我的教学故事
新学期开始了，新的故事又开始上演„„
翻着小山般的两堆寒假作业，学生们刚刚过去的假期生活以各种面目展现在眼前。
张靖宇不错，全本书认真写完，字迹工整，给个Ａ+；周一帆假期认真练了字，书写水平有很大提高哇；徐晨鑫、冯欣悦在家和在校一样表现优秀，给个Ａ+；宋嘉豪、唐中奥假期作业比在校写得要好很多，进步真大，家长严格管教了，看来上次期末没考好也不全是坏事；张登丽期末考试生病未能参加，放假作业做得特别好，看来家长和孩子都很努力哦。
过一年长一岁，整理完作业发现不少孩子假期都表现很好，孩子们的变化的确很大。但也有一些孩子还是老样子，还有一些孩子放假退步了。陈慧林，在校多乖巧的孩子，放假作业竟然大片大片未做；孟可欣是个机灵的女孩，可作业也大片空白；王杨帆，作业只写了几面，其余全是空白；陈嘉怡，只写了２面。她是一个留守女孩，父母在北京做超市生意，成天在朋友圈晒到这儿玩什么了，到那儿吃什么了。孩子作业就是不写，我告知家长，家长说给孩子打电话让她写，可是来了还是没写。我眼前又浮现出过年她家长发来的连个称呼都没有的光秃秃的“新年快乐”四个字；龚俊豪，一个胖嘟嘟的可爱男孩，一看这过年是又长了些肉的，可作业却好偷工减料，这次作业依然不会足斤足两；还有汪佳佑，那个和奶奶一起生活的男孩，他的作业字迹潦草，面目狰狞，让人不想看第二眼；还有刘已贤、赵睛朗嫌作业多，所以不写的两个人。说来也许你不信，还有两个孩子的作业是家长抢着给写的。
还有正在跟我诉说作业没带来的人，正在他后面排队来说明作业情况的人以及正在推门而入的人„„新的一年，新的一天，全新的心情，本以为已做好各种准备，不想面对这些问题，我还是忍不住皱起了眉。我告诉自己这就是工作本来的样子啊，可是作为一名老师，我还是迫切想要去做些什么，改变些什么。和那些孩子的家长见见面，化解阻挠孩子学习中这些负面力量吧，再和一些孩子谈谈话，希望能触动他们一些吧。
孟可欣，你作业为什么没写完呢？过年回老家是让人高兴的事，但因此耽误学习不好呀。你看人家别人假期收获多大呀，你是个机灵的女孩，在学校表现一直都很不错的，老师很看好你啊。新学期开始了，你要改变自己哟，能不能用２天时间把作业补完，早些收回心，投入到学习中呢？那个红红的小脸坚定地点着头。
邓柳纯，你是语文课代表，新学期你还得帮老师把陈嘉怡看紧点，提醒她快点补上作业，她不会教教她。你们组把她改变了，你们组就是个优秀的小组啦。快去看看她吧。一个小丫头蹦蹦跳跳地去工作啦！
李运，你的家长老是偷偷做你的作业，老师想跟他谈谈，你能让他本周到校来一趟吗?老师争取帮你把这个问题解决。
龚俊豪，你过年又长高长帅了哟，但是作业不能老短斤少两，这样，你能今天把这些补上吗？能能能，一个高嗓门答道。
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工作这么多年，突然发现孩子们跟以前不同太大了，特别是近三年的这几届孩子。时代进步了，人也的确是进步了，孩子们也比以前的孩子们要会看眼色些，能说会道些，似乎更机灵更讨人喜欢些，但也更娇气，怕吃苦，怕打击受挫些。教育比以往要难些，要扣开孩子的心门，要家长愿意并能够与你携手，最主要是有些家长根本不在家。
学期刚开始，我的故事继续开始„„
42中 赵利雪
