郭庙镇中心学校开展学校固定资产自查工作总结
为进一步加强学校固定资产的管理和使用，提高固定资产使用效益，达到合理配置资源、科学管理资源、有效利用资源的目的，根据上级要求，遵照《太和县教育系统固定资产管理办法》，我中心校在全镇中小学幼儿园开展了学校固定资产自查工作，现将我镇学校固定资产自查工作做如下小结。
一、加强领导，完善制度。
为加强对我镇中小学固定资产自查工作的领导，中心校成立了以校长范吉先为组长、中心校办公室人员及各校校（园）长为成员的固定资产自查工作领导小组。依据《太和县教育系统固定资产管理办法》，中心校建立健全了《郭庙镇中小学固定资产管理办法》《郭庙镇中心学校固定资产购建招投标管理制度》《郭庙中心校学校固定资产管理岗位责任制度》《郭庙镇中小学固定资产出租出借制度》《郭庙镇中小学固定资产非正常损失追究及赔偿制度》《郭庙镇中心校精密、贵重仪器设备管理制度》《郭庙镇中心学校固定资产管理考核、监督及奖惩制度》等相关制度，使学校固定资产管理工作有章可循，用制度体系控制固定资产管理业务的全过程和涵盖各类固定资产。制度的建立使我镇中小学固定资产管理走向科学、规范，在平时管理中责任明确更富有成效。
二、认真自查，做实登记。
1、自查内容：学校的固定资产一般分为房屋和其它建筑物、通用设备、专用设备、图书、文物和陈列品、其他固定资产六类。根据现行固定资产及低值易耗品管理制度，要求各学校对价值500元及以上，如电脑设备、打印机、相机、仪器、工具、生活办公用具等分别进行了定义以及明确的划分规定，不论购置时间先后，不管经费来源渠道，都列入自查范围。
2、自查目标：主要自查学校的资产数量和价值，掌握资产的分布状况，摸清资产的管理现状。准确掌握各类固定资产的详细资料，摸清学校家底。
3、自查方法：
第一、全面动员，广泛宣传，统一思想，认真学习关于资产管理的政策法规和相关文件，提高资产管理意识。
第二、自查与核查相结合。各学校自行组织核查小组进行核查，核查按“以帐对物，以物查帐、以物建账”的方式进行，明确学校资产的基本状况，整理档案、理清帐目。
第三、根据自查，做好登记工作。各学校对存在的问题提出处理意见并进行立即整改。边查边改，边查边录，边查边统。分类造册，认真登记，如实上报。
4、自查成效： ①全面落实了学校固定资产实物管理及低值易耗品的各项基础信息，对每一件资产进行盘点登记，落实资产存放地点、资产状况。
②进一步完善了财务固定资产卡片以及使用部门的使用台帐的信息登记，做到帐实相符。
③清查出一批已报废的固定资产和低值易耗品。在此次清查后汇总上报准备申请报废。
④各学校摸清了家底。
⑤通过自查，提高了广大教师对固定资产的管理意识，强化了责任意识，明确了工作思路。
三、针对问题，逐一整改。
第一、个别学校部分器材、购置物品没有及时上学校固定资产账，本次自查后学校将仔细登记，及时入账。
第二、个别学校对报损财产没有及时填报损单，造成账面有此设备，但是实际无法使用，使帐物不符。对此，要求各校将定期检查和不定期抽查相结合，对破损物品定期维护，出现故障，及时维修，切实提高资产的使用率与完好率。
第三、由于认识及能力上的原因，固定资产管理存在很多不到位的地方。依据太和县固定资产管理办法，我们将严格规范资产规范资产管理流程，细化管理环节，实施精细化管理，积极推动学校全面可持续发展。
四、明确思路，规范管理。 固定资产的管理工作,是一项艰巨复杂的系统工程,具有综合性、专业性、技术性、连续性的特点。通过本次自查工作，我们深刻的认识到，随着教育改革的深入进行，学校固定资产管理工作也要与时俱进，解放思想，摒弃陈旧的观念，管理思路要转变，要敢于制度创新。我中心校将以此次固定资产自查工作为契机，不断加强财务与固定资产的管理力度，合理使用资金，发挥固定资产的最大效益，为我校的可持续性发展、科学发展提供可靠的保障。
今后工作思路如下：
1、完善制度。今后我镇中心校将根据固定资产管理方面的新要求，结合信息化管理，制定适合学校实际、便于操作的固定资产管理制度。
2、明确职责。进一步明确固定资产管理人员的职责和权限，定人定位，建立统一要求、分级管理、各尽所能、各负其责的新管理机制。
3、加强管理。固定资产日常管理严格遵循学校制定的各项制度，规范程序，把好出入关，加强核算，确保帐账、帐表、帐物、账卡一致。
4、严格检查。各学校对固定资产每学期要进行一次盘点，及时掌握固定资产的变动情况，注意及时更新与维护，对固定资产做到低耗高效。对盘盈、损失、待报废资产及时处置，对出现的违规情况进行通报并进行相应处罚。
5、抓好落实。重点做好日常管理和制度落实工作，固定资产管理部门在加强日常管理的同时，抓好各项制度落实的督促检查，搞好协调、衔接，督导各部门抓好落实，努力把我镇中小学固定资产管理工作提高到一个新水平。
太和县郭庙镇中心学校 2018年 月 日
