2015年焦作解放区招教试题
一、单项选择
1.市场在经济发展中起到的作用（ ）
A.基础性作用 B.保障性作用 C.决定性作用 D.关键性作用
2.中共中央十八届四中全会通过的《中国中央关于全面推进依法治国若干重大问题，全面推进依法治国，总目标是（ ）
A.建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家 B.建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法制国家 C.建设中国特色社会主义法制体系，建设社会主义法制国家 D.建设中国特色社会主义法制体系:建设社会主义法治国家 3.习近平同志在江苏调研时强调推进四个全面（ ） A全面建成小康社会 B.全面深化改革 C.全面推进依法治国 D.全面从严治党
4.马克思主义认为，实现人的全面发展的唯一方法是（ ） A.脑力劳动和体力劳动相结合B.城市和农村相结合 C.知识分子和工人农民相结合D.教育和生产劳动相结合 5.教师职业道德的灵魂是（ ）
A为人师表 B.关爱学生 C.爱国守法 D.团结协作 6.以下活动属于教学过程的是（ ）
A.备课 B.排课表 C.批改作业 D.教研活动 7.美育就是对学生进行（ ）
A.审美教育 B.五讲四美教育 C.美好生活教育 D.美好思想教育 8.教育机智体现出教师劳动的（ ）特点。 A.复杂性 B.示范性 C.创造性 D.长期性 9.在教育过程中，学生是教育的（ ）
A.主体 B.客体 C.既是主体又是客体 D既不是主体也不是客体 10.实行九年义务教育是为了普及（ ）
A.初中教育 B.小学教育 C.初等教育 D.中等教育 11.建立和发展良好师生关系的关键在于（ ） A.教师 B.学生 C.学校 D.社会
12.《中华人民共和国义务教育法》于（ ）年通过并实施。 A.1980 B.1982 C.1986 D.1990 13.“教学相长”的教学思想是由（ ）首先提出。
A.《论语》 B.《学记》 C.《孟子》 D.《劝学篇》 14.课堂讲授的基本形式（ ）
A.讲述、讲解、报告、讲演 B.讲述、讲解、讲演、讲读 C.讲解、讲演、讲评、讲读 D.讲述、讲读、讲评、报告 15.学而时习之，体现的是（ ）教学原则。
A.理论联系实际原则 B.启发式原则 C.因材施教原则 D.巩固性原则 16.俗语说：“人心不同，各如其面”，说明了儿童身心发展具有（ ） A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差异性
17.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（ ）
A.交往能力 B.研究能力 C.管理能力 D.学习能力 18.进行德育的基本途径（ ）
A.政治课与其他学科教学 B.课外活动与校外活动 C.劳动和社会实践 D.班集体活动
19.一位教育家提出“教师不是传声筒，也不是照相机，而是艺术家”这说明教师职业劳动过程具有（ ）
A.时代性 B.随机性 C.无规律性 D.创造性
20.“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”说明是教师职业道德修养的重要办法。
A.坚持知行统一 B.开展批评与自我批评 C.努力创造“慎独” D.向先进人物学习
21.人们常说“教学有法，教无定法”，其中“教无定法”是指（ ） A.教学方法没有规律 B.教学方法应该灵活多样 C.教学方法可以随心所欲 D.教学理论应该多种多样
22.人们看书时，用红笔划出重点，便于重新阅读，是利用知觉的哪种特性（ ） A.选择性 B.整体性 C.理解性 D.恒常性
23.如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是（ ）
A.定量评价 B.定性评价 C.形成性评价 D.考查性评价
24.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中，就是（ ） A.爱国守法 B.爱岗敬业 C.关爱学生 D.考查性评价 25.“活到老，学到老”要求教师具备的职业道德（ ） A.终身学习B.关爱学生 C.为人师表 D.教书育人
26.心理学表明人的认识和情感有时并不完全一致，因此，在师生沟通中，教师的有些话虽然完全正确，但是学生却因碍于情感而觉得难以接受，这时候要（ ） A.幽默 B.委婉 C.含蓄 D.准确
27.《师说》把教师的职责归结为“传道”“授业”“解惑”其实质是（ ） A.传承和弘扬 B.改革和发展 C.教书和育人 D.实践和创新
28.“君子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而己”这种观点给当今教育的启示是（ ）
A.教学相长，相互尊重 B.乐教善教，讲究教法 C.严于律己，为人师表 D.有教无类，教书育人
29.孔子日:其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。这句话从教师的角度可以理解为（ ）
A.走路身体一定要端正 B.对学生下命令一定要正确
C.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好 D.教师要以身作则，其一言一行都会对学生产生影响
30.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20lO～2020年)》提出，减轻中小学生学习任务，采取的措施是（ ） A.B.C.调整教材内容，科学设计课程难度 D.31.“多一把衡量的尺子，就会多出一批好的学生”的心理学依据是（ ） A.个体发展具有顺序性 B.气质类型具有多样性 C.人的智能具有多元性 D.人类发展具有共同性
32.小明爱发言，却总是出错。小强不爱发言，但每次提问都回答对。下列做法中最合理的是（ ） A.B.C.D.教育小明爱思考，鼓励小强勇敢回答
33.某班主任按照学生的考试成绩排座位，,将成绩后6名的学生安排在教师的最后一排,该班主任的做法（ ）
A.是激发学生的重要手段 B.侵犯了学生的人格尊严权 C.是管理班级的有效手段 D.侵犯了学生的受教育权
34.中学教师李某对学校给予的处分不服，他可以提出申诉的机构是（ ） A.学校教工代表大会 B.当地县人民政府
C.当地县教育行政主管部门 D.所在省教育行政主管部门 35.从根本上说，教师的教育威信来源于（ ） A.教师高尚的教育人格 B.社会尊师重教的传统 C.教师的社会地位优势 D.学生对教师的恐惧心理 36.班主任的工作是从（ ）开始的。 A.组建班集体 B.评定学生操行 C.了解和研究学生 D.了解和研究家长
37.暑假期间，小学生王某和李某相约在学校打篮球，在争抢过程中，王某不慎将李某撞倒在地，导致李某小腿骨折，对于李某所受伤害应当承担责任的是（ ） A.王某本人 B.学校 C.王某监护人 D.李某监护人
38.古人云:知之者不如好之者，好之者不如乐之者，这句话提示教师在教学过程中应（ ）
A.学生的情感体验 B.学生的人格养成 C.学生的习惯培养 D.学生的知识储备 39.王老师教学认真负责，每次上课都不辞辛苦从上课讲到下课。可早效果不理 想，对此，他最应反思的是（ ）
A.教学态度 B.教学方式 C.教学手段 D.教学组织形式 40.教师让学生购买他指定的辅导用书，教师的做法（ ） A.B.C.D.违反了《教师职业道德规范》的规定
41.对处于青年期的学生，在教学内容上应多讲一些比较具体的知识和浅显的道理，在教法上应多采用形象教学，这主要是为了适应儿童身心发展的（ ） A.稳定性 B.阶段性 C.不平衡性 D.个别差异
42.闭卷考试时，学生在头脑中呈现问题答案的心理活动属于（ ） A.识记 B.保持 C.再认 D.回忆
43.“罗森塔尔效应”强调的是（ ）对学生发展的影响。
A.教师的知识 B.教师的能力 C.教师的人格 D.教师的期望
44.在技能训练过程中，常常会出现进步的暂停现象，这在心理学上称为（ ） A.抑制现象 B.挫折现象 C.高原现象 D.回退现象 45.“一量的遗传胜过一吨的教育”是（ ）的观点。
A.遗传决定论 B.环境决定论 C.二因素论 D.教育万能论 46.德国心理学家艾宾浩斯将研究成果绘制成曲线，即（ ） A.遗忘曲线 B.动机曲线 C.迁移曲线 D.练习曲线
47.教育心理学研究认为，教师的表达能力、组织能力与教学效果存在着（ ） A.正相关 B.负相关 C.无相关 D无法确定其关系 48.测验的可靠性即（ ）
A.难度 B.广度 C.区分度 D.信度 49.举一反三，触类旁通属于（ ）
A.学习迁移 B.学习目标 C.学习题型 D.学习效果 50.学习者的知识水平和心理发展水平对新的学习的适应性是（ ） A B.学习的动机 C.学习的准备 D.学习的迁移 51.小学生易把“b”写成“d”，这说明小学生的（ ）还不成熟。 A.感知能力 B.注意能力 C.记忆能力 D.思维能力 52.小学阶段的教学应侧重的教学方法是（ ）
A.讲演法 B.探究的方法 C.直观的方法 D.实习的方法 53.在教师对待学生的不同态度中，普遍受学生欢迎的是（ ） A.对立型 B.权威型 C.放任型 D.民主性 54.教师队伍中存在的“有偿家教”现象，违背的是（ ） A.爱岗敬业 B.廉洁从教 C.严谨治教 D.依法从教 55.对学生爱之深恨之切,说明育爱缺乏（ ） A.人道性 B.广泛性 C.纯洁性 D.理智性 56.word的文档以（ ）为扩展名的形式存放在磁盘中。 A.txt B.doc C.exe D.sys 57.在Exccl中，所有文件数据的输入及计算都是通过（ ）来完成的。 A.工作薄 B.工作表 C.单元格 D.窗口 58.在计算机上插u盘的接口是（ ） A.UPS B.USP C.UBS D.USB 59.Exccl表格中在单元格中计算一组数据后出现,这是由于（ ） A.单元格展示长度不够 B.计算数据出错 C.计算机公式出错 D.数据格式出错 60.下列关于公文的表述，不正确的是（ ） A.B.C.D.一般一文一事，特殊情况下可以一文多事
二、多项选择
61.“两个一百年”是党的十八大会议中提出的一项奋斗目标，和“中国梦”相辅相成，是我们国家我们党未来的发展、奋斗目标。其具体内容是（） A.在新中国成立一百年时全面建成小康社会 B.在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会 C.在中国共产党成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家 D.在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家 62.下面关于丝绸之路的有关叙述，正确的有（） A.丝绸是当时重要的运输品B.时间始于我国的唐代 C.从长安一直到地中海国家D.是商贸之路也是文化交流之路 63.青少年心理发展的规律有（） A.顺序性和阶段性B.稳定性和可变性 C.发展的不均衡性D.个别差异 64.中小学常用的教学方法有（） A.谈话法B.说服教育法 C.实验法D.榜样示范法 65.双基指的是（） A.基础知识B.基本理论 C.本技能D.基本原理
66.学校与学生的关系属于（） A.干预与服从B.责任与义务 C.教育与被教育D.管理与被管理 67.义务教育阶段教学计划的特点（） A.强制性B.科学性 C.普遍性D.基础性
68.教师职业道德基本原则的构成要素（） A.不耻下问B.教书育人 C.为人师表D.献身教育
69.下列关于转变后进生的措施中可行的是（） A.树立一分为二的观点 B.分析后进生的形成原因
C.对后进生要满怀期望给予更多的关爱 D.建议后进生转学改变教育环境 70.小学常用的教学原则（） A.学生自学原则B.直观性原则 C.循序渐进原则D.因材施教原则 71.一堂综合课的基本组成部分有（） A.检查复习B.组织教学
C.讲授和巩固新教材D.布置课外作业 72.良好的师生关系的特征是（） A.情感支持B.民主平等 C.尊师爱生D.教学相长 73.教育的本质特点是（） A.传授性B.积累知识 C.有意识D.有目的性
74.教师必须具有一定的教育素质，教育素质中的教育实践能力应当包括（） A.教法创新能力B.语言表达能力 C.教学实践能力D.教学和组织管理能力
75.九年义务教育是指在教育中，由国家或集体统一投入，承担责任的教育。（）
A.小学B.幼儿园 C.初中D.高中
76.思维的基本形式是概念和（） A.判断B.推理 C.理想D.选择
77.依据《教师法》和《教师资格条例》的规定，取得教师资格证的条件是（） A.学位B.身体素质 C.国籍D.教育教学能力
78.按照现代信息论的观点，记忆的三个基本阶段是编码和。（） A.储存B.保持 C.回忆D.提取
79.下列属于学生享有的基本权利的是（） A.申诉权B.人身权 C.参与教育管理权D.评价教师权 80.下列句子中有语病的是（） A.咱们和你一起去动物园 B.买车船、飞机、饭票在服务台
C.这个录音机前几年卖400，今年卖200，价格下降了一倍
D.他指指这儿说:“你看看这儿也是毛病，那儿也是毛病，真糟糕。”
