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中考语文冲刺2

发布时间:2020-03-02 07:33:46 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

中考冲刺2:语言运用综合检测

复习要点

语言的运用是中考试题中非常重要的部分。近几年,相关的题型灵活多变,所占的分值也有增加的趋势。虽然该考点所考查的内容,重在平时的积累,但是了解考查的题型,掌握做题的方法,还是非常必要的。对于该考点的复习,要引起足够的重视。

真题检测

1.(2010 山东青岛)下面画线的语句在表达上存在问题,请加以改正。

紧张的初级中学学业水平考试总复习开始后,语文陈老师对我们加强了写作的指导与训练。在今天上午的作文讲评课上,他把刘华同学的作文《今天又是星期天》推荐给大家,同学们纷纷发表自己的看法。李丽同学站起来说:“刘华同学的这篇作文立意新颖,角度独特,表达有创意,层次和语句都很通顺,值得我们好好学习。”

改后的句子:________________________________

【解析】考查语言表达的简明、连贯、得体。具体来说,画线句子是个病句,问题就在“层次和语句都很通顺”上,只要修改好此处就可。

【参考答案】①刘华同学的这篇作文立意新颖,角度独特,表达有创意,层次清晰,语句通顺,值得我们好好学习。

②刘华同学的这篇作文立意新颖,角度独特,表达有创意,语句通顺,值得我们好好学习。

③刘华同学的这篇作文立意新颖,角度独特,表达有创意,层次清晰,值得我们好好学习。

2.(2010 江西南昌)概括下面语段内容。(不超过15个字)

对于胸怀大志的创业者,世博会的滋养和熏陶改变了他们的人生轨迹。18岁的诺贝尔参观了1851年伦敦世博会,对科学的向往压倒了对文学的迷恋;布鲁秦尔和鲁赛尔就是在185 1年伦敦世博会上结识后,敲定了建造“大东方”号巨轮的方案;从斯德哥尔摩赶到费城参加1876年世博会的安德鲁受到美国飞行家怀斯的启蒙,成了瑞典热气球航行的先驱;幼年的福特因随父亲参加1876年费城世博会而爱上机械,1893年他专程奔赴芝加哥世博会并见到戴姆勒的汽车后,激发了一生中最重要的灵感。

【解析】这是一道概括题。将一段话的内容用最精炼的语言概括。既要把握原义,又要做到语言简练。注意提干信息:不超过15个字。

【答案】世博会改变了创业者的人生轨迹。

3.(2010 江西南昌)将下列三个短句组合成一个长句。(注意句子的连贯)

①流行音乐是广为流传的音乐。

②流行音乐是容易唱奏的音乐。

③流行音乐是容易被大多数人理解的音乐。

组成的长句:

【解析】一道比较简单的句子连贯题。将每句主干,或者说是共同的部分提炼出来,然后将定语填充进去就可,要注意定语先后顺序。

【答案】流行音乐是容易被大多数人理解、容易唱奏的、广为流传的音乐。

4.(2010 山东青岛)请模拟下面设问的形式,并以“生命”为比喻的本体,写一段对生命认识与感悟的文字。(要求:简明、有文采)

生命像什么?生命像奔腾不息的一江春水,最终东流人海;生命像顽强生长的一棵小树,长大后叶落归根„„生命是生生不息的,生命是永恒的。

【解析】考查的是句子仿写。做好仿写题的关键是要弄清句子内部之间的关系,要掌握以下几种句子关系。

①并列关系:空气无状,可是尘埃浮动,地气上升,我们可以目击它的形态;时间无痕,可是日出日落,四季更迭,我们可以捕捉它的踪迹。

②对偶关系:陶渊明寄托理想描绘世外桃源;郭沫若向往光明勾画天上街市。

③对比关系:悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是启明星,即使摘不到,也告诉人民曙光就在前头。

④设问关系:感激的真谛是什么?感激是春天里的和风细雨,催开了蕴涵希望的蓓蕾;感激是夏日里的一声惊雷,撕开了遮蔽心田的阴霾;感激是秋日里的丰硕果实,映照着我们丰收的笑脸;感激是冬日里温暖的阳光,化解这我们人生的严寒。

⑤假设关系:如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清清凉凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束柔柔暖暖的阳光;如果你是花儿,那快乐就是一滴晶晶莹莹的露珠;如果你是鸟儿,那快乐就是一方湛湛蓝蓝的天空。

⑥排比关系:五十年像一条长河,有激流也有缓流;五十年像一幅画卷,有冷色也有暖色;五十年像一首歌曲,有低音也有高音;五十年像一部史诗,有痛苦也有欢乐。

【答案示例】生命像什么?生命像一幅长长的画卷,等待我们去精心描绘;生命像一曲美妙的乐章,需要我们去用心演奏„„生命是美好的,是多姿多彩的。

5.(2010 福建福州)阅读下面文字,回答问题。

路边开满了带刺的蔷薇花,三个步行者打这里路过。

第一个脚步匆匆,他什么也没看见。

第二个感慨万千,叹了口气说:“天,花中有刺!”

第三个却眼睛一亮,说:“不,________!”

第一个人挺麻木,他看不到风景;第二个人挺悲观,风景对于他没有意义;至于第三个人嘛,他是个乐观主义者。

朋友,你是哪一个呢?

(1)请在原文的横线处填写一句适当的话。(10个字以内,注意上下文连贯)

(2)三个人对花的态度代表了三种不同的人生观。请写一段议论性文字,针对以上一种或多种人生观加以点评。(100字左右)

【解析】这是一道综合题。既有情境表达是否得体,也有语言表达的考查。第一问抓住“乐观主义者”的字样,应该表达出看到花或者花的重要。第二问是对三种人的三种不同态度评说,表达你对这三种言论的态度。

【答案示例】(1)①应该说刺中有花②虽然有刺,但花很美(意思对即可)

(2)(本题为开放性试题,言之有理即可)

①生活总会出一些难题,要人选择,要人解决。甘于平庸、陷于麻木的人,总是听任命运的摆布;悲观的人,总是患得患失,缺少斗争的勇气;只有乐观的人,能挑战不该害怕的,害怕应该害怕的,成为真正的勇者和智者。

②悲观的人生态度是不健康的。悲观的人,看不到娇艳的花朵,只看到扎人的花刺;无视美丽,却放大了丑陋;不憧憬美好的未来,止步于眼前的挫折。悲观的人,只哀叹生命中的风霜雨雪,想不到拨开云雾,终见万丈阳光!

模拟自测

阅读《读书真好》,完成后面1~7题。

小时候,听爷爷说,开卷有益,要多读书。听到这句话,我 不明不白地点了点头。长大以后,我才知道“开卷有益”就是打开书就有益。这时我才懂爷爷当年说那句的用意。

在科技飞速发展的今天,各行各业都需要科学文化知识。这些知识从何而来?大部分从书中来。在当今社会,没有丰富知识的人,很难有“出路”。在我国改革开放初期,一些没有多少文化的人凭着自己的一点家产、胆量和“小聪明”富裕起来了,成为“暴发户”,但到了今天又一个个都衰败下去了。为什么?因为他们毕竟没有多少文化,所以也只能够“暴发”一时。 而当时一些有文化的知识分子,在那时仍过着清贫的日子,但在需要文化知识的今天,那些过着清贫日子的知识分子却富了起来,且比那些“暴发户”富得长久。这又是为什么?只因为他们有文化,懂科学,能够跟上社会发展的步伐。甚至还走在时代发展的前列,而那些没文化的“暴发户”只能被现代社会所唾弃。

读书能使人知道什么是真善美,能使人懂得做人的一些道理,能使人道德品质高尚。

学识渊博、品德高尚的人,总能被世人所尊敬。在读书的时候,我们可以享受到最美的情感,获得最大的快乐。读书可以净化人的心灵,陶冶人的情操,创造精神财富,为社会主义精神文明建设打下坚实的基础。相反,那些不读书的人什么都得不到,他们的精神世界是空虚的,清贫的。读“坏书”的人可能导致道德品质败坏,危害社会,为世人所不齿。

读书带来的好处无穷无尽。我们青少年应该多读书,读好书,用知识武装自己,做社会主义事业的接班人。(注:本文系武汉市中考考作文)

1.本文引号的运用较为混乱,请举出不应使用引号的两例。

(1)__________

(2)__________

2.文中画线的词语使用有误,请修改。

“不明不白”改为 __________, “唾弃”改为__________。

3.第二段划横线的句子,语言不精练,至少有四处可以删除。请按顺序指出可以删除的四处。

(1)__________ (2)__________ (3)__________ (4)__________

4.下面句子表意有缺陷,请修改。

长大以后,我才知道“开卷有益”就是打开书就有益。

5.第三段的最后一句有离题之嫌,为使其与前文一致,请在这句之前补写一句话。

6.除了材料陈旧之外,第二段选材还存在什么问题?请简析理由。

7.文章主体部分的两块内容缺乏衔接,请用一个递进关系的复句拟一个承上启下的过渡句。

8.根据所给情境按要求表达。

假如中考之后,你的父母买了 28日的车票,准备带你去上海看望爷爷、奶奶。这时,你却接到通知,29日班长将组织全班同学聚会,并邀请班主任王老师参加。你思考再三,不得不放弃这次聚会。

( 1)给你的班主任王老师发一条手机短信,请将短信内容写在下面。

短信内容: _______________________________________________________________

(2)给班长打个电话,你会说些什么?

电话内容:_______________________________________________________________

9.阅读下面这段文字,回答问题。

美国莱特兄弟于 1903年12月17日,驾驶动力飞机成功地遨游蓝天。人们为此举行盛大酒会,主持人要莱特兄弟发表演说,兄弟俩再三推辞,主持人执意邀请,哥哥便发表了言短意深的一句话演说:“据我所知,鸟中最会说话的是鹦鹉,而鹦鹉是永远飞不高的。”

他这句话的意思是: ______________________________________________。

10.阅读下面的材料,按要求回答问题。

在法国隆重纪念诺曼底登陆 60周年之际,一座由中国雕塑家遥远创作的世界和平女神像6月3日在昔日诺曼底登陆战场揭幕。

世界和平女神像高 10米,重16吨,用不锈钢制作。她那舞动绸带的双臂一前一后地舒展着,高举的左手上一只和平鸽展翅欲飞。在微风中展开的飘带与女神的双臂连为一体,远远看去,好像“中国”的“中”字、“和平”的“平”字,又像英文单词world(世界)的第一个字母“W”和victory(胜利)的第一个字母“V”。

①把以上材料概括成一句话新闻。(不超过 20字)

②世界和平女神像的造型具有哪些象征意义?

11.信息时代,网络阅读对青少年影响很大。网络阅读究竟是利大于弊(正方),还是弊大于利(反方)?学校准备搞一次辩论会。现在由你担任辩手,请选择其中一方陈述你的观点和理由。(字数50个左右)

我的观点是: __________________________________________________________。

其理由是: ____________________________________________________________。

12.①结合语境,在横线上仿写恰当的词语。

如果生命是水,尊严就是流动;如果生命是火,尊严就是 ______________;如果生命是鹰,尊严就是______________。

②按照例句的思路及句式特点将横线上所缺的句子填写完整。

什么样的年龄最理想,鲜花说:开放的年龄千枝竞秀;

什么样的青春最辉煌,太阳说:燃烧的青春一片光芒;

什么样的心灵最明亮,月亮说: ______________;

③仿照例句,以“朋友”为话题,从“成功∕失败”,“顺境∕逆境”两组词语中任选一组仿写句子。

例句:朋友是什么?朋友是快乐日子里的一把吉他,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友

是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。

仿句:朋友是什么?朋友是 ______________,______________;朋友是______________,______________。

④任选一事物,仿照例句的格式写一个句子。

例句:教室的前面有块黑板,不,那并不是块黑板,而是播种知识的沃土。

仿写: ________________________________________________________________

13.仿写句子,要求句式相同,语意连贯。

例句:没有阳光的普照就没有大地的温暖;没有雨露的滋润就没有五谷的丰登。

仿写: ____________________________;____________________________。

14.以名著内容仿写句子

名著是美的:《名人传》美在它对高尚品格和顽强奋斗精神的赞美;《 _________________》美在_________________。鲁智深美在他疾恶如仇、有勇有谋的性格;孙悟空美在他_________________。

15.感激的真谛是什么?感激是春天里的和风细雨,催开了蕴涵希望的蓓蕾;感激是夏日里的一声惊雷,撕开了遮蔽心田的阴霾;____________________________;____________________________。

16.如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清清凉凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束柔柔暖暖的阳光;_________________,_________________;_________________,_________________。

17.在下面横线处填入适当的语句,使之与上下文组成排比句。

谅解,是一种胸怀,也是一种修养。它是一缕和煦的春风,能拂去蒙在心头的阴影;它是 ____的细雨,_________________;它是____的阳光,_________________。有了谅解,人与人之间的关系才会更加和谐,人类的生活才会更加美好。

18.请以“中华文化的优良传统”为开头重组下面的句子,要求字数、句意保持不变。

在国际文化交流日益频繁的今天,我们更需要全面继承和发扬中华文化的优良传统。

中华文化的优良传统, ________________________________________________。

19.根据下面画线句子的特点,再仿写两个句子。

课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活。 读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义;_________________;_________________。

20.请运用对偶知识对对子。(任选一道完成)

上联:滚滚波涛蕴宝藏

下联: ________________________

上联:________________________

下联:海洋乃人类未来粮仓

21.仔细揣摩下面两段文字,按照其内容和形式再仿写一段话。

如果你能使一朵鲜花快乐,请不用自己的手随意折毁它,那么鲜花也会使你快乐,在你苦闷烦恼时为你送上一束醉人的温馨。

如果你能使一条小溪快乐,请不把生活的污秽随意践踏它,那么小溪也会使你快乐,在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露。

_______________________________________________________________________。

22.仿照画线的句子,在空白处填写两个句子,使之构成排比句。

爱读书,是一种美德。世界上有大成就的人,对人类有特殊贡献的人,几乎都是爱读书的人。读书,使人思维活跃,聪颖智慧; _________________;_________________;读书,使人思想插上翅膀,感情绽开花蕾。

23.根据语境,仿照画线句子,接写句子,构成语意连贯的一段话。

在人生的旅途中无论我们遇到什么,拥有什么,失去什么,都不要忘记启程,忘记赶路。如同险峻的高山挡不住汹涌的波涛,汹涌的波涛也挡不住你前行的孤舟; _________________,_________________。即使世俗的围墙挡住了你铿锵的步伐,但决挡不住你的万丈豪情; _________________,_________________。只要你启航,就会体会到跋涉的快乐。

参考答案

1.“出路”、“小聪明”、“坏书”,答其中之二即可。

2.似懂非懂(或“懵懵懂懂”);遗弃(或“淘汰”)

3.“有文化的”、“在那 时”、“过着清贫日子的”,此三处必答;“需要文化知识的”、“比那些‘暴发户\'”,此二处可选答。

4.长大以后,我才知道“开卷有益”是指多读书会有好处。(应扣住“开卷有益”的内涵以及文章的题目修改。)

5.当然,读书也应该有所选择。(只要能衔接上下文,克服最后一句离题的毛病,即可。)

6.没有围绕中心,扣住题目选取材料。本段所选材料只能说明文化知识使人致富的道理,这与“读书真好”这一主题还有一定的距离。

7.读书不仅能获得知识,还能陶冶情操。(或“读书不仅能创造物质财富,还能创造精神财富。”)

8.(1)王老师,很遗憾,因去上海我不能参加此次聚会,好在后会有期,我会回来后再去看您。(2)班长,对不起,我要去上海看望爷爷、奶奶,不能参加聚会,拜托你代我向老师、同学解释一下。谢谢,再见。

9.行动重于语言

10.①遥远创作的世界和平女神像在法国揭幕。②中国人民热爱和平;世界和平终将实现。

11.正方:利大于弊,网络阅读比传统纸质阅读方便快捷,可以迅速获取大量信息,对于青少年增长学识,不无裨益。反方:弊大于利,网络阅读囫囵吞枣,不利于深层理解,且网络信息良莠不齐,对青少年心智发展有负面影响。

12.①答案示例:燃烧、搏击

②答案示例:教师的周围飘着粉笔屑,不,那并不是粉笔屑,而是教师撒出的智慧的花朵。

③答案示例:成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带;失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴暗。

④答案示例:纯洁的心灵晶莹透亮

13.没有风雨的洗礼就没有彩虹的绚丽;没有礁石的阻碍就没有浪花的飞溅。

14.《繁星 春水》美在它对母爱、童真、自然的赞美,勇敢、正义、富有反抗精神。

15.感激是秋日里的丰硕果实,映照着我们丰收的笑脸;感激是冬日里温暖的阳光,化解这我们人生的严寒。

16.如果你是花儿,那快乐就是一滴晶晶莹莹的露珠;如果你是鸟儿,那快乐就是一方湛湛蓝蓝的天空。

17.它是一场温柔的细雨,能洗去沉在心底的灰尘;它是一米灿烂的阳光,能融化积在心头的薄冰。

18.中华文化的优良传统,在国际文化交流日益频繁的今天,更需要我们全面继承和发扬。

19.读《西游记》,我们能学到孙悟空的嫉恶如仇;读《红楼梦》,我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性;读《格列佛游记》,我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶;读《童年》,我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难;读《水浒》,我们感受到什么是义薄云天。

20.①茫茫人海觅知音 ②南极是地球最后净土

21.如果你能使一棵小草快乐,请不用自己的脚随意践踏它,那么小草也会使你快乐,在你满目枯黄时为你送去一抹新绿。

22.读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远

23.就像广阔的晴空挡不住突来的风暴,突来的风暴也挡不住你远行的背影;即使岁月的樊篱挡住了你坚强的躯体,但决挡不住你渴望的信念。

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