卫生健康频道王牌栏目《行走》电视栏目策划
1，节目设定
（一） 节目名称：《行走》
（二） 节目类别：户外类型的走访式的纪录片电视栏目
（三） 节目宗旨：“行走”二字已经很好的诠释出本栏目的宗旨。主持人作为一
个观察者和发现者，同时观众也会随着主持人同时去走进这个事件，切身体会期间的人间冷暖。栏目的宗旨是给各个地方带去卫生健康的知识和健康的生活指导。一切以卫生健康的话题进行。不同的人（主持人）去感悟社会。同时受众群体也会有不同的方面。感动的地方必不可少。这些医生，大学生，青年志愿者们的行走发现和付出会给观众带来不同的感触，主持人只有先感动自己，才会感动别人。可以说是传授知识但是也并不是单纯的说教，做主持人是带着发现的眼光，一路的寻找问题的根源，逐层的解决，在解决的过程中问题迎刃而解。节目的目的也就达到了，收视率一定不凡。
（四） 节目形态：电视纪录片的形式，真实客观的记录。户外类型为主的。
（五） 节目风格：悬念类型，期间不缺少轻松幽默的元素，是一档带有发现问
题和解决问题的电视栏目。一个主持人走进一个有卫生健康问题的地方，或者是卫生健康的基础建设很好的地方。进行探索。
（六） 节目时间：每周五晚7：40时长：50钟
2，节目的背景：《行走》讲述的的是一个主持人，这个主持人可以是医生，乡村的，大城市的医生或者在校学医的大学生，或者是爱心志愿者。总之人群是十分广泛的。定期寻访乡村等地区的卫生健康状况等的纪实性的电视节目。本节目采用纪录片的形式，真实的记录下的一言一行。另外在医疗水平较差，对为卫生健康的知识缺乏科学的认识，即使在生病的时候不会及时的治疗，会错过最佳的治疗时间等的地方，本节目会通过爱心捐助的方式，筹得善款。这样“行走”的意义就更加生科了。让社会关注卫生健康。
3，节目主要的构成环节
（一）主持人的选取：本栏目的主持人基本都是出外景地，所以对于身体素质有
很大的要求，能吃苦耐劳。另外本栏的主持人不是固定的，可以说时间段的，每一季的主持人会进行调换，比如：在每年的寒暑假我们会播出特别节目，何为特别？就是我们抓住大学生放假的时机，让学医的有爱心的大
学生”行走”这样会将学生这一部分的受众吸引，而且也会是节目更加鲜活，大学生作为未来社会的接班人，他们是如何看待卫生健康的。在其他的时间，我们的主持人就放在医生和志愿者的身上。
（二）节目的片头：片头就是一个问题，设置的一个悬念，我们将悬念设下吸引
了观众，观众才会有兴趣继续观看栏目的下面会发生什么样的状况。
（三）节目的开场：主持人的自我介绍，可以说主持人是一双“眼睛”带着我们
走进这个事件里面.。同时，主持人会拿一个DV来进行拍摄。然后节目就是在主持人的“行走”中发现传播知识。同时，我们会事先设置好每个环节，进行实地的考察，可以说是做到有备而来。但是期间主持人与这个地方的人会发生什么事情是谁都无法预知的。这样才会更好的体现节目的类型户外纪录片。
1）节目的内容重视卫生健康的问题，所以围绕的话题也是这样，相信媒介的力量是伟大的，能够与社会接轨，真实的反映社会所存在的问题，让政府更加的重视。比如：在第一期节目当中，我们会让主持人（医生）走进偏远的小镇，（但是下次不一定是山村，地点是变化的没有固定。）这里的医疗水平是较差的，老人小孩生病都会延误最佳的治疗时期。这样我们的“行走”观察员就会走进他们的家中去探访。在探访的期间与他们生活在一起，吃住都是一样的。只有融入进去才会发现问题，进而去解决。进入一个小集体这是本栏目的第一个环节。
2）在第二个环节中，在于淳朴的农民交流当中，发现其实他们有我们城市里对于卫生健康问题不同的理解和看法。在这里我们会介绍出这一地方的一些特色：特殊的治疗草药（无毒无害，经过专家验证过的）和小妙招。这样节目的目的就更加拓宽，形成一种相互的交流。
3）第三个环节：就是主持人的总结部分和倾听部分，主持人的总结和陈述，具有一定的号召力。 这也是悬念解开的环节。倾听的部分就是说，看看这里的人还有什么期待,比如希望能有更加专业的医生，能买到放心便宜的药品等„„这也是在向社会反映民生的。
