教育局“双拥”工作总结
今年以来，我局在县委、县政府的领导和上级教育主管部门的指导下，积极发挥部门优势，自觉将拥军工作纳入重要的议事日程，形成领导重视，政策推动，深入开展双拥工作成效显著的良好格局。现将有关情况总结如下：
一、主动融入大局，认真落实拥军工作责任
我局历来十分重视双拥工作，今年结合庆祝建党90周年活动，我局按照科学发展观的要求，以构建和谐社会为目标，主动融入县委、县政府双拥工作的总体部署和要求，认真细致做好拥军工作，形成“主要领导亲自抓，分管领导具体抓，相关科室抓落实、专人联络促反馈”的工作机制，使拥军工作真正做到了有部署、有督促、有检查、有落实。
1、加强领导，夯实组织基础。一是建立组织领导体系，成立了“双拥”工作领导小组，我局认真落实县“双拥”办有关精神，加强机构创新，成立了由局长为组长，副局长为副组长，科室负责人为成员的“双拥”领导小组，领导小组下设了办公室，分工清晰，职责明确，形成了主管抓总，分工负责，积极配合，做到拥军工作有人抓、有人负责、有人落实，切实加强全县教育系统双拥工作领导。二是制定双拥工作计划，明确工作任务。每年都制定下发拥军工作计划，使拥军工作落实到具体工作中，不流于形式。
2、提高认识，自觉增强拥军工作责任感。今年“八一”建军节前后，利用周六学习实际，局领导与干部职工一同学习《国防法》，并组织开展系列慰问活动，进一步增进友谊，加强团结，推进了拥军优属活动。通过学习和活动促使广大干部职工充分认识双拥工作在维护社会稳定、推动社会进步方面的重要作用，进一步增强国防观念和履行国防义务的自觉性，增强拥军工作的责任感，积极主动为人民子弟兵办实事、办好事，形成爱国拥军的良好氛围。“八一”前夕，我局分别到县人武部、县消防大队、干休所慰问，为人武部和消防大队送去慰问金2000元，干休所1000元。
二、大力开展国防教育，增强学生国防意识
我局充分发挥教育优势，树立国防教育从娃娃抓起，从学生抓起的责任意识，主动把国防教育纳入学校德育工作和素质教育的重要内容来落实，有效地增强了师生的爱国热情、国防观念和军事技能。
1、努力做到“四个确保”。一是确保师资。选配了政治素质高、业务能力强的教师担任中小学国防教育的授课。二是确保内容。上好国防教育课，并将国防教育渗透到《思想品德》、《劳动技术》、《信息技术》和《社会实践》课中，增强化了国防教育的效果。三是确保成效。将国防教育纳入教育督导、文明学校、素质教育评估的重要内容，定期检查督
2 促，使学校国防教育富有成效。
2、广泛开展宣传教育活动。让学校充分利用元旦、国庆、“八一”、国防教育日、纪念日、征兵等时机，通过文艺汇演、书画比赛、知识竞赛、观看军事题材影片、录像片等学生喜爱的形式开展国防教育。充分运用校园广播站（室）、黑板报、墙报、宣传栏、标语、手抄报、电脑小报（电子报）、校园网络等，推动学校国防教育工作的有效开展。
3、扎实开展军训工作。军训是锻炼学生意志，增强学生体质，体验军营生活，增进同学之间的友谊、激发学生热爱军人、热爱祖国情怀的重要工作。每年8月下旬至10月上旬为我县各高中学校新生军训时间，各学校根据有关规定，将新生入学时的军训工作列入学校工作重要日程，都能主动积极地计划组织好当年新生军训工作，县武装部、武警中队主动做好帮训活动。
三、积极为优抚对象办实事
动真情，办实事，这是抓“双拥” 工作的指导思想。为了搞好“双拥”工作，支持国防教育，消除驻军后顾之忧，我局坚持把工作抓到位、实事做到家，使“双拥”工作的一些难点、热点问题及时得到有效解决。积极做好随军子女入学工作，我局成立了专门的工作小组，负责检查、督促各级各类学校做好驻军子女入学入托工作，妥善安排好随军子女入学工作。凡部队子女入学，尽量照顾，并安排在合适的学
3 校和班级，对他们的生活、学习、纪律给予关心和帮助。班主任、课任教师在座位安排、课堂提问、课后辅导、作业批改等方面都给予关注。几年来，官兵子女都能安心在学校学习，并取得良好的成绩。
虽然我局在拥军优属上做了一些工作，取得了一定的成效，得到相关部门的肯定，但与双拥工作的要求还有差距。今后，我局将进一步增强发展意识和拥军意识，努力改善办学条件，增加优质教育资源，更好地满足部队子女入优质学校的需求，为部队提供更好的智力支持，努力提升新形势下拥军工作整体水平，为促进我县双拥工作上新台阶做出应有的贡献。
二○一一年十一月十日
