校青字[2010]1号
桂林师范高等专科学校2010年共青团工作要点
2010年我校共青团工作的总体思路是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，学习实践实科学发展观，贯彻落实党的十七届四中全会和团的十六届三中全会精神，围绕学校人才培养和“升本”工作，以思想引领、成才服务和基层团建为重点，参与维护校园稳定、促进青年就业创业，全面推进学校共青团的各项事业，为学校发展和青年的成长成才服务。
一、加强理想信念教育，推进青年学生思想引领工作
1.深入开展主题教育，提升当代青年学生的思想政治素养。在全校开展“科学发展，青年先行”主题教育实践活动，通过举办读书学习活动、形势政策报告会、主题团日、演讲比赛、参观考察等形式，把科学发展观的学习落到实处，增强大学生在自身综合素质提高过程中的主动性意识、主体性意识和忧患意识，引领全校团员青年努力做中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会和谐的积极促进者。
2.加强学生理论社团建设，深入开展中国特色社会主义理论教育。加快筹建大学生马克思主义理论研究会的步伐，通过大学生易于接受、喜闻乐见的教育形式，引导青年学生认真学习贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，在青年学生中掀起学习党的建设科学化的热潮，使中国特色社会主义理论体系真正深入头脑、扎根人心，并转化为我校青年学生的自觉行动。
3.深入挖掘校园人物的感人事迹，发挥先进典型的引领作用。在建团88周年前后，在做好先进团组织、优秀共青团干部、优秀共青团员的基础上，开展“我最喜欢的老师”、“十佳大学生”、“十佳歌手”、“校园之星”（包括学习之星、创业之星、科技之星、自强之星、文体之星、志愿之星等）评选表彰工作，
重视并加强优秀青年典型的寻访、举荐、表彰和宣传，扩大优秀典型在广大学生中的影响力，提高我校青年学生的和影响力美誉度。
二、以促进青年就业创业为重点，竭诚服务青年根本需求
4.开展公益创业教育活动。公益创业，兼顾“公益诉求和创业梦想”，用企业家的原则来组织、创造和管理投资，从而达到改变社会之目的。是指个人、社会组织或者网络等在社会使命的激发下，追求创新、效率和社会效果，是面向社会需要、建立新的组织、或向公众提供产品或服务的社会活动。公益创业教育是创业教育的重要组成部分。依托“桃花江畔论坛”，在校园内大力倡导公益创业理念，开展公益创业活动，培养学生公益责任意识，积极提高我校学生就业创业能力。
5.建立服务就业创业有效载体。一是见习基地的建设和对接。深入贯彻落实团中央、团区委关于建设“青年就业创业见习基地”有关精神，创造条件，积极建立青年就业创业见习基地。建立见习基地和青年就业创业需求信息库，加强与已建立的青年就业创业见习基地的对接，服务青年学生的就业创业需求。二是依托“桃花江畔论坛”，邀请知名企业家、成功校友畅谈创业历程和经验。三是举办好第三届职业技能大赛，开展职业生涯规划比赛等。四是继续发挥创业类社团的主动性，在全校营造和谐创业的良好氛围。五是配合上级团组织和学校相关部门做好SYB就业导师校园行活动，“大学生西部志愿服务计划”、“特设岗位计划”、“大学生就业见习计划”等活动。
6.帮助困难学生解决实际问题。发挥学生会和社团的桥梁纽带作用，通过多种途径，积极学生的正当诉求，畅通学生利益表达渠道，帮助大学生以理性合法有序的形式维护自身利益，切实维护学生合法权益。帮助家庭经济困难学生解决学习和生活中的实际困难，特别要帮助家庭经济困难大学毕业生顺利实现就业。
7.高度重视大学生心理健康教育工作，倡导积极健康的生活理念。关注学生中的各种弱势群体的心理健康问题，积极配合学校相关职能部门，帮助青年学生解决心理问题。
三、加强大学文化建设，推动校园文化繁荣发展
坚持用社会主义核心价值体系引领校园文化建设，开展丰富多彩、积极向上的学术、科技、体育、艺术和娱乐活动，弘扬主旋律，突出高品位，营造良好的校园氛围。
8.大力打造“挑花江畔论坛”。要争取学校专项资金的支持，集中全校智慧和物力，邀请国内外著名专家、学者、社会名流以及校内教授学者与学生互动式讨论与交锋，畅谈对社会文化、学术的看法，以展示最具权威的专家、学者在各学科领域最新的研究成果和发展方向。把“桃花江畔论坛”建设成集讲座、对话、
访谈等于一体的品牌文化活动，进而促进学校良好学风的形成，从深层次解决学生的学习动力问题。
9.举办好以“三节两赛一活动”为代表的校园科技文化艺术活动。积极举办好2010年校园科技文化艺术节、社团文化节、美食节，大学生职业技能竞赛和宿舍内务（美化）大赛和“迎新”活动。努力改进校园科技文化艺术节的活动内容和活动方式，支持系（部）专业文化活动，大力开展周末文化艺术活动和广场艺术活动。采取积极措施，最大限度的调动同学的参与热情，让校园文化活动贴近同学，为提高学生的综合素质服务，充分发挥“第二课堂”的作用。
10.抓好大学生艺术团建设。与公共艺术教学部合作，制定大学生艺术团发展规划，加强艺术团团员的日常训练，使之成为我校非艺术专业艺术骨干培训基地，辐射和带动全校性的群众性文化艺术活动，使之成为我校公共艺术教育的亮点。
11.努力形成校园文化艺术活动的精品亮点。在现有活动之中，精选若干个学生活动，集中精力和资金，打造活动品牌，扩大影响力，走学生活动精品化道路。
四、以实践拓展大学生综合素质，全面切实履行育人职能
12.继续推行大学生素质拓展计划。以促进青年学生的全面发展和提高共青团对青年学生成长成才的贡献率为目标，努力搭建服务大学成长成才的平台。一是指导系分团委组织实施大学生素质拓展计划，充分发挥统筹协调、整合资源、营造氛围、调查研究、检查督导等作用，将指导学生课外活动的职能落实到位。二是广泛开展社会实践与社会观察。进一步将社会实践与就业创业、班团建设、志愿服务等工作相结合，充分挖掘社会实践的育人功效。按照“按需设项、据项组团”的原则，认真组织大学生寒、暑期社会实践活动，推动校内实践、社区实践、周末实践的深入开展。在做好暑期社会实践与寒假返乡社会实践工作的基础上，引导学生通过日常实践、关心时事与学习交流进行社会观察，加深对国情、政情、经济、民生的认知与了解。在保证社会实践活动覆盖面的前提下，注重结合形势政策策划和开展重点、亮点的社会实践活动，力争形成声势，扩大影响。继续开辟社会实践基地，构建社会实践的长效机制，不断扩大社会实践活动的参与面，提高服务层次。
13.以青年志愿活动引领校园新风。以“随时随地我们都是志愿者”为主题，全面推进志愿服务体系建设、品牌建设、队伍建设、机制建设和志愿文化建设，构建“校园志愿服务品牌化、社区志愿服务经常化、大型志愿服务项目化”的工作模式。号召青年志愿者从身边事、校园事做起，在校内图书馆、教室、食堂等经常开展志愿活动，关注学生生活，维护校园秩序。进一步研究制定团员青年参
与志愿服务的项目开发、组织动员、招募培训、激励保障与评价认证制度，不断提高志愿者组织与管理工作的水平。通过多种途径宣传志愿者先进事迹，积极发挥先进典型的示范引导作用，扩大志愿行动的动员面、服务面和影响面。
14.深入开展大学生基础文明素质教育。大力开展以文明课堂、文明用餐、文明乘车、文明宿舍、文明用语等为主要内容的“和谐校园行，文明我先行”活动；提倡节能减排，积极倡导低碳生活理念，推进节约型校园建设。
五、党建带团建，大力加强团的基层组织建设
15.加强校团委自身建设。在校党委的领导下，进一步完善团委全委会制度，充分发挥其民主决策、依法决策、科学决策作用；制订科学合理的部门职责和分工，理清职、事、责的关系，增强校团委领导、服务基层的能力。
16.加强基层团组织建设。强化系分团委的工作职能，将工作重点下移到分团委。按照“有职、有事、有责”的原则，合理划分校系团组织的责权范围。启动分团委建设“五个一”工程，推动系分团委规范化建设。继续开展“百团支部竞赛”活动，深入开展基层团组织评优创建活动，改进团日活动形式，逐渐加大对特色团支部和基层团组织特色工作的政策支持和专项经费资助，挖掘树立基层团建的先进典型事例，探索基层团建的新方法、新途径。
17.加强青年教工团建。完善教工团总支的组织建设，关心、帮助青年教工的成长和发展，引导青年教职员工凝聚在党团组织周围，进一步发挥青年教职工在教学、科研、管理和服务等方面的生力军和骨干作用。
18.以团校为载体，加强团干部队伍建设。通过集中学习、参观考察、挂职交流、课题研究等方式，帮助团干部掌握团的基本理论、工作内容、工作方法。加强高校共青团工作研究，进一步提升团干部的理论水平和业务素质，推动工作实践。全年举办两期团学干部培训班，轮训学生干部不少于400人次。对团干部在全国、省、市刊物上发布有关团工作的新闻、交流文章、论文的给予奖励。
19.加强团学宣传工作的阵地建设，维护校园稳定。充分发挥《团学工作简报》、团委网站等媒体的作用，加大宣传覆盖面，深化网络育人平台；想方设法扩大团学活动前期的宣传力度，努力改变团学活动与学生个体信息不对称的现象。
六、加强学生团体的建设，发挥学生组织的桥梁纽带作用
20.科学设计学生组织的架构，增强学生组织的活力。全面梳理现有各类学生组织，找准各学生组织的定位，规范各学生组织的设置程序，适当整合不同学生组织的相同工作职能，使各类学生组织工作条理清晰，工作职能准确，在服务青年学生成长成才的过程中相互促进，相互补充。
21.加强学生会工作。调整充实校学生会第二届委员会，区分学生会和校团
委的工作侧重点，以大学生自我管理、自我服务和校园文化艺术活动为重点，推进学生会的工作内容体系化、内部管理规范化、优秀活动品牌化建设。争取学生会对外交流的机会，扩大我校学生组织在全市范围内的影响力。
22、加强对学生社团的指导与管理工作。制定《学生社团指导教师管理办法》和《精品社团建设管理办法》，加大对学生社团的指导和扶持力度。实施学生社团“五个一”管理办法（即每个学生社团都要有一个好的章程，一个强有力的领导班子，一个优秀的导师或导师组，一次有特色、有影响的社团活动，每年向团委汇报一次社团工作）。精简社团干部数量，加大对社团干部的培养力度，使学生社团成为大学生“自我教育、自我管理、自我服务”的重要载体，成为建设健康向上的校园文化的重要力量。
七、维护青年权益，维护校园稳定
23.切实维护校园安定稳定。深入了解、及时把握学生思想动态，准确把握校园总体态势，建立稳定、畅通、灵活的信息沟通交流渠道。及时反馈团员青年的正当诉求，维护青年利益。重点掌握苗头性、预警性信息，加强对国内外重大事件背景下学生思想动态的趋势性分析，在学校党委的领导下维护校园安定稳定。
附件：2010年桂林师范高等专科学校共青团工作具体安排
共青团
桂林师范高等专科学校委员会
二〇一〇年一月二十二日
主题词：共青团工作计划通知
抄报：校党委，吴副书记
抄送：党办、各系党总支部
抄发：各系分团委
共青团桂林师专委员会办公室二〇一〇年一月二十二日印发 录入：李新华校对：范珊珊排版：范珊珊印30份
附件：
2010年桂林师范高等专科学校共青团工作具体安排
一季度
1.开展2010年寒假社会实践活动；
2.开展“随时随地我们都是志愿者”主题活动；
3.举办团学干部培训班；
4.学生社团活动周（启动学生社团“五个一活动”）；
5.启动系分团委“五个一”工程建设；
6.筹建大学生马克思主义理论研究会；
二季度
7.举办2010年校园科技文化艺术节；
8.开展公益创业教育活动暨服务青年创业就业系列活动（“2010年大学生志愿服务西部计划”等）；
9.“科学发展，青年先行”主题教育实践活动；
10.团内评比表彰活动（我最喜欢的老师、校园之星评选等）；
11.第三届职业技能大赛（教师教育类）；
12.艺术团公演活动；
三季度
13.开展2010年暑期大学生社会实践活动；
14.举办迎新生、庆国庆及教师节系列活动；
15.第三届职业技能大赛；
16.举办团学干部培训班；
四季度
17.举办第六届社团文化节；
18.开展优秀学生分会评比；
19.举办2011年迎新年系列活动；
20.召开团工作研讨交流考评总结会。
21.部署2011年寒假社会实践活动
“百团支部竞赛”及其他常规工作全年开展。
