小学作文比赛实施方案
一、指导思想
通过比赛，激发学生读书和写作的兴趣，养成学生爱读、爱写的习惯，促进学生课外阅读，提高他们的写作能力；同时，促使我校把作文教学工作抓紧抓实，不断提高作文教学效果，推进我校作文教学工作发展。
二、参赛人员
一年级至六年级全体学生。
三、比赛时间
2012年12月6日（星期四）第六节
四、比赛地点
一、
二、三年级学生在本班教室，
四、
五、六年级学生在阶梯教室。
五、比赛规则
1、要求：
①学生按要求写作。
②作文语句流畅、优美，描写生动、形象。
③主题鲜明，感情真挚，内容健康向上。
④字迹清楚，不写错别字，卷面整洁。
⑤形式多样，题材不限，可以选择用记叙文、散文等。
⑥字数：
三、四年级300字以上；
五、六年级400字以上。
⑦作品必须为原创作品，不得抄袭会完全照搬他人的作品。
2、赛后先由本年级语文教师评卷，再由语文教研组负责评出获奖等次，统计好成绩后公布获奖学生名单（一年级9名，二年级6名，三------六年级12名）。
六、评卷要求
参加评卷的教师要认真、公平地进行评卷。
七、奖项设置
一年级：一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名；
二年级：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；
三年级------六年级：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。
在学校举行颁奖仪式，所有获奖者将颁发荣誉证书及奖品。
请参赛年级的语文老师借此活动契机，强化学生的作文训练和指导，提升学生整体作文水平，认真参赛。
语文教研组2012年11月25日
《小学作文比赛实施方案.doc》
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