崇仁实验学校2011—2012学年（下）政教处工作总结
本学期政教处根据学校工作计划，以《中学生日常行为规范》教育为基础抓常规管理，营造一个动静有序、温馨和谐的校园环境；继续深化爱国主义教育、思想道德教育、诚信教育、行为规范教育；围绕艺术节，着力开展活动，推进校园文化建设；积极开展各项主题鲜明的教育。在全体师生的共同努力下，各项工作顺利开展，现将主要工作总结如下：
一、改进德育工作方法，提高德育工作实效
学校坚持德育为首的工作思路，本着“以人为本，和谐发展”的育人理念，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
（一）、加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平。
班主任是班级的领导者、组织者和管理者，在全面推进素质教育的进程中，班主任始终是一支重要的骨干力量。搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富的德育工作队伍。
1、坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明确了学校德育工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。
2、加强班主任学习培训。针对教育工作中的典型现象或典型问题，通过多种形式提升了班主任的工作水平，为我校德育工作稳定向前推进打下了深厚的基础。同时也扶持培养了一批年轻、思想素质好、业务素质高、敢想敢干的班主任。
3、组织提倡班主任撰写德育论文，推动班主任努力摸索教育规律，不断将自己的感性认识上升为理性思考，逐渐形成自己富有个性的教育风格。
（二）、构建教育网络，完善德育体系。
1、德育工作离不开社会、家庭的配合，为此学校积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络，为进一步提高德育工作实效性，加强学校与家庭的联系，增进教师与家长的沟通，本学期，根据学校的统一安排，有针对性举行了各年级家长会，取得很好的效果。
2、发挥学生干部的骨干作用。充分调动学生的工作积极性，加强学生干部队伍建设，学校以学生会干部为骨干、班级以班干部为骨干，引导他们主动参与学校、班级的日常事务管理。文明监督、卫生检查监督和广播站，已成为校园靓丽的风景线。学生干部自我管理、自主意识的增强，促进其发扬主人翁精神，成为创建文明校园的生力军。
二、抓好学生常规管理，改变学生精神面貌。
1、加强检查，及时反馈。每周对各班的教室卫生,学生仪表,学生出勤以及其他行为规范做到勤检查,勤反馈，及时公布结果，督促整改。
2、坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地。树立优秀学生榜样，激励学生自我成长。每周结合学校的中心工作和每周的教育重点及国内外重大时事认真组织国旗下讲话，有校领导对各项工作的动员和要求，有对学生获得荣誉后的肯定与鼓励，进一步提高升旗仪式的教育效果。
3、重视规范教育。一学期来，充分利用班会课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育，继续开展养成教育活动。不定期组织有关检查活动，注重学生的仪容仪表检查、力求使学生自觉养成良好的文明礼仪习惯，在活动中引导学生自我提高卫生意识。
三、精心组织了德育活动，促进校园文化建设。
在活动中教育，是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果，本学期，通
过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。
1、校园艺术节。学生根据自己特长，自主选择自己擅长的比赛项目，经过层层筛选，评选出最精彩的节目，在庆“六一”的大集会为全校师生献上一台精彩的演出，展现了才华，抒发了情怀，亮出了自己的风采。
2、校园“青春风铃”广播站。每天一次的专题播音已成为校园生活不可缺少的一部分，从不间断。这里有优秀作文的朗诵、幽默风趣的小笑话、优美的音乐、心与心的交流。总之深受同学们的喜爱，是同学们每天最期待的时光。
3、继续抓好以“文明班级”评比为途径的班风建设。结合学生文明礼仪进课堂的教育活动，抓好学生文明养成教育。
4、为进一步加强我校学生思想道德教育，让全体学生深入了解圣农精神，严格要求自己，争做文明学生，3月26日，我校利用升旗仪式的时间，举行了学习圣农精神的启动仪式，上午第三节课，各班主任认真上了一堂以学习圣农精神为主题的班会课，在班会课上，班主任详细介绍了圣农集团的发展历程及“勇于创新、敢于拼搏、善于纳贤、乐于奉献”的圣农精神的内涵。
5、在“3.15”国际消费者权益日到来之际，3月14日下午崇仁实验学校隆重邀请光泽县消费者权益保护委员会崇仁分会及光泽县工商行政管理局金岭工商所、检查大队的领导和工作人员到我校开展消费教育进校园活动。活动中，为了提高学生们对安全知识的学习兴趣，向全体学生发放了《中学消费维权教育读本和》及《2012年“消费与安全”年主题宣传提纲》等宣传资料，通过大量的真实案例向同学们介绍了什么是安全消费及如何维护自己的合法权益，并结合实物向同学生讲解选购合格商品的方法，教同学生亲自识别假冒伪劣食品，引导和帮助学生们正确选购合格放心健康的商品
6、5月24日下午，我校隆重邀请县关工委的老同志到校召开学习雷锋精神的专题讲座。老同志认为雷锋精神并不过时，其实质就是一个字——爱。互助互爱，是人类最古老的情感，因为爱不会过时，故雷锋精神永远也不会过时。雷锋是一个孤儿，他把党当做自己的母亲，是党关心自己的成长，他热爱自己的工作岗位，体会到了发自内心的快乐。他认为，在新时期下，雷锋精神应具有四个方面新的内涵：第
一、“全心全意为人民服务”的无私奉献精神，它是人生价值的重要体现；第
二、“干一行，爱一行，精通一行”的敬业精神，他要求学生尽量把自己的学习搞好；第
三、“锐意进取、自强不息”的创新精神，我们要做到永远不满足、永不懈怠；第
四、“艰苦奋斗、勤俭节约”的创业精神，它是成就伟业不可缺少的条件。他要求学生要树立这种精神，在平时的生活中不要铺张浪费，不能讲排场、摆阔气。
四、存在问题：
1、在全员做好学生的教育方面，还有形式主义的东西，教师的重视程度需要提高，对个别“后进生”的转化工作不力。
2、对学生常规管理的持续性还需要进一步落实、强化。
3、学生思想工作方法还需改进，需更加切合学生实际，更加富有成效。 总之，政教处工作头绪较多,纷繁复杂,有时既有常规工作的组织开展,同时又有临时性的突击工作要安排,常常是工作时间紧,任务重,责任大，在工作中存也在着很多不足，政教处全体教师将在总结经验的基础上，发扬成绩，克服不足，拼搏创新，争取把下学期政教处工作做得更好。
2012年6月
