读《水浒传》有感
假期,为了完成老师布置的作业,也为了拓展我的课外知识与文学素养,我在网上订购了中国四大名著中的《水浒传》。刚刚收到它,我就迫不及待的捧起书读了起来。
人人皆知。《水浒传》是一部非常经典的中国名著,与它相媲美的还有《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》,号称“中国四大名著”。它的作者为中国元末明初作家施耐庵,名子安。《水浒传》它真实地描写了宋代农民起义,发展和失败的全过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽,及统治阶级的罪恶。
只读了第一回,我就被里面的人称和故事情节绕的晕头转向,第一次读,我不知道谁是谁。大家常说的主角一个也没有出现。虽然我看的是无障碍阅读,可我还是觉得它跟文言文没什么区别。于是,我嚷嚷着放弃了,总是嘟囔着,这是男孩子感兴趣的东西,我们女孩子对它没兴趣,肯定读不懂。爸爸老听我这么说,于是安慰我:“怎么?读不懂么?我看是踏实不下心吧。这样,我也拿本书,跟你一起看,怎么样?”说着,爸爸做到了我身边,同样捧起书,读了起来。我稍微冷静了一下,也跟着读起来。没过两分钟,我又嚷嚷了起来,还是读不懂啊!爸爸看我真的没辙了,走到我身边,告诉我,我来跟你一起读。于是,他指到‘天子听奏,急敕翰林院随即草诏…’给我讲了起来,一字一句的分析,慢慢的,我懂得了阅读这类书籍的方法,慢慢的,我踏下了心来,一天读一点,一天读一点,很快,这本书就被我读完了。
说实话,就算全都读完了,我也只是大致明白这本书它主要讲的是什么内容,大概的任何事物。要让我真正讲讲对人物的分析,对故事的评价,我也只能大致讲讲,不能深入。
英雄们的反抗斗争也是这本书的关键与精华。各有不同的原因和不同的情况,但是在逼上梁山这一点上,许多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他们不满官府的剥削,积极参加劫取“生辰纲”的行动,从而上了梁山。这些英雄中,我个人最喜欢的是鲁智深。他原本是渭州经略府的一名下级军官,原名鲁达。他为了救助素不相识的金氏妇女,打死了镇关西郑屠。为避难上五台山当了个和尚,从此改法名为“智深”。他行侠仗义,犷达爽直,粗中有细的性格正是我喜欢他的原因。
《水浒传》深刻反映了广阔的社会生活,在前七十回表现了北宋末年以宋江为首的梁山泊农民起义的酝酿、形成和发展过程。揭露了贪官污吏的残暴腐败时, 也歌颂梁山好汉的英雄气概。《水浒传》的另一特点则是善于描写人物。在我阅读的过程中我发现作者施耐庵把每一个人物的外貌、性格特点都描写的细致入微。把人物置身於真实环境中, 紧扣人物的身份、经历、遭遇, 成功地塑造了李逵、鲁智深、林冲、武松等众多鲜明的英雄形象。
《水浒传》还有一大特色,那就是—语言特色。它不同于其他小说是因为它在于明快、洗炼其次在于它的生动、准确、富有表现力。 读了这本书我了解了中国古代的历史,水浒英雄们的反抗精神和封建社会腐败的一面。这的确是一本非常耐人寻味的一本书!今后有时间的时候,我会再一次的阅读它,体会这古老的文化传奇,深入了解它,我一定要把这本书“读透”!
成语、歇后语集锦
以下是我找到的
歇后语:
老虎扑食——三股劲
李逵上阵——身先士卒
史进认师父——甘拜下风
林冲上山—— 官逼民反
孙二娘开店—— 谋财害命
石迁偷鸡—— 不打自招
潘金莲给武松敬酒——别有用心
李逵升堂办案——乱打一通
武松看鸭子——英雄无用武之地
武大郎上墙头——上不来下不去
梁山兄弟--不打不亲
鲁提辖拳打镇关西--抱打不平
成语:
以终天年 执鞭坠镫 真才实学 赃官污吏 众虎同心
做好做恶 诈奸不及 坐立不安 捉摸不定 朱甍碧瓦
壮气凌云 自取罪戾 主情造意 指手画脚 遮天蔽日
斩头沥血 长他人志气,灭自己威风 走头无路 坐卧不安 坐卧不离
走为上策 走为上着 朱颜绿发 龇牙裂嘴 啧啧称赞