国际商学院项目策划工作计划书
适用专业：国际商学院2008级各专业开课时间：2011-2012学年第一学期
总学分：4计划学时：120
一、教学目的
项目策划是一种具有建设性、逻辑性的思维的过程，在此过程中，总的目的就是把所有可能影响决策的决定总结起来，对未来起到指导和控制作用，最终达到方案目标这一协定。本实践环节是国际商学院各专业学生将所学知识进行综合应用的重要环节，其目的是使学生：
1．将本科所学基础和专业知识进行整理，融会贯通；
2.将所学知识应用于工作实际，能够解决较复杂层次的设计和操作问题；
3．实现跨多个专业的沟通合作，增强其组织协调能力及职场拓展能力。
二、教学内容
1.本实践课程为分散实习，全课程时长8周，从第6教学周（10月4日）到第13教学周（11月25日）结束。 要求各项目合作小组在11月25日中午12点之前把报告上交给本组指导教师。
2．实践教学项目负责人在2010-2011学年第二学第四教学周（3月23日下午14：40在420教室）组织安排讲座，根据给定实践项目要求及实训相关材料，对学生实践给予统一指导。
3．本实践须由全年级学生自由组成共30个项目合作小组来完成，每组7-8人，要求成员必须分别来自6个或以上专业，且同组内相同专业的人员不能超过2人，每组内推选负责人1名。由小组负责人统计本组人员情况，并录入在421机房教师电脑中F盘上已建好的Excel文档中，文件名为“项目策划实践课小组名单登记表”。由本班学委查验填写正确并合格后于4月6日12：00前告知实践教学项目负责人。教学负责人将视该时间节点产生的登记表为最终小组名单，并依据该名单分配指导教师，指导教师名单将在第8教学周于学院网站上公布。至4月6日12：00前未能成组或成员构成不符合计划书要求的，均视为不及格并将被要求重修。
4．项目合作小组在指导教师的引导下，开展项目策划活动。
5．任务完成后，每个项目合作小组按要求提交一份报告。正文字数不少于5000字。除文字表达外，各种样式的图片、表格、照片等其它展示形式是被允许并鼓励加入到报告中的。
6.若本次策划任务产生相关支撑材料,如证明、收据、发票、以及影像、图片材料等,也可以同报告一并上交，支撑材料要求原始、真实可靠，不得弄虚作假，否则直接影响综合成绩的评定。
三、本次任务描述
本次项目策划的任务是筹划为期两周的国际商学院与某所国外合作院校联合举办的暑期夏令营活动，向所有有兴趣参加的国内外学生，以及关心学院办学情况的学生家长展示夏令营的学习、实训及课外活动等方面的情况，以达到促进中外学生交流的目的。同时，本活动应兼具一定的宣传功能，即通过开展相关活动，宣传国际商学院的国际化办学理念，打造国际化教育品牌。
具体方案指标（须包括但并不局限于）： 暑期夏令营的主题：应突出国际商学院办学的特色，夏令营内容能够体现学习、实训及课外活动的综合性。 策划进度安排：自开始筹措活动到活动正式开始前的策划期间的时间安排。 推广方案：设计一套完整的方案对活动进行推广，并至少在一定范围内达到有效的宣传作用。 暑期夏令营活动方案：详细计划两周内开展活动的具体内容、时间、流程、物品及人员的安排及管理。
活动地点及布局方案：根据活动的内容和目的选定活动地点（可选国内国外），设计室内外布局，进行必要的装饰陈列，达到主题突出、美观大方的效果。 管理机制设计：设计一套行之有效的活动管理方案，包括管理团队、权责分配、管理方法、奖惩措施等等。 财务计划：每组应就所设计的夏令营计划作出相应的财务预算，包括每项活动的组织费用、住宿、伙食及交通费用等，并对参加者的人数进行估计，并计算出应向参加者收取的费用以达到收支平衡。报告中需写明资金的使用情况，收费应合理。
四、注意事项和要求
（一）对学生的要求
1．服从指导教师的统一安排，并仔细阅读实践教学说明书。
2.如需对活动场地进行丈量或布置设计，请自觉遵守该场地的开放时间。
3．报告须在规定时间内上交。晚于指定时间上交，成绩将被定为不及格并被要求重修。
4.认真完成规定的工作任务，不得弄虚作假，不得剽窃、抄袭他人的内容。一经发现抄袭现象，则成绩为零。
5．要严格遵守校内外有关单位的规章制度，服从安排，以新一代大学生的责任感，遵守社会公德和职业道德。
6．学生在实践期间如因特殊情况确需请假外出，必需履行请假手续，经项目负责人和指导教师共同签字并经学院备案后，才可准假。
7．注重团队合作及沟通，维护良好的实训氛围。
（二）对指导教师的要求
1．遵守项目大纲要求，明确指导的职责和任务。
2．保证指导实践时间的充足及指导的质量。
3.指导安排遵循总体计划和进度，保证指导的及时性。
4.注重启发和培养学生的独立思考及实践能力。
5．加强与学生的沟通、指导与检查，建立良好的实训氛围。
6．实践结束后，应及时对学生的实践成果给出成绩评价，并形成书面总结。
五、项目策划报告的文本格式
调查报告完成后以A4纸打印。页边距上下左右均为2.5厘米。一级标题采用小三号黑体字，二级标题采用四号黑体字，其它标题及正文采用四号宋体字。全文行间距1.5倍。段落之间不空行。调查报告的题目单独占一页打印（题目为：XXXX项目策划书），采用一号黑体字加粗，位置适当。该页下方还应同时打印调查报告完成者的姓名、学号及所在专业。
六、评分标准
1.报告按照格式要求打印，整体呈现整洁、美观。
2.报告内容丰富充实，表达形式多样化，能够体现项目合作小组工作量的饱满程度。
3.活动方案能解决给定的任务。
4.各项活动计划合理可行。
5.活动方案具有创新性。
6.方案能够体现各专业成员专业知识的运用。
各小组应参照以上标准完成项目策划和报告的撰写。指导教师据此作为本实践课的评分标准，如上交的报告或 2
设计方案有明显迹象表明未达到其中两点及以上的，指导教师可直接按照不及格等级处理。
成绩评定采用五级评分制，具体评定如下：
优秀（90—100分）良好（80—89分）
中等（70—79分）及格（60—69分）不及格（60分以下）
