体育中教一级述 职 报 告
我2006年毕业于天津体育学院体育健康教育系体育教育专业。获教育学学士学位。2006年9月走上工作岗位，任教于求真高级中学，从教5年一直在教育工作的第一线，2007年被评为中学二级教师，任期已满4年，现申报中学一级教师职称。
自参加工作以来，我全身心投入到学校体育教育教学工作中，兢兢业业、一丝不苟，从严要求自己，在工作中虚心向有经验的教师请教、学习，不怕困难，勇挑重担，敢于创新，在教育教学方取得了一定的成绩。具体述职如下：
一、思想政治方面：
热爱祖国，热爱人民，认真执行党的教育方针、路线，遵守《教师法》、《义务教育法》，有强烈的事业心和责任感，以身作则、为人师表，用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，时刻注意思想品德修养，积极参加政治学习，积极为受灾地区捐款捐物，2008年积极捐献造血干细胞。加强修养不断提升自己，努力使自己成为一名优秀教师。
二、教育教学方面：
从教以来，本人对工作尽职尽责，在工作中不断学习专业知识，2010年完成第四周期继续教育培训班的学习,还进修了班主任岗前培训和心理健康辅导培训，并获得了《天津市中小学班主任证书》。在对学生教育中，协助班主任从学生实际出发，对不同类型不同个性的学生，有针对性的进行心理健康教育，重视班干部的作用，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习。
学习《新课程标准》教学理念，按新课标理念改革精神，积极推进新课程改革，熟练掌握教学基本功，利用每周
一、
三、五的训练时间，加强专业技能的练习，在体操、球类、新兴项目、民族传统项目上都有很大的提升。2008年大课间活动模块展示中创编的健身球操深受学生的喜爱；2009年河北区青年教师基本功大赛（理论、技能）比赛中获得一等奖，并代表河北区参加市基本功比赛获得二等奖的好成绩。
在体育课堂的教学中：课前认真钻研教材，深刻分析、理解、掌握教材，课中善于发现问题，课后积极反思总结。结合本校的实际情况和学生的特点，制定合理的教学计划，完善教法、学法，，激发学生学习兴趣，充分调动学生上课的积极性，培养学生自主学习的能力。教学过程中，注重优化课堂结构,改进教学方法，培养创造性思维，提高学生分析、解决问题的能力，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长得到发展，全面提高学生的知识水平及综合素质。让课堂教学中真正体现出“教师为主导，学生为主体”的教学思想。通过努力，学生在每年的体育达标测试中，达标率100%。其中优秀占30%。在学校社团的带队训练中，2006年我带领的女子篮球队获得河北区球类比赛第六名，2007—2009连续三年由我带领的女子排球社团在河北区比赛中获得第一名。
三、教科研方面：
五年来，本人认真钻研业务，了解体育教育最新发展趋势，不断丰富更新知识储备，使自己的业务能力和教学水平不断提高。积极参加市、区、学校的各项教研活动，在学校教研会上积极发言。坚持每年撰写教育教学论文，2007年撰写的《浅析高中体育课程改革的现状》获得河北区教科研年会三等奖。积极参加教学设计、说课比赛，2009年、2011年参加河北区组织的中小学百节创优课、
“常规课”的评选活动，并获得奖励与好评；积极编写校本教材《校园集体舞》；为促进阳光体育运动的开展，保证学生每天锻炼一小时，参与完成了天津市河北区教育科学“十一”五规划课题《高中大课间体育活动校本课题开发的研究》，积极承担了课题研究中实验数据的整理、统计、分析。
四、业绩方面：
2006年带领的女子篮球队获河北区球类比赛第六名
2007年《浅析高中体育课程改革的现状》河北区教科研年会三等奖
2008年《河北区中小学“三跳”运动会》优秀教练员称号
2008年《校本教材的开发与实施》中被评为优秀教案
2009年《河北区中小学体育教师基本功大赛》获高中组一等奖
2009年《天津市中小学体育教师基本功大赛》高中女子组二等奖
2011年《河北区中小学优秀体育课教案》被评为优秀教案
2011年《河北区中小学“常规”体育优秀课》被评为一等奖
2007—2009年三年带领的女子排球队获河北区球类比赛第一名
请批准我为中学体育一级教师。本人不会辜负上级领导的期望，在今后的工作中继续一如既往踏踏实实的工作，以毕生的精力，投身于教育事业中。
2010年10月
