研修感言
东昌府区凤凰联校 姚辉磊
通过网络研修学习，使我的知识不断丰富，教学能力不断提高，学会以研究者的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的问题，把日常教学工作与教学研究融为一体。只有不断地增强教学研究意识，才能真正提高自己的教学水平，深化教学思想，让自己的教学跟上新课改和时代的步伐！
这一段时间学习下来后，看看其他老师的作业、评论、文章；看看课程团队专家的指导意见、建议，我深深感到：这是一次难得的学习和交流的机会。在这次网络研修中我学到了先进的教学理念，要真正把学生当成是学习的主人，要想让学生学习好，做好学生的思想工作、提高学生学习的兴趣是关键。同样的知识，不同的老师教，学生乐学程度就大不相同，教学效果自然就大相径庭了。所以从这一点看来，教学要“为学生服务”，同样的知识要有针对性的考虑不同学生的求知要求，时时从学生的角度思考问题。通过学习，对自己的生活态度都发生了一定的改变。
我的研修，如此充实与忙碌，周
六、周日、课余时间等,每一次在网上不停地发表自己的看法和想法，每次想放下又放不下的研修，加上一个跌宕起伏的过程，更显得意义非凡。我们越学习也越发现自己的不足，我们任重而道远！
在这次研修中，培训最大的收获，一是享受了知识和精神大餐，二是结识不少同行朋友。各位专家、教研员、各位教师、及在线研讨的各位教师能畅所欲言、不吝赐教，使我获益颇多；通过课程视频聆听了内地专家的专题讲座;通过课程文本加深了对专题的理解; 通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革;通过网上探讨寻找到了思想的沉淀和共鸣。没有震动就没有觉醒;没有反思就没有进步。新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系,都使我对小学数学教学与教研工作不得不重新审视和重新思考。在这段时间的学习当中，我发现我自己的理论水平和实践经验还远远不够，自己经验太浅，典型的课例太少了，通过我们的互动平台，在大家相互交流的当中，学到了一些很实在的东西，人类在进步，社会也在进步，我们教师也要进步，这个社会不允许我们多停留半步，要想跟上时代潮流，我们必须紧跟步伐。
远程研修改变了我的生活，给了我前行的动力。每天打开电脑的第一件事，就是登陆我们的群组，在新的作业、日志、话题中汲取我需要的营养。从网上的专家学者那里学到了很多，也从身边的优秀教师那里学到了很多。学习的过程是短暂的，但学习的效果是实实在在的。 这次培训，让我明确了方向，从而更加坚定了从事物理教育的信念。我深知，要想做得更好、更出色，还需要更多的努力和付出；我相信有付出就有收获。
