务川民族寄宿制中学
关于开展“道德讲堂”活动的实施方案
为深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会、省委、市委和县委精神，大力培育和践行社会主义核心价值观，推动全县路线教育实践活动深入开展。根据上级有关文件精神，结合学校实际，特制定“道德讲堂”活动的实施方案。
一、指导思想
认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全会、省委十一届四次全会、市委四届四次全会、县委七届六次全会精神，以科学发展观为指导，广泛普及社会主义核心价值理念（党的十八大报告用24个字提出覆盖全国各方面意见、反映现阶段全国人民最大公约数的社会主义核心价值观的表述，分别从国家、社会、个人三个层面进行的。国家层面：富强、民主、文明、和谐；社会层面：自由、平等、公正、法治；个人层面：爱国、敬业、诚信、友善）。大力加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设，进一步巩固公民道德建设的成果。以高度的文化自觉和文化自信大力推进思想道德建设，注重联系实际，把公民思想道德建设的内容项目化、实践化。通过“道德讲堂”建设，普及道德理念、讲述道德故事、弘扬道德精神、展示道德力量，着力提升全体干部职工的文明素质和社会文明程度，为推动全面建成小康社会、实现移民工作新的跨越发展提供强大精神动力和思想文化保证。
二、活动地点
1 学校远志楼三楼行政会议室。
三、活动内容
坚持以建设社会主义核心价值体系为根本，用社会主义荣辱观引领思想道德和良好社会风尚，用典型示范引导人们见贤思齐，用实践养成引导人们择仁处善，用优秀文化引导人们自强厚德。
在精神文明建设的生动实践中，充分发挥群众的主体作用，充分发挥以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”这一新型的公民道德建设载体优势，大力宣传新时期“不怕困难、艰苦奋斗、攻坚克难、永不退缩”的贵州精神；“实事求是、崇尚科学、艰苦创业、排难争先”的遵义精神和“坚韧进取、孝义忠勇、包容和谐、开放创新”的务川仡佬精神。
“道德讲堂”以深入开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德的“四德”教育为主要内容。具体地说，围绕“礼仪”主题，推进社会公德建设；围绕“诚信”主题，推进职业道德建设；围绕“和睦”主题，推进家庭美德建设；围绕“友善”主题，推进个人品德建设，引导干部职工在社会上做一个好公民、工作中做一个好职工、家庭里做一个好成员，使践行道德规范成为每一个干部职工的自觉行为。
四、活动形式
按照“以德育人、以文陶人”的工作理念，按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则和“流程仪式化、形式多样化、对象分众化”的要求，以“四个一”为基本流程，推行 2 “六个我”的讲堂形式，大力推进民族中学“道德讲堂”建设。
1.设计仪式化和规范化并重的“六个一”流程，增强讲堂感染力。设计“、看一部短片、诵一段经典、讲一个故事、作一番感悟（点评）”的基本模式，强化讲堂的仪式感。其中，“看一部短片”是指围绕主题，组织党员干部观看一部道德建设先进人物事迹短片；“诵一段经典”是指组织党员干部诵读一段中华传统经典语录和征集的公民道德“三字经”；“讲一个故事”是指讲述一个发生在群众身边的体现传统美德与时代精神的典型事例；“作一番感悟（点评）”是指由党员干部评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界，并由主持人作总结提炼式点评。
2.形成群众性和灵活性兼具的“六个我”形式，扩大讲堂参与面。以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式。其中，“我听”指的是听先进事迹宣讲；“我看”指的是观看短片、情景剧表演等；“我讲”指的是党员干部自我宣讲道德故事；“我议”指的是对先进事迹发表感想或对不符合社会主义道德要求的行为发表议论；“我选”指的是群众推荐先进人物；“我行”指的是受众在感知、认知、接受先进人物的优秀品质后，群起效仿，转化为自觉行为。
五、实施步骤
（一）宣传发动阶段（4月10日前） 1.成立领导小组 组 长：邹洁
3 副组长：金书乾 朱 爱 张 丽 王榜乾
成 员：谭建霖 朱华刚 蒋 雄 黄世华 谢清清
冯祖强 史承国 杨 灵 董泽文 滕德波
杨朝秀
2.制定“道德讲堂”建设活动工作方案。
3.召开 “道德讲堂”建设活动动员会。利用校务公开栏的方式努力营造学校“崇德尚善、见贤思齐”的良好氛围。
（二）组织实施阶段（4月10日至11月底） 根据实施方案和工作任务，结合实际，采取有效措施，有计划地开展“道德讲堂”活动。原则上每周一为“道德讲堂”活动日，由校级领导（或班子成员）轮流主讲，按照“四个一”的基本流程和“六个我”的讲堂形式组织全体党员干部、教职工集中参加活动。
（三）推广深化阶段（11月后）
11月—12月，召开 “道德讲堂”专题座谈会，邀请家长委员会和群众代表参加会议，听取他们对我校推广深化“道德讲堂”建设的意见和建议，制定深化“道德讲堂”建设长效机制，形成年度工作总结。
务川民族寄宿制中学教育实践活动办公室
二0一四年四月二日
