沭阳县东兴小学政教处期中工作总结
（2008——2009学年度第二学期）
紧张的期中考试已经结束，转眼间，半个学期已经结束，在这紧张有序的半学期中，政教处在校长室的统一部署下，针对我校实际情况，积极开展实施一些卓有成效的工作，并在常规管理方面取得了良好的效果。
我校学生以寄宿生为主，这些孩子主要来自全县乡镇的农村小学，他们的学习习惯、卫生习惯等行为习惯急待提高，如：课常上做小动作、随便讲话、随手扔纸、随地吐痰、满口脏话、上下楼梯走反道等，这给我们的常规管理工作带来了很大的难度，然而良好的习惯养成并不是一蹴而就，为此，我们以班级为单位，以班主任及课任老师转化教育为主，并成立了红领巾督查小组，负责督查同学们的行为习惯养成情况。为了更好地开展工作，我们在征求广大教师意见的基础上，先后出台了《东兴小学教师常规管理工作检查评比细则》、《东兴小学班主任工作量化考评细则》，对班主任及课任老师的常规管理工作进行考评，并及时反馈。在二月份的班级考评中，一（1）、四（4）、五（3）、六（1）、六 1
（3）、六（4）获得一等奖，被评为文明班级。在三月份的班级考评中，三（1）、三（2）、四（1）、五（2）、五（3）、六（1）获得一等奖，被评为文明班级。
通过各位班主任及课任老师的辛勤努力，我校常规管理工作取得了良好的成绩，校园整洁了，随手乱扔、乱吐的现象减少了，学生上下楼梯能靠右行、单人成队了。
然而，我们的常规管理工作还存在许多不足之处，比如：卫生工作打扫得干净，但维持的不够好，楼梯上仍能看到纸屑和痰迹，学生说脏话、课间追逐打闹等不文明行为时有发生，在下半学期中，希望各班针对自己班级的不足，能务实、创造性地开展工作，使我校的常规管理工作更上新台阶。
沭阳县东兴小学政教处
2009年4月16日
《政教处期中工作总结（材料）.doc》
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