2011年下期铜茨学校团队工作计划
一、指导思想：
结合我校本学期重点工作，以实际出发加强团员队伍、少先队队伍建设，增强团员、队员意识，调动团、队员学生积极性，以及组织的凝聚力。坚持素质教育导向，不断探索和把握团队教育理念，创新和发展团队教育方式和内容，从而提高学生的素质工作为重心，切实服务素质教育，服务外来工子女为载体，开展丰富多彩的教育活动，努力开创我校共青团、少先队工作的新局面。
二、工作目标：
1、配合学校中心工作开展行之有效的活动，提高学生的综合素质，发挥团员、队员的先锋带头作用。
2、充分发挥团员、队员在学校中的检查、管理作用。
3、抓好团员、队员学生的思想道德建设，特别是做好团员、队员榜样教育工作。
4、切实加强团队自身建设，进一步扩充、壮大团队组织。
5、继续抓好团队常规工作，进一步规范、科学和创新。
三、具体工作：
1、抓好学生的思想道德建设，特别是要把握好时代精神，做好团员、队员榜样教育工作。可通过讲座、主题班队会、团课学习、先进团员的经验介绍、推优入团、入队等形式进行。1
2、配合教育教学工作开展行之有效的活动，以提高团员、队员的各项能力，发挥团员、队员的先锋带头作用：
培养学生良好的行为习惯为目标，开展系列教育活动，培养学生自强、自尊、自信、自立精神，使他们懂得互敬、互爱、互助的情感，进一步树立学生良好的人际关系，通过活动使他们增进友谊，取长补短，树立远大理想，提高个人素质。
3、切实加强团队自身建设。
探索新时期下少先队工作的方式和方法，努力做好团队衔接工作，更好地发挥“以团带队”传统，为入团打好组织基础。继续加强团队干部队伍建设，逐步建立一支作风硬、业务精、乐于奉献的团队干部队伍，规范阵地建设。
4、继续抓好团队常规工作，力求规范、科学、创新。 抓好新《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》的贯彻落实，充分发挥学生干部的作用,采取常检与抽检的方法，组织他们对各班级的纪律、卫生、体育活动、学习等各方面进行检查，做到有记录、有总结,及时发现问题，及时解决问题。
进一步加强文化阵地建设，加大宣传力度，发挥正确舆论的导向作用，努力营造良好的学风校风。
及时宣报有关教育、文化、体育等方面的新闻，表扬校内好人好事，批评不良现象，宏扬校园正气。有计划、有目的地组织丰富多彩的主题班会、团队活动、社会实践活动等。
5、定期召开团干会议，落实团干部的职能，让他们投入具
体工作，能真正做一些实事，真正达到锻炼自己的目的。
6、加大团员发展力度，注重随时培训，考查合格，随时入团，让我们发展的团员在学生中能真正起到“树起来，做楷模”的榜样作用，借以提高团组织在学生中的威信。
7、根据学校实际，有计划、有目的地开展多种多样的教育活动和社会实践活动，丰富学生的课余生活，促使学生接触自然、了解社会；注重提高学生的动手能力，在劳动中磨炼意志,培养学生热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神。
8、进一步加强团员教育和团籍、资料管理。抓好团员工作，。搞好团籍注册，组织关系的转接工作，使团籍、团务资料管理规范化、制度化。
9、完善团队的工作制度，加强对团支部工作的指导和监督，培养学生自我管理、自我教育和自我监督的能力，努力造就一支素质全面、活跃高效的团队干部队伍。加强团队干部队伍建设，继续落实团队干部例会、学习、培训制度。
四、活动安排：
9月份
1、落实学校工作计划，制定并贯彻学校团队工作计划。
2、对学生进行期初的教育工作，大力加强学生行为习惯的养成教育。
3、开展“感恩教育”系列活动。
5、开展城乡环境综合治理进校园活动，进社区义务服务。
6、结合“全国中小学生安全教育日”对学生进行安全教育活动。
10月份
1、庆国庆，开展爱国主义教育活动
2、组织留守儿童，阅读图书，观看电影。
3、训练升旗手、护旗手。
4、团队学生干部座谈会。
5、团队知识讲座。
7、开展法制教育活动，强化学生安全教育。
11月份
1、半期考试
2、培训学生干部，选拔一批新的国旗班成员，调整充实国旗班队伍。
3、发展新团员。
4、准备半期考试
12月份
1、庆祝“一二.九”，举行系列庆祝活动。
3、做好学期工作总结。
4、做好活动材料的收集、整理和归档。
共青团铜茨学校
2011-9-10
