在党的群众路线教育活动第二阶段
动员会上的讲话
我校从2月27日启动路线教育活动以来，历经了3个多月，在上级领导的正确领导下，在我们大家的共同努力下，圆满地完成了第一阶段的任务和目标，并取得了一些进步，就每个人的工作作风而言都较以前进步很多，但距离领导的要求和学生的渴望还有一定的差距。我们还应注意修身自己，按照党中央习总书记的要求，通过活动都要亮短揭丑，红红脸，出出汗，治治病。
在过去，有些人不拘小节，不按要求办事，笔记一事等（6.4），根据实际工作让我们每个人都回想自己过去不按要求办的事，在学生面前（言、行、表）。
按路线教育阶段分：学习教育，听取意见；查摆问题，开展批评；整改落实，建章立制三个阶段，现在我们已进入第二个阶段，查摆问题，开展批评。
按照我校活动计划，依据扎教党字[2014]
24、25.26.27.28.32号文件精神，在这阶段里，要坚持实事求是，从实际出发，本着对党、对事业、对同志负责人的态度，说真话，，道实情，主动亮明自己身上存在的突出问题，诚恳地指出对方问题，深入探讨解决问题的意见和建议。查摆问
题时，没人找出自身至少10条的缺点或不足，谈心时，班子成员要至少给对方提5意见或建议，要求是见人、见事、见思想，最终要把增进团结作为谈心、交心活动的出发点和落脚点。
1、查摆问题时要六查（三严三实）：查修身严不严，查用权严不严，查律己严不严，查谋事实不实，查创业实不实，查做人实不实。
2、重点是聚焦庸懒散拖、推诿扯皮、推过揽功、自以为是、工作不落实、服务不主动等。
3、查摆方式：自己找、群众提、领导点、互相帮、集体议等方式，深入查摆问题，特别是发生在我们身边不该发生的事，别不以为然。
内容：
1、“四风”及作风：思想作风、工作作风、生活作风。
2、性格特点，工作态度，工作方式、方法。
3、对路线教育的认识。
4、师德师风（上次表现较好）。
5、思想观念方面。
