗诵儿歌（附件）。
五、延伸活动：
小朋友，所有的颜色都混在一起会有什么变化呢？我们来试一试吧！
附件
