2011-2012学年第一学期
二年级数学教学计划
一、学生掌握知识情况:
大部分同学能够熟练地口算100以内的加减法,能提出并解决简单的问题。对位置、图形、统计等方面的知识也能较好地掌握。个别学生还没达到计算正确、迅速。
二、教材分析:
本册主要内容有
（一）长度单位 (二)、100以内的加法和减法 (三) 角的初步认识(四) 表内乘法 (五) 观察物体(七) 统计(八) 数学广角 。
三、教学目的要求
1、掌握100以内笔算加、减法的计算方法。
2、知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称,熟记全部乘法口诀,熟练地口算两个一位数相乘。
3、初步认识长度单位厘米和米,初步建立1米、1厘米的长度观念,知道1米=100厘米;初步学会用刻度尺量物体的长度,初步形成估计物体长度的意识。
4、初步认识线段,会量整厘米线段的长度;初步认识角和直角;知道角的各部分名称;会用三角板判断一个角是不是直角;初步学会画线段、角和直角。
5、能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状;初步认识轴对称现象,并能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形;初步认识镜面对称现象。
6、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。
7、通过实践活动,体验数学与日常生活的密切联系。
四、教学措施
1、以学生经验为基础,设计富有儿童情趣的学习素材和活动情境,激发学习兴趣。
2、充分利用教具和学具进行直观教学。
3、加强导优辅差工作,让每个学生都得到发展。
4、多设计一些探索性操作活动,培养实验能力和创新精神。
五、课时安排
一、长度单位（4课时）
二、100以内的加法和减法
（二）（13课时）
三、角的初步认识（2课时）
四、表内乘法
（一）（13课时）
五、观察物体（4课时）
六、表内乘法
（二）（13课时）
七、统计3课时
八、数学广角2课时
九、总复习4课时
《苏教版二年级数学计划.doc》
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