2012年暑期远程研修感言
每一次研修，我都是带着好奇的眼睛来审视的——看看这次研修与上次有何不同？我从研修中知新多少？对我这一年的教学有何帮助？这一次发现同以前有以下不同：
第一，组织严密、科学、人性化。所谓组织严密，就是每一个项目都是精心设计的。所谓科学，就是不是一簇而就，既分集中培训，又有分散培训，特别是分散培训，更加科学，有利于教师的教学实践应用即学以致用，边学 边用。所谓人性化，无论从时间安排上，培训时间长短上、以及分散培训等，还有课程培训的每一个步骤设计都是非常人性化；
第二，使用了最新的教育学理论。过去教育学、教育技术学说做两张皮，甚至远远落后于教学实践，而这次使用的教学理论和信息技术都是比较前言的，使一线教师能够获得益处，做到学以致用，更好地位教学实践服务。
第三，培训突出了个性化。本次培训杜绝了抄袭作业的现象，使抄袭者无处可抄，也无法复制，使作业具有个性化的特点。
《暑期远程研修感言.doc》
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