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语文知识点(必修三第三单元)

发布时间:2020-03-03 20:41:20 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

必修三第三单元知识点梳理

《寡人之于国也》《劝学》《过秦论》《师说》

作者介绍

• 孟子(约前372—前289),名轲,字子舆,战国邹(今山东邹县东南)人。当时著名的思想家、政治家、教育家。

• 荀子,战国时期著名的思想家,儒家学派的代表人物。它发展了古代的唯物主义思想。他反对天命、鬼神的迷信之说,提出了“性恶”的思想,强调教育和后天学习的重要性。 • 贾谊(前200—前168),西汉洛阳人。西汉著名政论家、文学家,最早的汉赋作家之一。 • 韩愈(768—824),字退之,河南河阳(今河南省孟县)人,唐代著名的文字家,哲学家,古文运动的倡导者。

通假字

直不百步耳

通“只”,不过 则无望民之多于邻国也

通“毋”,不要 颁白者不负戴于道路矣

通“斑” 涂有饿殍

通“途”,道路 輮以为轮

通“煣”,使弯曲

虽有槁暴

通“又”;通“曝”,晒干 知明而行无过

通“智”,智慧 君子生非异也

通“性”,天赋,资质 外连衡而斗诸侯 / 约从离衡

通“横”

孝公既没

通“殁”,死亡 合从缔交/约从离衡 / 于是从散约败

通“纵”,合纵 秦有余力而制其弊

通“敝”,疲惫 信臣精卒陈利兵而谁何

通“呵”,呢 倔起阡陌之中

通“崛”,崛起 赢粮而景从

通“影”,像影子一样 百有余年矣

通“又”

非抗于九国之师也

通“亢”,高

威振四海

通“震”,震动 师者,所以传道受业解惑也

通“授” 或师焉,或不焉

通“否”

古今异义词

寡人之于国也

1.河内凶

古义:谷物收成不好,荒年

今义:常指人或运动暴躁,心肠狠

2.邻国之民不加少

古义:更,再,副词

今义: 常指增加

3.或百步而后止

古义:有人,有时

今义: 选择连词

4.兵刃既接弃甲曳兵而走

古义:兵器

今义:战士,士兵; 古义:逃跑

今义:行走

5.谷不可胜食也

古义:尽

今义:胜利

6.数罟不入洿池

古义:细、密

今义:数字或者数数

7.树之以桑

古义:种植,动词

今义:常指较高大的林木

8.七十者可以食肉矣

古义:可以凭借

今义:表同意认可

劝学

1、君子曰:学不可以已

古义:有学问有修养的人

今义:人格高尚的人

2、輮以为轮 /以为桂林、象郡 (过秦论) 古义:介词“以”+动词“为”,把„做成

今义:认为

3、故木受绳则直

古义:墨线

今义:泛指绳索

4、金就砺则利

古义:文中指金属制成的刀剑等

今义:黄金

5、君子博学而日参省乎己

古义:广泛地学习

今义:学问广博精深

6、蚓无爪牙之利

古义:爪子和牙齿

今义:走狗、帮凶

7、蟹六跪而二螯

古义:蟹腿

今义:两腿弯曲,使一个或两个膝盖着地

8、非蛇鳝之穴无可寄托者 古义:藏身

今义:把理想、希望、感情等放在某人身上或某种事物上

过秦论

1.流血漂橹

古义:盾牌

今:划船工具 2.于是秦人拱手而取西河之外

古义:黄河以西

今:河的西面

3.国之师

古:军队

今:指隶属于军或或集团军的一个编制单位

4.赢粮而景从

古:担负,背负

今:胜,获胜 5.山东豪俊遂并起

古:崤山以东,即东方诸国

今:指山东省

6.惠文、武、昭襄,蒙故业

古:继承

今:受

7.西举巴蜀

古:攻取

今:向上抬

8.不爱珍器重宝肥饶之地

古:吝惜

今:对人或事有深挚的感情

9.以致天下之士

古:来 ,招纳

今:给予

10.斩木为兵

古:兵器

今:士兵

11.迁徙之徒也

古:征发

今:迁移,搬家

师说

1.古之学者必有师

古义:求学的人

今义:学问上有一定成就的人。

2.师者,所以传道受业解惑也

古义:用来„„的

今义: 连词,表因果关系。

3.是故,弟子不必不如师

古义:不一定

今义:不需要 4.是故,无贵无贱,无长无少

古义:无论

今义:没有

5.吾从而师之

古义:两个词。跟随、而且

今义:连词。

6.今之众人 古义:一般人

今义:很多人

7.小学而大遗

古义:小的方面学习

今义:初等教育学校

一词多义 寡人之于国也

• 于

则无望民之多于邻国也(比,介词) 寡人之于国(对,介词)

颁白者不负戴于道路(在,介词) 移其民于河东(介词,到)

移其粟于河内(介词,从)

是何异于刺人而杀之(介词,与,和) • 王

然而不王者(为王,动词,读wàng) 梁惠王曰(君王,名词,读wáng) • 以

请以战喻(让,介词)

可以无饥矣(凭借,介词) 以时入山林(按,介词)

申之以孝悌之义(把,介词) • 之

填然鼓之(没有意义的衬字)

王道之始也(取消句子独立性,助词) 五亩之宅(“的”,助词。)

中之以孝悌之义(代词,代百姓。) • 数

愿令得补黑衣之数(数目)

数口之家,可以无饥矣(几,若干)

扶苏以数谏故,上使外将兵(读shuò,屡次) 数罟不入洿池(读cù,密) • 发

百发百中(发射)

发闾左滴戍渔阳九百人(派遣) 涂有饿殍而不知发(打开)

野芳发而幽香,佳木秀而繁阴(花开)

•食

狗彘食人(吃,动词)

食而不知检(食物,名词) •胜

驴不胜怒,蹄之(能承受)

不违农时,谷不可胜食也(尽) 此所谓战胜于朝廷(胜利)

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝(超过) 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖(优美的) • 直

中通外直,不蔓不枝(不弯曲) 直不百步耳,是亦走也(仅) 系向牛头充炭直(价值) • 兵

非我也,兵也(兵器) 穷兵黩武(战争)

必以长安君为质,兵乃出(军队) 草木皆兵(兵士) • 时:

不违农时

季节;名词

无失其时

机会、时机;名词 • 然:

河内凶亦然

代词;这样

填然鼓之

地、„的样子 然郑亡子亦有不利焉

连词 然而、但是 赵太后曰:“然”

形容词 对的、认为…对的 • 则:

则移其民于河东

顺接连词;就、那么 人死,则曰:“非我也,兵也”

转接连词;却

劝学

• 之

取之于蓝

代词,代青

水为之

代词,代冰 须臾之所学

结构助词,的

登高之博见

结构助词,的 锲而舍之

代词,代雕刻 爪牙之利,筋骨之强

定语前置的标志

蛇鳝之穴

结构助词,的

• 而

• 表转折

取之于蓝而青于蓝 /

水为之而寒于水

而见者远 /而闻者彰 /而致千里 /而绝江河

• 表递进

博学而日参省乎己

• 表并列

知明而行无过

/蟹六跪而二螯

• 表修饰

终日而思 / 跂而望 / 登高而招

/ 顺风而呼

• 表承接

锲而舍之

/ 锲而不舍

• 表因果

而神明自得

• 于

取之于蓝

介词,从

青于蓝

介词,比

寒于水

介词,比

善假于物也

介词,向,引出对象

• 者

不复挺者

语气词,表停顿

见者远 /闻者彰/ 假舆马者

/假舟楫者

……的人

无可寄托者

助词,表判断

• 一

骐骥一跃

数词,一次

用心一也

专一

过秦论

• 固

据崤函之固

险固,形容词作名词 君臣固守以窥周室

牢固,顽强,形容词

临不测之渊,以为固

固守的据点,屏障,名词 • 因

因遗策

沿袭,动词 因利乘便

趁着,介词

因河为池

凭借,依据,介词 • 亡

秦无亡矢遗镞之费

丢失,损失,动词 追亡逐北

动词作名词,指逃亡的军 吞二周而亡诸侯

动词使动用法,使„„灭亡 • 制

吴起„„赵奢之伦制其兵

统率,动词 秦有余力而制其弊

制服,动词

履至尊而制六合

统治、控制,动词 •兵

赵奢之伦制其兵 / 行军用兵之道

军队,名词 收天下之兵 / 信臣信精卒陈利兵而谁何 / 斩木为兵

兵器 •策

蒙故业,因遗策

策略、计策,名词 振长策而御宇内

马鞭子,名词 •致

以致天下之士

招引、招纳,动词 致万乘之势

达到、获得,动词

• 之

不爱珍器重宝肥饶之地

的,结构助词 赵奢之伦制其兵

这,指示代词

商君佐之

他,指秦孝公,代词 聚之咸阳

代“天下之兵”,代词 • 及

非及向时之士

比得上,动词 及至秦始皇

到,等到,介词 • 北

乃使蒙恬北筑长城而守藩篱

在北方,名词作状语

追亡逐北

败北的军队,动词作名词 • 度

内立法度

制度,名词 试使山东之国与陈涉度长絜大

量长短 • 遗

因遗策

遗留下来,动词 秦无亡矢遗镞之费

遗失,丢失,动词 • 爱

不爱珍器重宝肥饶之地

吝惜,动词

宽厚而爱人

爱护,尊重,动词

师说

生乎吾前,其闻道也固先乎吾

介词,相当于“于”,前“在”的意思;后“比”,表比较

夫庸知其年之先后生于吾乎

语气助词,表反问,译为“吗”

其皆出于此乎

语气助词,表揣测,译为“吗”或“吧”

嗟乎!师道之不传也久矣

语气助词,表感叹,译为“唉”

• 而

人非生而知之者

连词,表承接

惑而不从师

连词,表转折 吾从而师之

连词,表承接

择师而教之

连词,表承接

授之书而习其句读者

连词,表并列

小学而大遗

连词,表转折

则群聚而笑之

连词,表修饰 • 之

古之学者必有师

助词,的

人非生而知之者

代词,指代知识、道理等

道之所存,师之所存也 / 夫庸知其年之先后生于吾乎 /师道之不传也久矣/欲人之无惑也难矣

助词,主谓之间取消句子独立性

圣人之所以为圣

代词,指代这件事

彼童子之师,授之书而习其句读者

助词,的;代词,指代童子

句读之不知,惑之不解

助词,宾语前置的标志

巫医乐师百工之人/ 郯子之徒 / 六艺经传皆通习之

代词,这,这一类

作师说以贻之

代词,他,指代李蟠 • 其

其为惑也终不解矣

代词,那些,指代疑难问题

其闻道也固先乎吾

代词,他,指代“生乎吾前”者

夫庸知其年之先后生于吾乎

代词,他的

其皆出于此乎

副词,表揣测语气,大概

其可怪也欤

副词,难道

• 于

夫庸知其年之先后生于吾乎

介词,比

而耻学于师

介词,向

于其身也

介词,对于

皆出于此乎

介词,从

不拘于时

介词,表被动,被 • 也

师者,所以传道受业解惑也

句末语气助词,与“者”连用,表判断 其闻道也固先乎吾

句中语气助词,表停顿

其为惑也终不解矣

句中语气助词,表停顿

其可怪也欤

句末语气助词,与“欤”连用,加强语气

• 兴

积土成山,风雨兴焉

兴,起

汉大兴兵伐匈奴(《史记〃张汤传》)

发动

大楚兴,陈胜王

兴盛,兴旺

• 疾

声非加疾也,而闻者彰

强,这里指声音宏大

君有疾在腠理

小病 疾恶如仇

厌恶、憎恨

庞涓恐其贤于己,疾之

妒忌 • 焉

兼词

积土成山,风雨兴焉/积水成渊,蛟龙生焉

于此,从这里

积善成德,而神明自得,圣心备焉

句末语气助词,了 • 者

假舟楫者,非能水也,而绝江河

代词,的人 非蛇鳝之穴无可寄托者

代词,的地方

• 师

古之学者必有师

师道之不传也久矣

吾从而师之

吾师道也

• 传

师者,所以传道受业解惑也 师道之不传也久矣

六艺经传皆通习之

• 道

传道受业解惑也

师道之不传也久矣

道相似也

• 惑

惑之不解

于其身也,则耻师焉,惑矣 惑而不从师

• 名词作动词

填然鼓之

树之以桑

五十者可以衣帛矣

王无罪岁

然而不王者

• 动词作名词

是使民养生丧死无憾也

谨庠序之教

•动词使动用法

则移其民于河东,移其粟于河内使……迁移

名词,老师

动词,从师求学

名词的意动用法,以„„为师

名词作动词,学习

动词,传授

动词,流传

zhuàn,名词,解释经文的著作

名词,道理

有“风尚”的意思

名词,道德学问

名词,疑难问题

形容词,糊涂

动词,遇到疑难问题

词类活用 寡人之于国也

击鼓

种植

穿上

归罪

称王

活着的人

;死去的人 认真从事

劝学

名词作状语

君子博学而日参省乎己

每天

•名词作动词

非利足也,而致千里

走得快

非能水也,而绝江河

游泳,游水。

知明而行无过矣

犯错误

上食埃土 ,下饮黄泉

方位名词作状语,向上;向下 •形容词做动词

故木受绳则直,金就砺则利

变直;变锋利

形容词做名词

登高而招 / 登高之博见也

高处

其曲中规

弯曲的弧度 见者远

远处 积善成德

善行 •数词作形容词

用心一也

专一

过秦论

名词作动词

履至尊而制六合

登上

子孙帝王万世之业也

称帝称王

然陈涉瓮牖绳枢之子

作窗户; 系户枢

执敲扑而鞭笞天下

用鞭子抽; 用竹杖打

《过秦论》

指摘过失

•形容词作动词

且夫天下非小弱也

变小变弱

•形容词作名词

据崤函之固

险要的地势

自以为关中之固

坚固的屏障

尊贤而重士

贤者,贤能的人

因利趁便

便利的条件;便利的条件

• 名词作状语

有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意

像席子一样;像布包一样;像口袋一样 内立法度,务耕织,修守战之具,外连衡而斗诸侯

在国内,对内;对外 南取汉中,西举巴、蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡

向南;向西;向东;向北 然陈涉瓮牖绳枢之子

用破瓮;用绳子 南取百越之地,以为桂林、象郡

向南 乃使蒙恬北筑长城而守藩篱

在北方

天下云集响应,赢粮而景从

像云一样; 像回声一样

深谋远虑

从长远

动词作名词

• 追亡逐北

逃跑的人;溃败的军队 • 使动用法

• 外连衡而斗诸侯

使……争斗

• 会盟而谋弱秦 / 以弱天下之民

使……弱,削弱

• 约从离衡

使……离散

• 伏尸百万,流血漂橹

使……漂浮

• 吞二周而亡诸侯 / 山东豪俊遂并起而亡秦族矣

使……灭亡 • 却匈奴七百余里

使……退却

• 以愚黔首

使……愚蠢

• 序八州而朝同列

使……朝拜

• 意动用法

尊贤而重士

以……为重,看重

师说

名词的意动用法

吾师道也/ 吾从而师之 /孔子师郯子

以……为师 形容词的意动用法

而耻学于师

以……为耻

名词作动词

其下圣人也亦远矣

低于

形容词作名词

小学而大遗

小的方面、大的方面 吾未见其明也

高明的地方

是故圣益圣,愚益愚

圣明的人、愚昧的人

形容词作动词

惑而不从师

遇到疑难问题

特殊句式 寡人之于国也

判断句

非我也,岁也

然而不王者,未之有也

状语后置句

申之以孝悌之义

树之以桑

则无望民之多于领国也

宾语前置

未之有也

劝学

判断句

虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。 登高而招,臂非加长也,而见者远

君子生非异也,善假于物也

•状语后置句

青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。

定语后置

蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。 固定句式

故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海:

宾语前置 过秦论 仁义不施,而攻守之势异也

谪戍之众,非抗于九国之师也 判断句

师说 此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士

判断句 然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之师者,所以传道受业解惑也 徒也

道之所存,师之所存也 关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也

状语后置句

仁义不施,而攻守之势异也

而耻学于师 状语后置句

师不必贤于弟子 陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宾语前置 宋、卫、中山之君也 句读之不知,惑之不解 锄耰棘矜,非銛于钩戟长铩也 被动句 定语后置 不拘于时 铸以为金人十二

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