１、什么是团体心理咨询？
团体心理咨询是在团体情境下提供心理帮助与指导的一种咨询形式，即由主持人根据团体所遇到的心理问题的相似性组成训练小组，通过共同探讨、训练、引导，促进团体共同的发展。通常由一位或两位团体主持人引导，多名团体成员参加。团体的规模因咨询目标的不同而不等，少则３－５人，多则十几人，甚至几十人。通过几次或十几次团体咨询活动，参加成员互相交往，共同探讨大家关心的问题，彼此启发、支持鼓励，使成员了解自己的心理和他人的心理以及改善人际关系、增加团体适应性、促进人格成长
２、团体心理咨询在哪些方面有别于个人咨询？ （１）团体心理咨询感染力强，影响广泛 （２）团体心理咨询效率高，省时省力 （３）团体心理咨询效果容易巩固 （４）特别适用于人际关系需要改善的人
３、团体咨询有哪些优点？
（１）让成员了解到自己是被其他成员支持的
（２）使每个成功能够从与别人的相互关系中找出自己的利益 （３）鉴别需要特别援助的成员 （４）增进个别的训练
（５）有益于发展社会性
（６）可以提供疗效、洞察以及更好的适应 （７）使主持人可以与更多成员接触
（８）可以使成员获得安全感，加强信心 （９）提供接近主持人的机会
（１０）综合各种教育经验以获得最大利益 （１１）松弛成员的紧张和不安 （１２）主持人的工作将更加有效
４、团体心理咨询的功能有哪些？ （１）团体心理咨询的教育功能 （２）团体心理咨询的发展功能 （３）团体心理咨询的预防功能 （４）团体心理咨询的治疗功能
５、团体心理咨询的主要理论有哪些？ （１）群体动力学 （２）社会学习理论 （３）人际相互作用理论 （４）人际沟通理论 （５）个人中心理论 （６）行为训练理论 （７）理性情绪训练理论 （８）现实训练
（９）积极心理训练
６、场论的基本特征是什么？
（１）场是融行为主体及其环境为一体的整体
（２）场是一个动力整体，具有整体自身都有的特征
（３）场的整体性在于场内并存事实相互依存和相互作用关系
７、什么是群体内聚力
群体内聚力是指群体对其成员的吸引力和群体成员之间的吸引力以及群体成员的满意程度
８、内聚力强的群体有哪些特征？
（１）群体的团结并非起因于外部压力，而是来自于群体内部
（２）群体内的成员没有分裂为互相敌对的小群体的倾向
（３）群体本身具有适应外部变化的能力，并具有处理内部冲突的能力 （４）群体成员彼此之间有强烈认同感，成员对群体有强烈的归属感 （５）每个群体成员都能明确群体的目标
（６）群体成员对群体的目标及领导者有肯定与认同感
９、儿童游戏有哪些特征？ （１）视真性 （２）持续性
（３）暴露性
１０、游戏辅导有哪些作用？
（１）有助于在游戏情境中自然流露出真实的感受和情感，同时也显露出存在的问题 （２）有助于参与者学会相互信任 （３）有助于融洽成员关系
１１、游戏辅导的特点是什么？ （１）快捷灵活 （２）参与性强
１２、游戏辅导的实施步骤包括哪几步？ （１）选择游戏 （２）准备材料 （３）学习规则 （４）观察行为 （５）澄清讨论
１３、观察行为是需要注意哪些原则？ （１）一次只能观察一个成员
（２）确定要观察的行为
（３）在多种情境下对成员行为进行分别观察
（４）使用简单的观察记录表，当场或事后立即记录
１４、团体心理咨询的影响机制包括哪些？ （１）在团体中获得情感的支持
ａ、情绪抒泄 ｂ、发现共同性
ｃ、被人接纳 ｄ、满怀希望
（２）在团体中尝试积极的体验
ａ、享受亲密感
ｂ、增强归属感与认同感 ｃ、观察团体行为与领导关系 ｄ、体验互助互利
（３）在团体中发展适应的行为
ａ、提供安全的实验环境
ｂ、相互学习，交换经验 ｃ、尝试模仿适应行为 ｄ、学习社会交往技巧
（４）在团体中重建理性的认知
１５、团体心理咨询由哪些因素组成？ （１）团体心理咨询的明确的目标 （２）称职的主持人 （３）积极参与的成员 （４）适当的团体活动
１６、团体咨询中，主持人将扮演哪些角色？ （１）领导者角色 （２）教育者角色 （３）专家角色 （４）伙伴角色 （５）成员角色 （６）组织者角色
１７、团体咨询中，主持人的角色冲突包括哪些？ （１）专家角色与成员角色的冲突
（２）教育者角色和组织者角色的冲突 （３）领导角色与伙伴角色的冲突
１８、团体咨询中，主持人的技术有哪些？ （１）领导技术 ａ、反应的技术 （ａ）积极倾听 （ｂ）澄清 （ｃ）释义 （ｄ）情感反映 （ｅ）归纳总结 ｂ、影响的技术
（ａ）无条件积极关注 （ｂ）解释 （ｃ）信息与忠告 （ｄ）指导 （ｅ）保证和鼓励 ｃ、行动的技术 （ａ）提问 （ｂ）面质 （ｃ）调停 （ｄ）聚焦 （ｅ）示范
（２）团体互动技术 ａ、积极关注行为 （ａ）目光接触 （ｂ）身体语言 （ｃ）语音特点 （ｄ）言语追踪 ｂ、反馈与控制 （ａ）反馈 （ｂ）控制
ｃ、模仿与感染 ｄ、暗示 （ａ）积极暗示 （ｂ）简介暗示 （ｃ）反暗示
（３）团体过程的技术 ａ、组成技术 （ａ）建立目标 （ｂ）成员构成 ｂ、起始技术 （ａ）破冰 （ｂ）相识技术 ｃ、过程技术 （ａ）引导参与 （ｂ）解决问题 ｄ、结束技术 ｅ、追踪技术
１９、解决问题的步骤一般包括哪些？
（１）承认问题的存在并确认有解决的必要
（２）分析问题产生的根源，确定解决问题的具体步骤并开始收集有关的资料 （３）分析资料，尽可能多地列举解决问题的办法 （４）评估每个解决问题犯法的可行性及与其效果 （５）选定最适宜的可行方法解决问题
２０、团体心理咨询的结束一般有哪些方法？
（１）结束之前举办告别活动
（２）主持人在结束时对团体心理咨询做一个简要的回顾与总结 （３）成员评价自己在团体中扮演的角色 （４）集体展望未来，明确今后应该怎样做
２１、主持人的工作指责有哪些？ （１）无条件地接纳每一个成员； （２）注意调动成员参与的积极性； （３）适度参与并引导； （４）提供恰当的解释； （５）创造融洽的气氛；
（６）帮助成员注意此时此地的状况；
（７）及时进行角色转换，妥善处理成员之间的关系
２２、主持人的伦理职责有哪些？
（１）应时常反省，适当定位自己的角色 （２）对团体的目标和发展有较大的把握 （３）真诚对待每一个成员
（４）尊重团体成员的人格完整
（５）主持人严格保守团体成员的秘密
（６）主持人应及时、理智地处理团体中出现的特殊事件 （７）不应该利用团体成员
（８）主持人在团体开始或进行中，在适当的时候，应对成员说明他们可能会面对的生理及心理上的风格
（９）主持人不应将团体心理咨询要求不相符的，自己的个人价值观灌输给成员
（１０）若需要将团体活动录像，主持人应先告诉成员录制的目的及用途，征得成员的同意
２３、主持人应当如何处理团体心理咨询中的特殊问题？ （１）主持热本身要有健康的人格
（２）主持人要具有相当的心理咨询专业理论知识和操作技能 （３）主持人要自始至终参与活动 （４）主持人要对成员无条件地接纳 （５）准备一个备用技术
（６）主持人要对抵触情绪有所预见
２４、对特殊问题应当如何处理？
（１）选择活动参与者以减少特殊问题的发生 （２）特殊情况的应对 （３）成员的表现与干预
２５、适宜团体心理咨询的人应该具有哪些基本特点 （１）自愿参加
（２）愿意向组内成员倾诉个人的问题 （３）能坚持参加小组活动
（４）对团体心理咨询的价值良好的评价 （５）有能力参加小组活动
２６、沉默者旁观行为如何处理？ （１）对性格内向者，以多鼓励为主
（２）对认知有偏差者，可以通过个别会谈，帮助它们改变不合理观念 （３）对高期望者，引导它们认真体会正在开展的活动，逐渐激发他们的兴趣
２７、依赖者顺从行为是如何产生的？ （１）与成员的个性有关
（２）与成员的工作特点有关
（３）团体主持人干预过多
２８、好胜者支配行为的原因有哪些？如何应对？ 原因：
（１）成员以自我为中心
（２）成员内心充满不安全感
（３）有的成员会将工作中的身份不自觉地运用到团体活动中 应对方法：
（１）主持人出面干预 （２）等待团体成员自己解决
２９、攻击者攻击行为是如何产生的？
（１）在生活中受到刺激或伤害对别人不再信任 （２）个性过强，不善于与人相处 （３）不愿参加团体心理咨询活动
３０、抗拒着涣散行为的主要原因是什么？如何解决？ 原因：
（１）习惯性地对事物的投入较少 （２）兴趣容易转移 （３）非自愿参加团体
（４）在团体交往中曾受过伤害 （５）团体与期望有较大差距
解决：
（１）主持人主动与成员建立良好的关系
（２）加强团体本身的吸引力
（３）向成员说明团体的运用、目标，减少因期望过高而产生的抗拒 ３１、团体心理咨询目标的功能有哪些？ （１）导向作用 （２）聚焦作用 （３）坚持作用 （４）评估作用
３２、团体心理咨询目标的层次是什么？ （１）独特目标 （２）一般目标
ａ、通过自我探索的过程帮助成员认识自己、了解自己、接纳自己，使他们能够对自我有更适当的看法
ｂ、通过与其它成员沟通交流，学习社交技巧和发展人际关系的能力
ｃ、帮助成员培养责任感，关心而敏锐地察觉他人的感受和雪哟啊
ｄ、培养成员的归属感与被接纳感，从而更有安全感，更有信心面对生活中的挑战 ｅ、增强成员独立自主、自己解决问题和抉择的能力
ｆ、帮助成员澄清个人的价值观，协助他们做出评估，并作出修正与改进
３３、团体类型有哪些？ （１）发展性团体心理咨询
（２）旨在协调人际关系、训练生活技能、适应社会环境的敏感性训练 （３）治疗性的团体心理咨询，目的是解决人较深层次的冲突和困扰
３４、团体组建有哪几个阶段？ （１）导入阶段 （２）实施阶段 （３）终结阶段
３５、团体活动的纪律包括哪些？ （１）保守秘密 （２）坦诚相待 （３）全身心投入 （４）平等对待
３６、团体组建活动包括哪些？ （１）课程导入 （２）破冰活动 （３）分组方法
３７、实施阶段的主要任务是什么？
这一阶段的主要任务是在导入阶段基础上鼓励成员探索个人的态度、感受、价值与行为，深化对自我的认识；引导团体成员相互探索、互相适应、相互支持，找出他们在团体中的互相关系和位置
３８、常用的团体心理咨询活动有哪些？ （１）人际沟通团体的咨询活动
（２）成长性团体的咨询活动
３９、团体心理咨询的评估方式有哪些？ （１）自我陈述 （２）心理测量 （３）检查评估
４０、团体心理咨询的评估内容有哪些？ （１）预测性评估 （２）过程性评估 （３）总结评估 （４）追踪评估
