本科学生毕业论文指导书
毕业论文是本科教学的一个重要环节，是对学生综合运用本学科基本理论、专门知识和技能解决实际问题和从事科学研究能力的训练与检验。为规范我系毕业论文工作，提高论文的质量，确保毕业论文工作顺利完成，根据我校教务处文件的要求，结合我系的实际情况，特制定我系本科学生毕业论文指导书。
一.目的
撰写毕业论文的目的是：
1、帮助学生形成正确的世界观，掌握科学的方法论，培养学生严肃认真的科学态度和求实的工作作风。
2、培养学生综合运用所学基础理论、专门知识、基本技能的能力。
3、培养与提高学生查阅文献，搜集与整理材料的能力。
4、培养学生勇于探索的精神和独立自主的开展科学研究的能力。
二.选题
1、毕业论文的选题应结合专业的教学计划，要与专业课程的教学内容相关，以英语语言学、英美文学、英美文化、翻译、教学法等为基本范围。
2、课题的选择应着重体现理论与实践相结合的原则，以增强学生面对实际的意识。
3、课题的选择要有先进性、新颖性和时代特点，有一定的深度和广度，尽可能与学科的发展相结合，与社会实际相结合，以培养学生的实践能力和创新能力。
4、毕业论文的选题一般应以小型为主，切忌选择大而且空、泛泛议论式的课题。
5、论文的选题一般实行教师指导与学生自选相结合的办法。学生可以拟定论文课题，但要征得指导教师的同意。
6、毕业论文一人一题，要求学生独立完成。在一届学生中不能出现题目雷同或近似雷同的论文。
7、题目一旦确定后，原则上不得更改。
三.开题报告
为了更好的帮助学生做好选题工作,指导教师应严格要求学生,选题时必须进行开题论证,要求学生选题时必须递交开题报告, 开题报告原则上不少于1000字,内容必须包括以下几个方面:(1)选题背景及意义; (2)文献综述及研究方法; (3)论文的基本结构; (4)论文的写作计划(5)用英文撰写
四.论文大纲
在学生选题的基础之上，指导教师应根据具体的情况确定最后的论文的题目，题目一旦确定，原则上不得随意修改。确定题目后，指导教师要认真指导学生用英文撰写论文大纲，大纲要层次清楚，结构合理并附有参考文献。大纲不得低于500字，按正式文本A4纸打印。随论文一起上交。
五.论文撰写的具体要求
1.毕业论文要求主题鲜明、论点突出、论据充分、合乎逻辑，论文要有创新的思想观点。并要求条理清晰、结构合理、文笔流畅、用词准确（特别关于基本概念的界定）。论文数字要求在5000字以上。引用资料要翔实准确，并注明资料来源。格式符合国家正式刊物论文的要求。论文按A4纸打印、装订成册（封面按学校统一格式要求打印）。
2.能力水平要求
(1) 综合运用知识能力：论文应能够围绕所选课题，综合运用所学知识与技能进行分析、论证；要体现出知识面广、运用恰当，分析与解决问题的能力强等特点。
(2) 调研及应用文献资料能力：实习及调研报告内容完整、层次清楚、文字简洁通顺；能独立检索文献资料，在论文中引用的参考文献至少在五篇以上，且著录格式符合国家规定的标准。
3.论文质量要求
(1) 毕业论文的质量直接关系到学位的授予，毕业生应十分注意提高质量。
(2) 毕业生应对所选的课题进行研究，尔后撰写论文，论文应内容充实，有理论，有例证，提倡创新，逻辑性要强，严禁抄袭或找人代写，否则按零分计。
(3) 论文的英语语言应规范、流畅、不得出现语言错误。
(4) 论文格式应包括中英文摘要、目录、序言、正文、注释、参考书目等五部分。
六.成绩
1、毕业论文的成绩评定，应以学生的学风、论文质量和答辩水平为依据，既看学生基本理论、基本技能掌握的程度，又要看学生的创造力、分析和解决实际问题的能力。
2、毕业论文成绩评定，最后由答辩委员会按优秀（90－100分）、良好（80－89分）、中等（70－79分）、及格（60－69分）和不及格（60分以下）评定成绩。成绩评定比例：优秀率不高于15%，良好率30%，中等率30%，及格率15%左右，不及格率不低于2%。具体进程分值为：书面成绩50%；答辩50%。
3、学生若有下列情况，不予评优，并根据具体情况降低论文等级，甚至不给成绩。
(1) 论文环节不认真且不听指导的；
(2) 论文抄袭严重的；
(3) 论文终稿中仍存在严重的语言错误的；
(4) 论文组成部分不完备或格式不规范的；
(5) 未按时完成论文的；
(6) 无故不参加论文答辩的
七.答辩
1.成立毕业论文答辩委员会，实施学生论文的答辩工作。一般应由专业学科带头人担任答辩委员会主任。答辩小组一般由五名具有讲师及以上职称的教师组成，其中至少有两名高级职称，且小组教师的擅长方向应能覆盖本学科的主要研究方向，小组成员中须指定一名组长和一名秘书做答辩记录。
2.应根据专业和学科特点以及学生论文的实际情况，统一答辩要求和评分标准。答辩会上的提问应重在考核学生综合分析问题、解决问题的能力，以及对基础理论、基本知识和基本技能的掌握程度。
3.每个学生答辩时间为30分钟左右，答辩时要出示开题报告、论文等。答辩语言为英语，包括自我介绍，论文内容介绍。答辩委员提问答辩等，直至答辩委员满意为止.答辩小组对答辩情况给出客观评价，公正评分，填写《毕业论文答辩成绩评定表》。小组秘书要对整个答辩过程及提出的问题认真记录，对评分表进行汇总，并将评分结果、答辩记录及时上交答辩委员会，经答辩委员会审定，做出答辩委员会决议,填写毕业论文答辩委员会决议书.
八.学生
1、在写作论文期间，学生要遵守纪律，保证出勤。有事向指导教师请假，否则作为缺勤处理。凡随机抽查三次不到者，将其评定成绩扣10分。
2、按计划认真完成选题、开题报告、资料准备、调查研究、论文撰写、论文答辩等各项任务。
3、论文做到言之有理，论之有据，内容充实，材料可靠，具有一定的学术价值。
4、不得弄虚作假，不得抄袭或剽窃他人成果，否则毕业论文成绩按零分处理。
5.毕业论文必须符合规范化要求，否则不能参加答辩。
九.指导教师
1、毕业论文的指导教师必须由有教学和科研经验的、具有中级以上职称的教师担任。
2、指导教师具体职责是：
(1) 指导学生拟定研究计划。
(2) 介绍主要参考资料与文献，指导学生收集与课题有关的资料。
(3) 听取学生的论文开题报告，并对研究内容和方法提出建议。
(4) 及时解决学生撰写论文中提出的问题。
(5) 定期检查学生的工作进度和质量，按时进行答疑与指导。
(6) 审阅论文，修改内容和语言方面的不当或错误之处。
(7) 指导学生参加论文答辩。
(8) 填写有关《毕业论文题目审批表》、《毕业论文任务书》，按要求给论文评定成绩，填写“指导教师评语”。
3、指导教师既要指导论文，又要指导学风，特别注意要培养学生严谨的科学态度、独立的工作能力和高尚的学术品质。
十.毕业论文过程管理
毕业论文工作须按以下程序进行：
选题、开题报告、中期检查、结题验收、答辩、归档
1．选题
要把一人一题作为选题工作的重要原则，在第7学期应根据师资情况、学生人数，召开专题研讨会，确定出毕业论文课题，并对学生进行毕业论文工作的动员，组织学生选择课题，公布选题结果。
2．开题报告
学生在调研、充分理解课题内容和要求的基础上，用英文写出1000字左右的开题报告，经指导教师检查合格后方可进入毕业论文工作。在开始进行毕业论文工作的第一周内，将学生选题结果汇总报教务处。
3．检查
要有计划地进行毕业论文工作检查，检查的主要内容为：
教师的指导是否到位；学生进行毕业论文的进度、质量、出勤、纪律；管理工作是否到位，是否对毕业论文中存在的问题及时进行解决和整改等。
中期检查结束后，将检查总结交教务处。教务处将采取切实措施，认真研究和解决存在的实际问题，推动毕业论文工作质量的不断提高。
4．结题评阅
答辩前一周，学生完成毕业论文工作，交指导教师检查评阅。学生根据指导教师的评阅意见修改后，在答辩前将毕业论文按规定装订。指导教师检查要点为：
学生在毕业论文期间的行为是否规范，有无严重违纪现象；是否按毕业论文任务书要求完成全部工作。
指导教师根据检查评阅结果，填写《毕业论文指导教师成绩评定表》，写出评语，给出成绩。结题评阅未通过的学生要限期整改。
5、按教学计划规定的时间，毕业生返校，完成毕业论文初稿，并在指导教师指导下进行修改、定稿。毕业论文应同时有中英文摘要。
（1）第1周交论文题目（中英文对照）。
（2）第2周确定题目
（3）第4周交论文提纲,开题报告，送指导教师审阅并修改
（4）第6周确定提纲，开始搜集材料并动手写论文。
（5）第10周交论文初稿，交指导教师审阅。
（6）第13周交出论文定稿，一律用A4纸打印。
（7）第14周准备毕业论文答辩
（8）第15周毕业论文答辩。
英语本科学位论文选题方向
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1、英美文学
0
2、英美文化
0
3、跨文化交际
0
4、英语语言学
0
5、翻译理论
0
6、英语教学法
