我学，我思
随着军训的紧张的生活的结束，重新整装起航的号角已经吹响。时间的脚步是如此急促，
来不得我的半点马虎，作为英语师范专业的学生，在紧张忙碌的学习生活中，我又怎能不为自己提前做好学习计划呢？
以下是我在六周到十二周这一阶段的学习计划：
一、学习目标：
【1】提高口语表达能力
【2】积累词汇，提高阅读速度
【3】掌握各门课程的基础知识
二、设定此目标的依据：
【1】 因为我的口语表达能力较差，希望能够在每天的坚持的口语训练中得到提高。
【2】 高考过后，积累的词汇减少了，词汇的遗忘率高
【3】 因为大一是夯实基础的阶段，需要掌握好个门课程的基础知识，尤其是专业课。
三、本阶段个人学习存在的不足与困惑：
（1） 不足的地方：
【1】 时间安排不合理，没有充分利用好空闲的时间，如周末的时间没有把握好，
多用于休息。
【2】 因为某些社团活动的工作而占用了自己太多的时间和精力，以致于一些学习任务没有按计划完成。没有正确处理好社团于学习的关系。
【3】 在学习时容易受到周围事物的干扰，定力不够。
【4】课堂上表现得不够活跃。
（2） 困惑：
【1】 虽然我每天都练习口语，但效果似乎不明显，反而有点止步不前的感觉。
【2】 背单词的效率低，遗忘率高。
【3】公选课有很多知识不懂。
（3） 解决措施：
【1】 在口语方面，依然坚持每天的训练，常去口语角，尝试和外国人交流。在宿舍里经
常和舍友用英语交流。
【2】 改变背单词的方法，在学每个单词的时候，联想它们的其他形式和在句子中的用法
及意义。尝试把几个单词串联起来形成一片小短文，加深印象。
【3】 发现某些知识点不清楚及时向同学请教或上图书馆查阅相关资料，如果实在无法解
决，则向老师请教。
四、下一阶段（十三周到十八周）的学习方法：
【1】加强口语练习，争取在和别人交流时减少语法错误。
【2】强化听力训练，通过在网上下载各种听力资源，如VOA和新概念英语
【3】 在课堂上积极表现自己。
【4】 在自己力所能及的范围内多参加各种活动，培养自己的创新能力和胆量。
【5】 除了掌握好课本中的知识，尽量多阅读课外书，扩大知识面。
五、学习时间安排表（十三周-十八周，11月25日-1月20日）
周安排表：
月安排表：
