三店街中心小学“学雷锋”活动方案
一、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。为进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，根据我校“弘扬雷锋精神，争创文明小天使”活动的主题，我校今年将不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。
二、活动主题：弘扬雷锋精神，争创文明小天使
三、活动口号：雷锋就是你、我、他
四、活动时间：2013年3月
五、活动地点：班级、校园内
六、活动领导小组：
组 长：左金华、徐红咏 副组长：黄永红
组 员：黄凯旗、郭吉芳、曾建平、徐 明、陈建红、
徐清阶、程勇明、程福兵、胡旭峰、张小平
七、活动要求：
全校师生都要在学习雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。全体同学严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，告别陋习。每个班要召开一次学习雷锋的主题班会，组织一次班级学雷锋活动，办一期“学雷锋”为主题的黑板报，班干部登记本班学雷锋做好事情况，在学雷锋活动月结束之后，学校德育处将组织检查、通报、表彰。
八、活动内容： 活动一：营造学雷锋氛围
1、周一(3月4日)利用升旗仪式进行学雷锋动员。
2、校园红领巾广播站播放学雷锋歌曲。 活动二：讲雷锋、唱雷锋
1、召开各班中队会，筹划、布置学雷锋活动方案。
2、各班利用晨会时间召开“弘扬雷锋精神，争创文明小天使”学习讨论主题班会，讨论话题：①什么是雷锋精神？②雷锋精神是否过时？③学雷锋应如何从身边的小事做起？
3、每班学唱一首雷锋歌曲，三月下旬评比。 活动三：学雷锋、做雷锋
1、以班为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治，培养热心社会公益事业良好道德品质。
2、学校红领巾广播站开办“学雷锋”专题栏目。各中队要将活动报道以及好人好事及时向广播站投稿，在校园中营造良好的学雷锋活动氛围。
3、学校德育处对在学雷锋活动月中表现突出的个人授予“学雷锋小标兵”称号。
九、活动安排：
1、3月1日——3月8日“走近雷锋学习周”。
（1）利用升旗仪式进行学雷锋动员，红领巾广播站向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
（2）各班办一期“学雷锋”主题黑板报。
（3）结合3·8国际妇女节，各班在班级内宣传“感恩”精神，动手设计送给妈妈、女老师的礼物（制作一张节日贺卡、交一份最出色的作业、写一封信、为妈妈做一件家务活。）
2、3月9日——3月15日“学习雷锋行动周”。
（1）立足校园，开展美化校园活动。各班成立学雷锋活动小组，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。
（2）各班组织学习互助小组，发扬助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
（3）结合3月12日植树节，积极组织队员参加环保、节约、爱护花草树木等活动。
3、3月16日——3月22日“践行雷锋巩固周”。 （1）结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》加强学生的常规教育。在认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。
（2）各班于3月22日组织一次主题班会。各班通过演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。
4、3月23日——3月29日“深化雷锋总结周”。
（1）学校少先大队部评选“学雷锋小标兵”六名，各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结，要求每位同学都要写一篇心得体会，各班及时选出部分优秀的学习雷锋精神心得体会，以便学校进行评选活动。
（2）认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校园。
学雷锋活动贵在持之以恒，各班以学雷锋活动为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合，使我校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个新的气象。
三店街中心小学少先队大队部
2013年2月28日
